- •1Цели и задачи дисциплины
- •4Содержание дисциплины
- •4.1Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2Содержание разделов дисциплины
- •4.2.1.Общие сведения об источниках питания
- •4.2.2. Свойства и характеристики источников питания
- •4.2.3.Сварочные трансформаторы
- •4.2.4.Сварочные выпрямители
- •4.2.5.Сварочные генераторы
- •4.2.6.Специализированные источники
- •4.2.7.Основные правила эксплуатации источников
- •5Лабораторный практикум.
- •6.1.2Методические разработки кафедры
- •7.2Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием
- •8Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8.1Рекомендации для преподавателя
- •8.2Рекомендации для студента
- •8.3Перечень тем домашних работ
- •8.4Перечень ключевых слов дисциплины
6.1.2Методические разработки кафедры
Изучение сварочного трансформатора: Методические указания к лабора-
торной работе №1/ В.С. Милютин, А.В. Матушкин. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2009. – 14 с.
Изучение универсального сварочного выпрямителя: Методические указания к лабораторной работе №2 / В.С. Милютин, А.В.Матушкин. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2007 . – 14 с.
Изучение сварочного агрегата с вентильным генератором: Методические указания к лабораторной работе №3 / В.С. Милютин, А.В.Матушкин. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2007 . – 9 с.
Испытание сварочных свойств инверторного источника марки МАГМА-315: Методические указания к лабораторной работе № 4 / В.С. Милютин, А.В.Матушкин. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2009. – 32 с.
6.2Средства обеспечения освоения дисциплины
6.2.1Перечень средств обеспечения
В процессе изучения дисциплины используются:
раздаточный материал в виде паспортов сварочного оборудования для выполнения домашней работы;
учебный материал в виде иллюстраций из основного учебника (более150 рис);
6.2.2Программно-информационное обеспечение дисциплины
Рабочая программа дисциплины.
Методические указания к лабораторным работам.
Номенклатурные списки отечественных и зарубежных предприятий, выпускающих сварочное оборудование.
7Материально-техническое обеспечение дисциплины
7.1Общие требования
Лекционный материал изучается в специализированной аудитории М-323, оснащенной проектором, связанным с видеотерминалом ноутбука.
Лабораторные работы выполняются в специализированной лаборатории вместимостью 8 человек на территории ЭПК УГТУ-УПИ. Лаборатория оснащена типовыми источниками питания, а также современной исследовательской аппаратурой на основе персонального компьютера и двухканального запоминающего осциллографа с выходом на принтер.
7.2Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием
Специализированная лаборатория источников питания укомплектована следующим оборудованием:
1.Сварочный трансформатор ТДМ-317У2
2.Сварочный выпрямитель ВДУ-306МТ
3. Сварочный агрегат АДД-2003
4 Инверторный источник МАГМА-315
5 Балластный реостат РБ-302
6 Испытательный стенд
8Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
8.1Рекомендации для преподавателя
глубокое освоение теоретических аспектов тематики курса, проработка литературных источников; составление списка литературы, обязательной для изучения, и дополнительной литературы; проведение собственных исследований в этой области;
разработка методики изложения курса: структуры и последовательности изложения материала; составление тестовых заданий, контрольных вопросов;
разработка методики проведения и совершенствование тематики лабораторных работ; использование в лабораторном практикуме реальных данных и получение имеющих практический смысл результатов;
разработка методики самостоятельной работы студентов;
постоянная корректировка структуры, содержания курса.
8.2Рекомендации для студента
обязательное посещение лекций ведущего преподавателя; лекции – основное методическое руководство при изучении дисциплины, наиболее оптимальным образом структурированное и скорректированное на современный материал; в лекции глубоко и подробно, аргументированно и методологически строго рассматриваются главные проблемы темы; в лекции даются необходимые разные подходы к исследуемым проблемам;
подготовка и активная работа на лабораторных занятиях; подготовка к лабораторным занятиям включает проработку материалов лекций, рекомендованной учебной литературы.