- •Ситуационная задача №2 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №3 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Число случаев нетрудоспособности на 100 рабочих в год:
- •Средняя продолжительность одного случая нетрудоспособности:
- •Структура заболеваемости по числу случаев и дней нетрудоспособности в %:
- •Демографические показатели.
- •Заболеваемость и инвалидность.
- •Физическое развитие.
- •Ситуационная задача №4 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •1.Смертность:
- •Ситуационная задача №5 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •1.Смертность:
- •Ситуационная задача №6 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №7 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Число случаев нетрудоспособности на 100 рабочих в год:
- •Средняя продолжительность одного случая нетрудоспособности:
- •Структура заболеваемости по числу случаев и дней нетрудоспособности в %:
- •Ситуационная задача №8
- •Для итоговой государственной аттестации
- •По специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №9 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •1) Здоровье – это отсутствие болезней;
- •2) Здоровье и норма – понятия тождественные;
- •3) Здоровье как единство морфологических, психоэмоциональных и социально-экономических констант.
- •Ситуационная задача №10 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №11 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №12 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •1) Здоровье – это отсутствие болезней;
- •2) Здоровье и норма – понятия тождественные;
- •3) Здоровье как единство морфологических, психоэмоциональных и социально-экономических констант.
- •Ситуационная задача №13 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №14 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №15 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •1.Смертность:
- •Ситуационная задача №16 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №17 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •1.Смертность:
- •Ситуационная задача №18 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №19 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №20 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №21 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •1.Смертность:
- •Ситуационная задача №22 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №23 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Число случаев нетрудоспособности на 100 рабочих в год:
- •Средняя продолжительность одного случая нетрудоспособности:
- •Структура заболеваемости по числу случаев и дней нетрудоспособности в %:
- •Демографические показатели.
- •Заболеваемость и инвалидность.
- •Физическое развитие.
- •Ситуационная задача №24 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №25 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №2 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №3 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №4 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №5 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №6 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №7 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №8 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №9 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №10 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №11 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №12 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №13 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №14 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №15 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №16 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №17 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №18 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №19 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №20 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №21 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №22 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №23 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №24 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №25 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •2.2. Основные задачи поликлиники, функционирующей самостоятельно или в составе объединенной больницы:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №2
- •2.1. Основными критериями качества работы женской консультации, оцениваемые органами управления здравоохранением субъектов Российской Федерации, являются:
- •2.2. Основными структурными подразделениями поликлиники являются:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №3
- •2.2. Классификация специализированных больниц согласно «Единой номенклатуре государственных и муниципальных учреждений здравоохранения» :
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №4
- •2.1.Структура республиканской (краевой, областной, окружной) больницы.
- •2.2.Функции врача – терапевта участкового.
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №5
- •1.2. Основными критериями качества работы женской консультации, оцениваемые органами управления здравоохранением субъектов Российской Федерации, являются:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №6
- •2.2. Функции врачебной комиссии (подкомиссии) медицинской организации.
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №7
- •2.2. Критерии доступности и качества медицинской помощи в рамках Программы государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи.
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №8
- •2.1.Классификация больниц в зависимости от административно-территориального положения согласно «Единой номенклатуре государственных и муниципальных учреждений здравоохранения»:
- •2.2.Основными задачами женской консультации являются:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №9
- •Основными функциями (задачами) службы скорой медицинской помощи являются:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №10
- •По специальности 060101 – лечебное дело
- •2.2.Функции дневного стационара поликлиники:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №11
- •2.1.Главные функции медицинского документа в стационаре - истории болезни.
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №12
- •2.1.Классификация диспансеров согласно «Единой номенклатуре государственных и муниципальных учреждений здравоохранения:
- •Перечень и алгоритм расчета основных показателей, используемых при анализе работы стационара
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №13
- •2.2.Функции дневного стационара поликлиники:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №14
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №15
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №16
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №17
- •2.2.Главные функции медицинского документа в стационаре - истории болезни.
- •2.2.Основные задачи поликлиники, функционирующей самостоятельно или в составе объединенной больницы:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №18
- •2.2.Структура республиканской (краевой, областной, окружной) больницы.
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №19
- •2.1. Основными структурными подразделениями поликлиники являются:
- •2.2.Классификация амбулаторно-поликлинических учреждений согласно «Единой номенклатуре государственных и муниципальных учреждений здравоохранения»:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №20
- •2.2. Основными задачами отделения профилактики поликлиники являются:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №21
- •Группы диспансерного наблюдения у взрослых:
- •Функции кабинета учета и медицинской статистики поликлиники:
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №22
- •2.1.Стационар на дому.
- •2.2.Основные отделения родильного дома.
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №23
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №24
- •Эталон ответа на ситуационную задачу №25
- •Ситуационная задача №2 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №3 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №4 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №5 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №6 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №7 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №8 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №9 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №10 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №11 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №12 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №13 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №14 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №15 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №16 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №17 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №18 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №19 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №20 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №21 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №22 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №23 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №24 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
- •Ситуационная задача №25 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
Ситуационная задача №9 для итоговой государственной аттестации по специальности 060101 – лечебное дело
Показатели |
Значение |
Инфекционные болезни |
1,0 |
Болезни органов дыхания |
30,3 |
Травмы и отравления |
7,8 |
Болезни КМС |
18,4 |
Прочие |
42,5 |
Всего |
100,0 |
Вид показателя – экстенсивный
Вопрос №1 Здоровье населения (функции, факторы)
В современной литературе существует более ста определений и подходов к понятию «здоровье». Имеющиеся в литературе подходы к определению понятия «здоровье» можно классифицировать следующим образом:
1) Здоровье – это отсутствие болезней;
2) Здоровье и норма – понятия тождественные;
3) Здоровье как единство морфологических, психоэмоциональных и социально-экономических констант.
Отправным пунктом для медико-социальной интерпретации здоровья является определение, принятое ВОЗ: «Здоровье является состоянием полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов». В документах ВОЗ неоднократно указывалось, что здоровье людей – качество социальное. В связи с чем для оценки общественного здоровья ВОЗ рекомендует следующие показатели:
1. Отчисление валового национального продукта на здравоохранение.
2. Доступность первичной медико-социальной помощи.
3. Охват населения медицинской помощью.
4. Уровень иммунизации населения.
5. Степень обследования беременных квалифицированным персоналом.
6. Состояние питания детей.
7. Уровень детской смертности.
8. Средняя продолжительность предстоящей жизни.
9. Гигиеническая грамотность населения.
В медико-социальных исследованиях группового здоровья, здоровья населения и общественного здоровья традиционно принято использовать следующие индикаторы:
1. Демографические показатели.
2. Заболеваемость и инвалидность.
3. Физическое развитие.
Под социальной обусловленностью здоровья принято понимать первостепенное по своему значение, а подчас и решающее воздействие на него социальных факторов риска, т.е. факторов, воздействие которых приводит к нарушению компенсаторно-приспособительных механизмов и тем самым способствует развитию патологии.
При изучении общественного здоровья факторы, его определяющие, принято объединять в следующие группы:
1. Социально-экономические (условия труда, жилищные условия, материальное благосостояние и т.д.)
2. Социально-биологические (возраст родителей, пол, течение антенатального периода и т.д.).
3. Экологические и природно-климатические (загрязнение среды обитания, среднегодовая температура, уровень солнечной радиации и т.д.)
4. Организационные или медицинские (уровень и организация медицинской помощи).
По мере взросления человека роль социально-биологических факторов снижается, уступая место социально-экономическим факторам, в частности условиям и образу жизни.
Разделение факторов на приведенные группы весьма условно, так как обычно человек подвергается комплексному воздействию взаимосвязанных, обусловливающих друг друга факторов.
Функции здоровья населения.
Академик В.П.Казначеев определяет социальную гигиену как науку об управлении функциями здоровья народонаселения. К этим функциям относится живой труд, воспроизводство и развитие личности. Осуществление этих функций - непременное условие существования человека.
Живой труд-это та психофизическая деятельность, которая обеспечивает человеку получение средств к существованию. Живой труд-основа жизни человека. Жизнь общества без осуществления этой функции здоровья невозможна.
Воспроизводство-процесс непрерывного обновления населения через рождение и смерти. Эти две стороны процесса воспроизводства в значительной степени определяют уровень здоровья. И хотя смерть-явление неизбежное, время ее наступления детерминируется здоровьем индивидуума. Да и уровень рождений в определенной мере определяется здоровьем людей.
Последняя функция-развитие личности - выделяет человека из животного мира. Формирование абстрактного мышления, речи, интеллекта возможно только в человеческом обществе и немыслимо без определенного уровня здоровья. Да, известны случаи высоких достижений творческих успехов людьми слабого здоровья, инвалидами, но это возможно лишь при поддержке общества, за счет работоспособности и здоровья других его членов.
Вопрос №2 Эпидемиология злокачественных новообразований.
Под эпидемиологией злокачественных опухолей понимают раздел онкологии, изучающей закономерности распространения злокачественных новообразований, а также факторы, влияющие на их возникновение и объясняющие различия в частоте на отдельных территориях. Знание эпидемиологии рака позволяет разработать научно обоснованные методы профилактики злокачественных новообразований. Основным типом показателя для определения риска заболевания является заболеваемость. Она характеризует частоту возникновения новых случаев болезни, за какой – то период. Второй, широко используемый в эпидемиологии рака, показатель – распространенность он свидетельствует о всех новообразованиях в конкретный момент времени. Канцерогенами признано значительное количество химических соединений, их комбинаций, производственные процессы. В организм они поступают с воздухом, водой, пищей и лекарствами. Чистота окружающей среды – важнейший фактор профилактики рака. Курение и неправильный характер питания являются причиной примерно 70% опухолей. Генетическая предрасположенность к возникновению некоторых опухолей отмечена у 5-7% из общего числа.