1 Билет
1. Сущность библиотековедения. Объест и предмет.
Библиотековедение - это комплексная наука о библиотеке и библиотечном деле, имеющая длительную историю, емкое теоретическое содержание, обширный понятийный аппарат, широкую область практического применения и другие черты, присущие большинству научных и учебных дисциплин. Это самостоятельная наука, т.к. она имеет объект, предмет, терминологию, структуру, историю и прочее. Объектом библиотековедения в широком смысле является библиотека. В структурном аспекте объект – это органически целостная система в которую входит: фонд, пользователь, МТБ (материально-техническая база) и персонал. Позднее появляются еще 2 элемента – библиотечные каталоги, которые появляются не сразу и развитие библиотековедческой мысли (некий святой дух, т.е. все задумки, без всяческого на то знания – развитие мысли на эмпирическом уровне). Предметом явл. теоретическое воспроизведение процессов взаимодействия элементов данной системы и ее структурных взаимосвязей, как внутри библиотеки так и вне (влияние библиотеки на человека и наоборот).
На рубеже 20 и 21 веков рассматривались несколько концептуальных подходов к определению сущности библиотековедения: информационная, документная, знанимаемая, коммуникационная сущность. Скворцов защищал информационную парадигму. А вот Соколов, Столяров и др. Считали, что сохраняет свое значение документная парадигма, т.к. любые виды информации хранятся, используются в виде документов (ситевые носители, базы данных и прочее но все это - документы) - этот аспект отражен в теории формировании фондов, в межбиблиотечном взаимодействии, обслуживании пользователей, да и вообще во всей деятельности библиотеки. О системе документных коммуникаций.
Библиотековедение и у нас и за рубежом определяется и как общественная наука, но в последнее десятилетие появляется представление о том, что это наука гуманитарная, что соответствует гуманистической миссии библиотеки и соответствует делению наук на гуманитарные и естественные.
2. Общедоступные библиотеки, их место в системе библиотек.
Все библиотеки общедоступны в той мере, какой они нам нужны. Городские, районные библиотеки, муниципальные библиотеки, детские и прочее. Основополагающим принципом деятельности общедоступной библиотеки муниципального образования является принцип открытого и равного доступа к библиотечным фондам и информации для всех граждан. Библиотека сотрудничает со всеми секторами общества: государственным, коммерческим и общественным – в деле защиты прав пользователей на качественное библиотечно-информационное обслуживание. Приоритетное значение для библиотеки имеет обеспечение доступа граждан к документам и информации по вопросам развития местного сообщества. Посредством организации библиотечно-информационного обслуживания, направленного на удовлетворение потребностей местных жителей, библиотека участвует в экономическом и социальном развитии своего муниципального образования, заботится о развитии подрастающего поколения и о людях, нуждающихся в социокультурной поддержке. Деятельность библиотеки обеспечивается гарантированным финансированием из местного бюджета и участием в реализации социально-экономических программ при условии долевого финансирования программных мероприятий за счет средств местных бюджетов. Библиотека сельского поселения – общедоступная библиотека, учреждаемая и финансируемая органом местного самоуправления «Сельское поселение» и осуществляющая библиотечно-информационное обслуживание населения сельского поселения. Библиотека городского поселения – общедоступная библиотека, учреждаемая и финансируемая органом местного самоуправления «Городское поселение» и осуществляющая библиотечно-информационное обслуживание населения городского поселения. Библиотека городского округа – общедоступная библиотека, учреждаемая и финансируемая органом местного самоуправления «Городской округ» и осуществляющая библиотечно-информационное обслуживание населения городского округа. Специальная детская библиотека – общедоступная библиотека сельского, городского поселения, городского округа, осуществляющая библиотечно-информационное обслуживание детей, подростков и специалистов детского чтения.