- •Секторы нит и ивт отдела Технического творчества мгдд(ю)т, кафедры кпрэс и тиссу мирэа, цнит мирэа-мгдд(ю)т
- •Приветственное слово
- •Моделирование цвета в построении мобильных макромедиа систем
- •Источники:
- •Анонс руководителя (из рецензии):
- •Онтология исследования и улучшения информационного морфизма мультипользовательского виртуального окружения горизонтального федерального портала «российское образование»
- •Источники:
- •Анонс руководителя (из рецензии):
- •Онтологическое описание геомаркетинга в магистерской диссертации «применение модулей сео информационных систем в интернет-маркетинге»
- •Определение геомаркетинга в его онтологическом описании
- •Эффективность геомаркетинга в его онтологическом описании
- •Задачи геомаркетинга в его онтологическом описании
- •Мультипользовательская среда геомаркетинга в его онтологическом описании
- •Исходные данные для формирования геомаркетинга и, как следствие, для упорядочения его онтологического описания
- •Методы геомаркетинга, образующие основную часть понятийного аппарата его онтологического описания
- •Гис в геомаркетинге и соответствующая им основополагающая составляющая в онтологическом описании геомаркетинга
- •Источники:
- •Анонс руководителя (из рецензии):
- •Case технологии в проектах корпоративных информационных систем
- •Источники:
- •Анонс руководителя (из рецензии):
- •Источники:
- •Анонс руководителя (из рецензии):
- •Исследование и регулирование информационного морфизма образовательных порталов
- •Источники:
- •Анонс руководителя (из рецензии):
- •Результаты исследования технологий блогосферы на уровне архитектурных решений (rest) в составе образовательного консорциума мгдд(ю)т - мирэа
- •Источники:
- •Анонс руководителя (из рецензии):
- •Подраздел 01.02. По направлению: «радиоэлектронные системы и технологии». По темам магистерских диссертаций и нирс
- •Анализ состояния с обеспечением качества систем подвижной связи
- •Показатели качества систем связи
- •Вопросы оптимизации сетей подвижной связи
- •Заключение
- •Источники:
- •Обеспечение качества подвижной связи в точном земледелии
- •Источники:
- •Анализ договоров (контрактов) – этап маркетинговых исследований в системе менеджмента качества на примере предприятий радиоэлектронного комплекса
- •Показатели результативности и эффективности системы менеджмента качества в нттм
- •Источники:
- •Технологии бенчмаркинга в обеспечении конкурентоспособности проектов радиоэлектронного профиля
- •Корпоративный менеджмент в обеспечении качества продукции радиоэлектроноого профиля. Особенности корпоративного управления (обзор)
- •Источники:
- •Метрики информационной безопасности в проектах нттм
- •Источники:
- •Методы и способы использования современных микроконтроллеров для вторжения в защищенные системы (фрагмент конкурсного проекта нттм - нирс)
- •Источники:
- •Анализ и выработка повышенных мер безопасности в современных sap-системах (из проекта нттм - нирс)
- •Раздел 02. Нттм кружковцев дворца.
- •Условие
- •Решение
- •Источники
- •Оглавление мультимедиа фильма – элегии:
- •3D моделирование мгту мирэа в программе
- •Краткое аннотированное описание проекта по главам
- •Глава 1. Аналитический обзор
- •Глава 2. Исследовательская работа
- •Глава 3. Процесс создания
- •Источники:
- •Проектирование профиля автомобильной мкромедиа компьютерной системы
- •Сравнение и тестирование антивирусных программ
- •Источники:
- •Сравнение некоторых антивирусных программ
- •Создание абстракции базы данных фильмов к сайту kinopoisk.Ru с использованием языка программирования python
- •Источники:
- •Макетирование веб-страницы виртуального демзала цнит мирэа-мгдд(ю)т в графическом редакторе
- •Раздел I. Основы теории веб дизайна.
- •Раздел II. Создание макета сайта в графическом редакторе.
- •Источники:
- •Глава 1 представленной работы посвящена службе каталогов Active Directory.
- •Глава 2 посвящена системе доменных имён dns.
- •Источники:
- •Выбор и обоснование конфигурации персонального компьютера, ориентированного на выполнение определённого круга задач в макромедиа среде с использованием мобильных устройств
- •Методика и реализация обработки фотографий под заданный стиль в макромедиа
- •Создание домашней локальной информационной сети (типизация решений)
- •Список специализированных центров нит в сфере образования и науки:
- •Проект цнит мирэа-мгдд(ю)т по созданию и сопровождению информационного облака Экстранет-инфраструктуры учреждения дополнительного образования на примере мгдд(ю)т (в составе ниокр 2009/11)
- •Информационное обеспечение образовательных технологий средствами макромедиа на основе массового применения нетбуков и планшетных компьютеров
- •Образовательно-методический комплекс мгдд(ю)т «информационные технологии»
- •О работах цнит мирэа-мгдд(ю)т в отраслевой многоуровневой системе повышения квалификации
- •Инновационные программы повышения квалификации работников системы непрерывного образования: модульно-компетентностный подход при проектировании образовательных программ учебных модулей
- •1. Обладать профессиональными компетенциями (пк), включающими в себя способность:
- •2. Владеть:
- •3. Уметь:
- •4. Знать:
- •Образовательная программа прикладного бакалавриата
- •Информационный консист «информатика» в составе многоуровневого информационного консорциума сектора нит мгдд(ю)т «информационные системы»
О работах цнит мирэа-мгдд(ю)т в отраслевой многоуровневой системе повышения квалификации
Одной из основных функций ЦНИТ является многоуровневое повышение квалификации педагогов СПО и НПО и ППС вузов по различным направлениям. В МИРЭА ЦНИТ является координатором и организатором работ по повышению квалификации, как внутри вуза, так и иногородних слушателей. С 1996 г. (Приказ министерства общего и профессионального образования от 20.11.96 № 344) ЦНИТ осуществлял повышение квалификации руководителей и работников учреждений дополнительного образования по направлению «Компьютерные технологии» по 150 чел. в год в соответствии с ежегодными Приказами Министерства по контрольным цифрам плана приема слушателей. В течение десяти лет повысили квалификацию более 1500 чел.
Начиная с 2005 года, ЦНИТ участвует в Федеральной программе многоуровневого повышения квалификации в соответствии со следующими ежегодными Приказами ФАО. В 20011 году:
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1759 от 14 декабря 2010 года «О повышении квалификации научно-педагогических работников государственных образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации, в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации, в 2011 году», Направление – «Актуальные вопросы введения ФГОС» по программе – «Технологии разработки учебных модулей на основе ФГОС 3-го поколения.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1760 от 14 декабря 2010 года «О повышении квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений среднего профессионального и начального профессионального образования, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации, в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации, в 2011 году», Направление – «Информатизация образования» по программе – «Информационно-коммуникационные технологии в развитии образовательного процесса»
Программы повышения квалификации рассчитаны на 72 часа. Учебные программы по направлениям были разработаны с учетом пожеланий образовательных учреждений, как технических, так и гуманитарных, направляющих своих преподавателей на курсы повышения квалификации. Для обеспечения проведения более качественного процесса повышения квалификации были подготовлены и изданы соответствующие учебные пособия.
В 2011 году ЦНИТ участвовал в подготовке и координировал подачу программ повышения квалификации на конкурсный отбор в Минобразования и науки для ведения процесса повышения квалификации в 2012 году. Были подготовлены следующие программы:
1) Корпоративная информационно-образовательная среда университета (разработчики программы: Мордвинов В.А., к.т.н., профессор, зав. кафедрой ТИССУ, Дешко И.П., к.т.н., доцент).
2) Технологии разработки учебных модулей на основе ФГОС 3-го поколения стандартов (разработчики программы: Мордвинов В.А., к.т.н., профессор, зав. кафедрой ТИССУ, Артамонова Е.И., профессор, д.п.н., зав. кафедрой Психологии и педагогики, Шемончук Д.С., к.т.н., доцент).
3) Модульно-компетентностный подход при проектировании образовательных программ и учебных модулей (разработчики программы: Мордвинов В.А., к.т.н., профессор, зав. кафедрой ТИССУ, Артамонова Е.И., профессор, д.п.н., зав. кафедрой Психологии и педагогики, Шемончук Д.С., к.т.н., доцент).
Все три программы были отобраны и используются для проведения повышения квалификации в 2012 году. Совместно с МГДД(Ю)Т в МИРЭА ведутся также дополнительные работы по созданию, апробациям и введению в практику специализированных программ повышения профессиональных компетенций педагогов и наставников системы дополнительного образования, занимающихся развитием системы НТТМ в среде школьно-студенческой молодёжи (руководитель: зам. директора МГДД(Ю)Т, д.п.н., проф. А.Б. Фомина).