- •Тема 1.Предмет, завдання, структура сучасної психології
- •Тема 3. Методи загальної психології
- •Тема 4.Відчуття
- •Тема 5.Сприймання
- •Тема 6.Пам’ять
- •Тема 7. Мислення
- •Тема 8.Уява
- •Тема 9.Емоції та почуття
- •Тема 10.Воля
- •Тема 11.Увага
- •Тема 12.Психологічна характеристика діяльності та активності людини
- •Тема 13. Особистість
- •Тема 14. Психологія спілкування
- •Тема 15.Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі.
- •Тема 16.Темперамент
- •Тема 17.Характер
- •Тема 18. Здібності
Тема 1.Предмет, завдання, структура сучасної психології
Психологія – це: |
*наука, що вивчає факти, закономірності і механізми протікання психіки |
наука про закономірності формування і розвиток психіки |
наука про закономірності навчання і виховання |
наука про закономірності розвитку |
Предметом психології є: |
*психіка |
свідомість |
відчуття |
сприймання |
Рівні психіки: |
*Свідоме |
*Несвідоме |
*Підсвідоме |
Воля |
Функції психіки: |
*антиципація |
*передбачення |
узагальнення |
згадування |
Свідомість це: |
*Психічні стани |
*Психічні процеси |
*Психічні властивості |
Антиципація |
Психічні процеси |
*пізнавальні |
*регулятивні |
емоційні |
вольові |
До пізнавальних процесів належать: |
*Відчуття,сприймання |
*Пам'ять, мислення |
*Уява |
Воля |
До регулятивних процесів належать: |
*Увага |
*Воля |
*Емоції, почуття |
Пам'ять |
У якому рядку всі перелічені поняття належать до психічних процесів: |
*відчуття, мислення, уява, пам’ять, сприймання |
думки, спогади, розум, почуття, характер |
забування, бажання, думки, мрії, потреби |
увага, воля, емоції, почуття |
Свідомість людини є продуктом: |
*біологічного і соціального, історичного розвитку |
соціального розвитку |
праці і соціально-історичного розвитку людини |
біологічної еволюції |
Психіка-це |
*активне відображення, що залежить від особливостей суб’єкта |
змінна величина |
величина, що постійно змінюється |
постійна величина |
Галузі психології: |
психічні процеси |
психічні стани |
психічні властивості |
*вікова психологія |
Зв'язок психології з інщими науками базується на: |
*Єдиному об’єкті дослідження |
Спільних методах дослідження |
Спільних методологічних принципах |
Якостях характеру |
Психічні стани -це |
*відносно стійкі рівні психічної активності |
утворюють спрямованість, темперамент, характер, здібності особистості |
динамічне відображення об’єктивного світу |
явище психіки |
Психічні властивості |
*утворюють спрямованість, темперамент, характер, здібності особистості |
відносно стійкі рівні психічної активності |
динамічне відображення об’єктивного світу |
явище психіки |
Психічні процеси-це |
*динамічне відображення об’єктивного світу в різних формах психічних явищ |
відносно стійкі рівні психічної активності |
утворюють спрямованість, темперамент, характер, здібності особистості |
явище психіки |
Теоретико-методологічною основою психології є: |
*філософія |
анатомія |
гігієна |
географія |
Психологія має зв’язки з |
*Природничими науками |
*Соціальними науками |
Математичними науками |
Технічними науками |
Психіка -це |
*Властивість мозку відображати оточуючий світ |
*Суб’єктивний образ об’єктивного віту |
Утворює спрямованість, темперамент, характер, здібності особистості |
Відносно стійкі рівні психічної активності |
Поділ психології на окремі галузі почався з |
*18 ст. |
19 ст. |
17 ст. |
20 ст. |
За поглядом І.П.Павлова мозок складається з |
*двох сигналь-них систем |
трьох блоків |
білої речовини |
сірої речовини |
За поглядом Лурії мозок складається з
|
двох сигнальних систем |
*трьох блоків |
білої речовини |
сірої речовини |
Напрямки психології: |
*Гуманістична психологія |
*Гештальтпсихологія |
*Біхевіоризм |
Психіка |
Представники гуманістичної психології зосереджували увагу на: |
*Самоактуалізації, самовдосконаленні, прагненні людини до вищих цінностей |
Приматі цілого над частинами, форми над матеріалом |
Домінуючій потребі лібідо |
Кожній ситуації стимулу відповідає певна поведінка |
Представники гештальтпсихології зосереджували увагу на: |
Самоактуалізації, самовдосконаленні, прагненні людини до вищих цінностей |
*Приматі цілого над частинами, форми над матеріалом |
Домінуючій потребі лібідо |
Кожній ситуації стимулу відповідає певна поведінка |
Представники біхевіоризму зосереджували увагу на: |
Самоактуалізації, самовдосконаленні,прагненні людини до вищих цінностей |
Приматі цілого над частинами, форми над матеріалом |
Домінуючій потребі лібідо |
*Кожній ситуації стимулу відповідає певна поведінка |
Представники фрейдизму зосереджували увагу на: |
Самоактуалізації, самовдосконаленні,прагненні людини до вищих цінностей |
Приматі цілого над частинами, форми над матеріалом |
*Домінуючій потребі лібідо |
Кожній ситуації стимулу відповідає певна поведінка |
Представниками гуманістичної психології є: |
Фрейд |
*Маслоу |
Уотсон |
Келер |
представниками гештальтпсихології є: |
Фрейд |
Маслоу |
Уотсон |
*Келер |
Представниками біхевіоризму є: |
Фрейд |
Маслоу |
*Уотсон |
Келер |
представниками фрейдизму є: |
*Фрейд |
Маслоу |
Уотсон |
Келер |