- •Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации: 2002 год /Министерство образования Российской Федерации. М., 2003. – 1с.
- •Введение
- •I раздел. Цели, принципы и основные направления государственной молодежной политики
- •II раздел. Государственная поддержка молодых граждан в сфере образования, воспитания и развития
- •2.1. Изменение уровня образования и образовательного статуса молодежи.
- •Рост численности студентов вуЗов и средних специальных учебных заведений по годам
- •Ранжирование факторов жизненного старта молодёжи по степени тесноты связи
- •2.3. Модернизация российского образования.
- •Ценности личностного самоопределения молодёжи, 1999-2002 гг.
- •Мотивы общения со сверстниками, 1999-2002 гг.
- •III раздел. Содействие и поддержка молодых граждан в области охраны их здоровья, в профилактике опасных заболеваний и формировании здорового образа жизни
- •Численность молодежи в Российской Федерации
- •Динамика возрастных коэффициентов смертности
- •Источник: Госкомстат рф
- •В целях дальнейшего улучшения здоровья детей и подростков необходимо:
- •Динамика развития физкультурно-спортивных сооружений
- •Основные показатели работы оздоровительных лагерей,
- •Источник: Госкомстат Российской Федерации
- •Примерная структура финансирования оздоровительной кампании
- •Источник: Фонд социального страхования рф
- •IV раздел. Содействие обеспечению экономической самостоятельности молодых граждан и реализации их трудовых прав и обязанностей
- •Структура занятости молодёжи в материальном производстве на предприятиях с разной формой собственности, 2002 год
- •Уровень образования молодёжи в основных профессиональных группах материального производства,
- •1999 – 2002 Г.Г. (в % по каждой группе)
- •Характеристики социально-профессионального статуса молодёжи в основных профессиональных группах материального производства, 1999 – 2002 г.Г.
- •Характеристики социально профессионального статуса молодёжи, занятой в сфере распределения и обмена в организациях с различными формами собственности
- •Характеристики социально профессионального статуса молодёжи, занятой в сфере распределения и обмена в зависимости от характера труда
- •Занятое население в возрасте 15-17 лет по отраслям экономики
- •Оценки молодежью своего материального положения, 1999-2002гг.
- •Связь уровня квалификации молодёжи с её материальным положением
- •V раздел. Государственная поддержка молодых семей*
- •Оценка привлекательности гражданского и официально зарегистрированного брака, 2002 г.
- •Изменение ориентаций молодежи на количество детей в семье, 1999-2002 гг.
- •Изменение количества детей в молодых семьях, 1999-2002 гг.
- •VI раздел. Государственная поддержка молодых граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
- •Факторы риска в социальном развитии молодежи
- •6.4. Профилактика асоциальных явлений в регионах Российской Федерации.
- •VII раздел. Поддержка общественно значимых инициатив, общественно-политической деятельности молодежи, молодежных и детских общественных объединений
- •Идентификации молодёжи в сфере гражданских отношений,
- •Идентификации со своей страной, 1999-2002 гг.
- •Факторы гражданского самосознания учащейся молодежи, 2002 г.
- •Социально-политические ориентации, 1999-2002 гг.
- •VIII раздел. Совершенствование управления деятельностью органов государственной власти по реализации государственной молодежной политики
- •Основные выводы и рекомендации
- •Ссылки на исследования
Динамика развития физкультурно-спортивных сооружений
2000 –2002 гг
|
Виды сооружений |
|||||
Год |
Всего |
Стадионы |
Плоскостные спортивные сооружения |
Спортзалы |
Лыжные базы |
Бассейны |
2000 |
198304 |
2108 |
96755 |
54941 |
3295 |
2512 |
2001 |
200864 |
2106 |
98712 |
54791 |
3307 |
2630 |
2002 |
208994 |
2122 |
103824 |
56130 |
3316 |
2639 |
Источник: Госкомспорт РФ
В настоящее время действуют около 5 тысяч детских подростковых клубов, в которых физической культурой и спортом занимается 761.3 тыс. детей. Количество клубов по сравнению с 2000 годом увеличилось на 526 единиц, а число занимающихся в них – на 66.4 тыс. человек.
Однако по-прежнему доля детей и молодежи, систематически занимающихся физической культурой и спортом, остается низкой, массовый спорт не входит в число важнейших ценностно-целевых установок, определяющих жизненную стратегию молодых людей.
Основное внимание для дальнейшего развития детско-юношеского спорта и физического воспитания целесообразно сосредоточить на следующих направлениях:
сохранение целостной сети физкультурно-спортивных учреждений;
обновление программно-методического обеспечения образовательного процесса в физкультурно-спортивных учреждениях дополнительного образования детей;
совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений и по месту жительства;
разработка новых эффективных форм привлечения детей и подростков к занятиям различными видами спорта;
консолидация усилий всех физкультурно-педагогических кадров, работающих в системе образования, на решение задач формирования у детей и подростков потребности в занятиях спортом;
расширение межведомственного сотрудничества по созданию единых координированных программ повышения квалификации педагогических работников физкультурно-спортивных учреждений дополнительного образования детей;
совершенствование системы проведения спортивно-массовых мероприятий, не требующих больших финансовых вложений;
совершенствование нормативно-правовой базы в области формирования здорового образа жизни, развития физической культуры и спорта.
3.4. Развитие системы детского, молодежного и семейного отдыха и оздоровления. Одним из негативных последствий социально-экономических реформ в России явилось сокращение возможностей полноценного отдыха для детей и молодежи. Это проявилось:
- в разрушении десятилетиями складывавшейся инфраструктуры отдыха (пионерские лагеря, детские санатории, летние трудовые лагеря и т.п.), которая с немалым трудом возрождается в последние годы;
- в изменении структуры финансирования сферы отдыха при общем росте стоимости услуг и транспортных расходов;
- в отказе предприятий и ведомств от содержания центров отдыха и оздоровления и передаче их на баланс муниципальных образований;
- в утрате многих детских летних лагерей, вследствие распада СССР оказавшихся на территории других государств;
- в снижении уровня жизни большей части населения России, и особенно молодежи, что существенно ограничивает возможности выбора ими места и форм отдыха (особенно этот фактор актуализируется на фоне коммерциализации сферы отдыха и развлечений);
- в переориентации деятельности бывших пионерских лагерей с детского контингента на взрослый, в расчете на состоятельных людей.
В этих условиях сохраняются значительные трудности для реализации направления “Развитие молодежного, детского и семейного отдыха” федеральной целевой программы «Молодежь России (2001-2005 годы)», целью которой является создание оптимальных условий для полноценного отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи. В ходе реализации направления в 2002 г. преследовалась цель активизировать деятельность органов по делам молодежи, оздоровительно-образовательных учреждений, социальных служб, подростково-молодежных клубов, детских и молодежных общественных объединений, а также скоординировать действия заинтересованных ведомств, привлечь специалистов различного профиля и научных работников к разработке новых инновационных подходов в сфере отдыха и оздоровления, организации профильных лагерей и других вопросах отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи. Работа осуществлялась по следующим направлениям:
1. Подготовка педагогических кадров для работы в детских и молодежных оздоровительных учреждениях и информационно-методическое обеспечение летней оздоровительной кампании.
2. Организация, проведение и поддержка деятельности оздоровительных учреждений, детских и молодежных центров, профильных лагерей, лагерей труда и отдыха.
3. Организация сезонной занятости подростков и молодежи.
4. Организация отдыха подростков и молодежи, нуждающихся в особой опеке государства, и профилактика асоциального поведения.
5. Организация отдыха и оздоровления студентов учреждений профессионального образования, в том числе организация деятельности студенческих отрядов.
6. Направление детей и подростков во Всероссийские детские центры «Орленок» и «Океан».
7. Обеспечение условий безопасности жизнедеятельности подростков в оздоровительно-образовательных учреждениях.
На дальнейшее улучшение отдыха и оздоровление молодежи были нацелены принятые в 2002 году нормативные документы:
- постановление Правительства Российской Федерации от 29 марта 2002 №191 «Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей в 2002 году»;
- постановление Правительства Российской Федерации от 20 апреля 2002 №259 «Об утверждении правил расходования средств обязательного социального страхования на оплату стоимости путевок в загородные стационарные детские оздоровительные лагеря в 2002 году в период летних школьных каникул»;
- приказ Минтруда России от 25 марта 2002 №57 и Минфина России от 25 марта 2002 №21н «Об утверждении Положения о финансировании мероприятий по содействию занятости населения и социальной поддержки безработных граждан за счет средств федерального бюджета;
- нормативно-правовые акты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по обеспечению отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в 2002 году.
Организация работы по обеспечению детского и молодежного отдыха характеризуется стремлением найти оптимальные формы в условиях противоречия между ограниченностью ресурсных возможностей и необходимостью удовлетворить потребности максимального количества нуждающихся. Анализ основных показателей работы оздоровительных лагерей (таблица 11) показывает, что в целом это удается сделать.
Таблица 11