- •Контрольные вопросы по основным темам учебной программы
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Экономика как наука. Предмет и метод экономической теории.
- •Тема 2. Экономика как хозяйственная система. Многообразие хозяйственных систем. Общие проблемы экономического развития.
- •Тема 3. Рынок, его сущность, функции, структура. Механизм функционирования рынка. Государство в рыночной экономике.
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 4. Основы предпринимательской деятельности. Предприятие как инструмент предпринимательства и основное звено хозяйственной системы.
- •Тема 5. Издержки и результаты хозяйственной деятельности. Важнейшие показатели экономической эффективности.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 6. Цели и результаты национальной экономики. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 7. Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства
- •Тема 8. Деньги. Кредит. Банки
- •Тема 9. Финансы. Финансовая система. Бюджет
- •Тема 10. Социальная экономика и качество жизни
- •Экзаменационные (зачетные) вопросы по дисциплине
- •Список литературы, рекомендуемой для выполнения контрольных работ и подготовки к экзамену (зачету) по дисциплине
на отработку пропусков
Контрольные вопросы по основным темам учебной программы
Раздел I. Введение в экономическую теорию.
Тема 1. Экономика как наука. Предмет и метод экономической теории.
1. Какое из определений, на Ваш взгляд, наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:
а) это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;
б) это наука о мотивации поведения человека;
в) это наука о производстве и критериях распределения производимых благ;
г) это наука о натуральном богатстве;
д) это наука о наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченности ресурсов.
Объясните, почему именно этот вариант ответа Вы считаете наиболее полным. Покажите, как на различных этапах развития экономической мысли менялось представление ученых о предмете экономики.
2. Известно высказывание Д.Б. Шоу: «Даже если всех экономистов сковать одной цепью, то и тогда они не придут к одному мнению». Почему так много разногласий среди экономистов, каковы их причины? Проиллюстрируйте свой ответ конкретными примерами.
3. Почему экономическую теорию относят не к точным (естественным), а к гуманитарным наукам? В чем, по-вашему, заключается сходство, и в чем - отличия общей экономической теории от других гуманитарных наук?
4. В чём Вы видите различия между понятиями «принцип», «закон», «закономерность»? Правомерно ли в этой связи говорить о наличии экономических законов? В чем заключается специфика их проявления?
5. Чем отличаются позитивный и нормативный подходы в экономике? В каких случаях предпочтительнее первый, а в каких второй? Приведите примеры, подтверждающие Ваше мнение.
6. Охарактеризуйте методы, которые используются при проведении экономических исследований. Насколько достоверны сведения, полученные с их помощью? Можно ли им безоговорочно доверять? Почему?
7. Экономические эксперименты чрезвычайно дороги и длительны. Можно ли их заменить экономико-математическим моделированием? Почему?
8. Что и каким образом измеряется в экономике? Зачем нужны эти измерения? Насколько объективны экономические показатели, полученные в результате подобных измерений? Приведите примеры, подтверждающие сделанные Вами выводы.
9. Объясните, как вы понимаете высказывание К. Маркса: «При анализе экономических форм нельзя пользоваться ни микроскопом, ни химическими реактивами. То и другое должна заменить сила абстракции». Раскройте содержание метода научной абстракции, приведите примеры его использования в научных (экономических) исследованиях.
10. Известный английский учёный А.Тойнби утверждал: «Несправедливо считать абстрактную политическую экономию ответственной за смешение во многих умах её теоретических законов с практическими правилами, на них основанными. Она чистая наука, и её цель - знания. Между тем в прессе и на трибуне политическая экономия принимается как наука практическая, т.е. как свод правил, руководящих поведением». Согласны ли Вы с такой позицией Тойнби? Каковы, по-вашему, функции экономической науки? Для чего она нужна человеку и обществу?