- •Автономная некоммерческая организация
- •Казанский кооперативный институт (филиал)
- •Информационные технологии в экономике
- •Введение
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план самостоятельной работы
- •Тема 1. Автоматизированные информационные технологии и системы
- •Основные технологические операции
- •Процедура получения исходных данных: сбор, регистрация, ввод и контроль, передача
- •Процедура передачи и потребления результатов решения задачи: контроль правильности результатов, передача их пользователю, архивирование и ксерокопирование.
- •Тема 2. Техническое и программное обеспечения ит и ис
- •2.Технология работы с финансовыми функциями ms Excel
- •3. Прогнозирование экономических процессов
- •Тема 3.Информационное обеспечение ит и ис
- •Тема 4. Сетевые технологии обработки информации
- •Тема 5. Технология баз информации
- •Тема 6. Основы разработки и внедрения аис предприятия
- •Тема 7. Интеллектуальные информационные технологии
- •Тема 8. Автоматизация оперативного и бухгалтерского учета
- •Тема 9. Автоматизация решения финансово-экономических задач
- •Информационные технологии в экономике
- •080502 «Экономика и управление на предприятии»
- •420045 Республика Татарстан, г. Казань,
Автономная некоммерческая организация
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»
Казанский кооперативный институт (филиал)
Хабибулин Р.Ф., Алюшева Д.Н.
Информационные технологии в экономике
Задания для самостоятельной работы студентов
для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии»
Казань
2010
Хабибулин Р.Ф., Алюшева Д.Н. Информационные технологии в экономике: Задания для самостоятельной работы студентов. – Казань: Казанский кооперативный институт, 2010. – 13 с.
Задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Информационные технологии в экономике» специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговля и общественное питание)» разработаны в соответствии с учебным планом от 14 апреля 2009 г. и учебной программой, утвержденной 21 сентября 2010.
Рецензент: ст. преподаватель Хрущёва Л.Б.
Одобрено и рекомендовано к изданию решением кафедры бухгалтерского учета и финансов от 07.10.2010, протокол №2.
©Казанский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации, 2010
© Хабибулин Р.Ф., Алюшева Д.Н.,2010
Введение
Функционирование предприятий и организаций различного типа в условиях рыночной экономики поставило новые задачи по совершенствованию управленческой деятельности на основе комплексной автоматизации управления всеми производственными и технологическими процессами, а также трудовыми ресурсами.
Рыночная экономика приводит к возрастанию объема и усложнению задач, решаемых в области организации производства, процессов планирования и анализа, финансовой работы, связей с поставщиками и потребителями продукции, оперативное управление которыми невозможно без организации современной автоматизированной информационной системы.
Экономическая информационная система – это среда, составляющими элементами которой являются компьютеры, компьютерные сети, программные продукты, базы данных, персонал, технические и программные средства связи. Эта среда постоянно видоизменяется: появляются новые информационные потоки, обусловленные широким внедрением средств вычислительной техники. В связи с этим повышаются требования к знанию экономистами основ компьютерных систем и технологий.
Основной целью дисциплины является получение студентами знаний в области создания и функционирования информационных систем и автоматизации технологии управленческой деятельности, формирование навыков постановки и решения на ЭВМ экономических задач.
В рамках поставленной цели решаются следующие задачи:
- изучение теоретических основ информационных систем,
- раскрытие возможностей применения вычислительной техники и программных средств на предприятиях,
- изучение современных методов автоматизированной обработки учетно-финансовой информации.
Для успешного освоения курса студент должен знать основы теории и практики информатики, учетных, финансовых, экономических дисциплин, создающих предметную основу для обучения решению на ЭВМ профессиональных задач.