Проверьте себя

1. Дайте определение безработицы и обоснуйте, кого следует включать в состав безработных.

2. Каковы причины безработицы в рыночной экономике?

3. Можно ли рассматривать НТП в качестве основной причины безработицы, мотивируя это утверждение тем, что развитие техники вытесняет живой труд из сферы производства?

4. Почему рыночный механизм не может обеспечить полную занятость ресурсов?

5. С помощью каких показателей можно охарактеризовать безработицу?

6. Что означает «естественный» уровень безработицы?

7. Каким образом государство может добиться снижения безработицы, обусловленной поисками подходящего рабочего места?

8. Почему величина «естественного» уровня безработицы подвержена изменениям в течение ряда лет? Какие факторы определяют динамику этого показателя?

9. Каким образом деятельность профсоюзов влияет на «естественный» уровень безработицы?

10. Чем отличаются взгляды на проблему безработицы представителей разных экономических школ?

11. Почему наличие в обществе фрикционной и структурной безработицы рассматривается как полная занятость?

12. Почему фрикционная безработица не только обязательна, но и желательна для общества?

13. Почему при циклической безработице потери общества превосходят потери граждан, оказавшихся без работы?

14. Можно ли согласиться с утверждением, что безработица является сугубо негативным явлением в экономике? Аргументируйте свой ответ.

15. Каким образом можно объяснить один из феноменов российской экономики – наличие «скрытой» безработицы, с чем связано стремление некоторых руководителей отечественного бизнеса сохранить имеющиеся кадры и предоставить возможность работать всем сотрудникам, но неполное рабочее время?

16. Почему безработица представляет собой экономическую проблему? Дайте объективную оценку последствий безработицы.

17. Как можно количественно измерить экономические издержки общества, связанные с циклической формой безработицы?

18. Какую зависимость характеризует закон Оукена?

19. Как экономист может подсчитать различные виды ущерба от безработицы для семьи, друзей?

20. В какую категорию безработных попадает человек, потерявший работу из-за спада в экономике?

21. Каковы издержки безработицы для отечественной экономики?

22. В чем состоит экономический смысл кривой Филлипса?

23. Почему низкая территориальная и отраслевая мобильность рабочей силы способствует нарастанию степени безработицы?

24. Какой вид безработицы нельзя ликвидировать ни при каких условиях?

25. Влияет или нет увеличение мировых цен на нефть на показатели фрикционной безработицы в России?

26. Как называется безработица, которая возникает в результате несовершенства информации на рынке труда?

27. Желательно ли иметь нулевую безработицу?

28. Каковы будут выгоды и издержки увеличения размеров пособия по безработице?

Раздел 6. Государственное регулирование национальной экономики.

Тема 16. Деньги и монетарная политика Ключевые понятия

Бартер

Бегство от денег

Денежная база

Денежная масса

Денежная политика

Денежные агрегаты

Денежный рынок

Деньги

Деньги 0 (М0)

Деньги 1 (М1)

Деньги 2 (М2)

Деньги 3 (М3)

Депозиты

Депозиты до востребования

Законное платежное средство

Иностранная валюта

Казначейский вексель

Кассовая наличность

Количественная теория денег

Ликвидность

Мера стоимости

Монетаризм

Монетарное (денежное) правило

Наличные деньги

Норма резервирования

Операции на открытом рынке

«Почти деньги»

Предложение денег

Предпочтение ликвидности

Скорость обращения денег

Совокупный спрос на деньги

Спрос на деньги для совершения сделок (трансакционный, деловой, операционный)

Спрос на деньги из предосторожности

Спрос на деньги со стороны активов (спекулятивный спрос)

Средство обращения

Средство сбережения

Средство обращения

Учетная ставка

Чековый депозит

Учебная цель: выяснить сущность, функции денег и содержание монетарной

политики государства.

После изучения этой темы Вы должны уметь:

• охарактеризовать сущность денег и выполняемые ими функции;

• выявить факторы, влияющие на спрос и предложение денег;

• объяснить, каким образом рынок денег приводится в равновесное состояние;

• определить цели, основные объекты и последствия монетарной политики государства;

• охарактеризовать инструментарий денежной политики государства;

• увязать с теорией актуальные проблемы российской экономики.