- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методического комплекса (умк) учебной дисциплины cals- и case-технологии
- •«Южный федеральный университет»
- •2. Содержание теоретического курса
- •Учебный модуль 1
- •Раздел 1. Стандарт step.
- •Раздел 2. Язык описания данных Express.
- •Учебный модуль 2 Раздел 3. Концептуальные основы case-технологий .
- •Раздел 4. Реорганизация деятельности предприятия.
- •3. Основная и дополнительная литература
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •4. Практические занятия и лабораторные работы
- •5. Индивидуальные занятия
- •6. Сводные таблицы распределения часов по видам занятий
- •Указания по составлению рабочей программы
- •Основные требования по выполнению целей преподавания дисциплины
- •Методы контроля достижения и реализации заявленных целей и задач изучения дисциплины
- •Анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий по учебной дисциплине
- •7. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка по учебной дисциплине
- •I.Основная литература
- •Ш.Методические пособия по
- •IV.Обучающие программы: аос, аук, уч.Сапр, асни и др.
- •Карту составил Кравченко ю.А.
- •«Южный федеральный университет»
- •Проводят занятия
- •1. Лекции и практические занятия
- •Бюджет времени на самостоятельную подготовку студента
«Южный федеральный университет»
в г. Таганроге
«СОГЛАСОВАНО»
Зав.кафедрой САПР
____________В.В.Курейчик «___»_____________2009г. Председатель методической комиссии по ОПП ____________ «___»________________2009г. |
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан ФАВТ _____________ Ю.М.Вишняков «____» _______________ 2009г. |
|
|
Образовательная профессиональная программа (ОПП)
230104 «Системы автоматизированного проектирования»
Факультет автоматики и вычислительной техники
Выпускающая кафедра по ОПП: кафедра систем автоматизированного проектирования
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины CALS- и CASE-технологии
Кафедра систем автоматизированного проектирования
Форма обучения очная Срок обучения один семестр
Технология обучения _____________________Курс 5 Семестр 9
Академические часы 158 |
|
|
Зачетные единицы 3 |
||||
Учебных занятий |
- |
119 час. |
|
|
Трудозатраты |
- |
3 кредита |
Из них: лекций практических лабораторных самостоятельных индивидуальных курсовая работа |
- - - - - |
34 час. 34 час. 34 час. - 17 час. - |
|
|
Из них: Модуль 1 Модуль 2 курсовая работа |
- - -
|
1,5 кредита 1,5 кредита -
|
Промежуточный рейтинг-контроль (зачет) |
15 семестр |
|
|
Промежуточный рейтинг-контроль (зачет) |
семестр |
||
Итоговый рейтинг-контроль (зачет) |
24 семестр |
|
|
Итоговый рейтинг-контроль (зачет) |
семестр |
Таганрог 2009г.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями
Государственного образовательного стандарта Российской Федерации
образовательной профессиональной программы (ОПП)
по специальности 230104 “Системы автоматизированного проектирования”
индекс ОПД.Ф.09
Составители:
Должность |
Уч. степень |
Звание |
Ф.И.О. |
Подпись |
доцент |
канд. техн. наук |
Доцент |
Кравченко Ю.А. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры
Системы автоматизированного проектирования
( название кафедры разработчика программы дисциплины)
протокол № 1 от 26.08.09 г.
З ав. кафедрой В.В. Курейчик
Согласовано с другими кафедрами и (или) структурными подразделениями:
(заполняется при необходимости)
Название структурного подразделения |
Подпись |
Ф.И.О. руководителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. МЕСТО, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ,
реализуемой в университете
1.1. Место дисциплины в реализации основных задач образовательной профессиональной программы (ОПП).
В результате изучения дисциплины “ CALS- и CASE-технологии ” студент должен уметь применять основы CALS- и CASE-технологий, уметь работать на современных компьютерах и компьютерных сетях и обладать способностью самостоятельно осваивать новые информационные технологии.
1.2. Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности обучающегося студента по данной ОПП.
В результате изучения дисциплины “ CALS- и CASE-технологии ” студент должен обладать способностью использовать методы, навыки и современную техническую аппаратуру, необходимые для инженерной практики.
1.3. Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников университета данной ОПП.
В результате изучения дисциплины “ CALS- и CASE-технологии ” выпускники должны обладать:
•способностью проведения анализа жизненного цикла наукоемкой продукции;
•способностью строить информационные и имитационные модели используя аппарат CALS- и CASE-технологий;
•знанием методов реорганизации процессов проектирования информационных систем.
1.4. Знания каких учебных дисциплин должны предшествовать изучению дисциплины в данной ОПП
При изучении дисциплины “ CALS- и CASE-технологии ” используются материалы курсов: “Высшая математика”, “Информатика”, “Программирование”, “Дискретная математика”.
1.5. Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал дисциплины при реализации рассматриваемой ОПП.
Дисциплина " CALS- и CASE-технологии " поддерживает процесс реализации задания по выпускной квалификационной (дипломной) работе за счет накопленных навыков студентов в самостоятельной разработке автоматизированных средств поддержки жизненного цикла наукоемких изделий.
1.6. Цель преподавания дисциплины
Целью данного курса является изучение методических основ совершенствования деятельности предприятия на основе новых информационных технологий.
1.7. Задачи изучения дисциплины
Задачи дисциплины:
1. Анализ жизненного цикла продукции.
2. Реализация парадигмы компьютерно-интегрированных
производств на основе Cals - технологий.
3. Изучение концепций и стандартов Cals.
4. Ознакомление с языком моделирования Express.
5. Рассмотрение методологии и инструментальной базы
консалтинга - Case - технологий.
6. Моделирование и реорганизация бизнес - процессов.