Компьютерные вирусы. Архивация файлов.

Дата проведения ____________

В процессе работы с модулем вы должны:

Пояснять понятия:	понятие и общий принцип действия компьютерного вируса, отличие между вирусом и троянской программой, правила профилактики заражения компьютера вирусами.
Описывать:	особенности загрузочных и файловых вирусов, макровирусов и сетевых вирусов, червей и троянских программ, назначение антивирусных программ (сканеров, сторожей, ревизоров, блокировщиков)
Использовать	программу-архиватор
Иметь представление	о принципах сжатия информации
Уметь:	архивировать файлы и папки, добавлять файлы и папки к существующим архивам и удалять их из архивов

1. Запишите 5 ключевых слов, характеризующих изучаемый материал _____________________ ____________________________________________________________________________________________

2. Вставьте в текст пропущенные слова

Частые сбои в работе ПК, резкое увеличение количества файлов или их размера, появление некоторых файлов, порча файлов, невозможность запускать отдельные программы свидетельствует о ______________ ____________. Все перечисленные события называют _________________________. В настоящее время действие злонамеренного ПО направлено не на причинение вреда владельцу ПК, а на ________________ _____________________________________________.

3. Поставьте соответствие между названием злонамеренного ПО и его характеристикой

   					1	2	3	4
   А	Черви	1	Дописывают код к файлам, чаще всего исполняемым.	А
   Б	Файловые вирусы	2	Существуют в виде отдельных исполняемых файлов. Основное действие – воровство информации и загрузка угроз из Интернета	Б
   В	Троянские программы	3	Селятся в загрузочных секторах дисков	В
   Г	Загрузочные вирусы	4	Обитают и распространяются в компьютерных сетях, активно создают свои копии	Г

4. Закончите заполнение схемы

5. Вставьте в текст пропущенные слова:

Удаление из файла избыточной информации – это ______________________, а создание одного файла из нескольких сжатых файлов и папок - ___________________. Для создания архивов существуют программы ________________. Архивные файлы имеют расширения _______________. Чтобы иметь возможность распаковать архив без программы - ______________________ создают ___________________. Возможность сжатия файлов обеспечивает также ________________________________________________________

6. Выполните задание

   1. На рабочем столе создайте архивный файл (КМ – Создать).

   2. Найдите по одному файлов разных типов: txt, bmp, doc, ppt, mp3, jpg, и копируйте их в отдельную папку.

   3. Добавьте эти файлы в архив разными способами (перетаскиванием, с помощью кнопки Добавить). Обратите внимание на отличие при выполнении этой операции разными способами.

   4. Сравните степень сжатия файлов разных форматов. Файл какого типа был сжат больше всего? _________

   5. Извлеките любые 2 файла из архива на рабочий стол.

   6. Создайте самораспаковывающийся архив.

   7. Проверить созданный архив на наличие вирусов

Резюме

Закрепление. Правдивы ли утверждения?

1. Компьютерный вирус не существует в виде отдельных файлов.

2. Деструктивное действие всего злонамеренного ПО аналогично.

3. Заражение любым злонамеренным ПО происходит одинаково.

4. Установки хорошего антивируса достаточно для профилактики заражения вирусами.

5. Антивирусные комплексы могут бороться с вирусами, которые еще не известны производителю.

6. Брандмауэр может заменить антивирусный комплекс

7. Сжать файл можно без использования архиватора.

8. Самораспаковывающийся архив можно открыть без программы -архиватора

Рефлексия.

№ зад							закрепление	итог
К-во баллов

Начальный уровень 0-5 баллов, средний – 6-8, достаточный – 9-11, высокий – 13-14

Домашнее задание. Гл. 4. вопросы по уровням с.135-136, с.141-142 (устно)

СУ	№4 с.142
ДУ	№6 с. 142
ВУ	№ 7, с. 142