- •«Тверской государственный технический университет»
- •Утверждаю
- •Учебно-методический комплекс
- •Тверь 2006
- •Программа
- •1.Цель и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины в профессиональной
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4.Содержание дисциплины
- •4.1. Минимум содержания и объем дисциплины безопасность
- •4.2. Разделы дисциплины, виды занятий и бюджет времени студента
- •Тема 1. Предмет, цель, задачи и содержание дисциплины
- •Тема 2. Основы физиологии труда и рациональные условия жизнедеятельности
- •Тема 3. Негативные факторы в системе «человек - среда обитания»
- •Тема 4. Анатомо-физиологическое воздействие на человека опасных и вредных факторов среды обитания и поражающих
- •Тема 5. Идентификация опасных, вредных и поражающих факторов
- •Тема 6. Методы и средства повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов
- •Тема 7. Экобиозащитная техника
- •Тема 8. Характеристики чс, принципы организации мер их ликвидации -
- •Тема 9. Правовые, нормативно-технические и организационные
- •4.4. Перечень тем практических занятий и их объем
- •4.5. Перечень тем лабораторных занятий и их объем
- •4.7. Примерная тематика самостоятельных творческих работ студентов
- •5. Методические рекомендации преподавателю
- •6. Ресурсное обеспечение дисциплины
- •6.2. Источники учебной информации
- •2. Конспект лекций
- •Тема 1. Предмет, цель, задачи и содержание дисциплины
- •Тема 2. Основы физиологии труда и рациональные
- •Тема 3. Негативные факторы в системе «человек - среда обитания»
- •Тема 4. Анатомофизиологическое воздействие на человека опасных и вредных факторов среды обитания и поражающих
- •Тема 5. Идентификация опасных, вредных и поражающих факторов
- •Тема 6. Методы и средства повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов
- •Тема 7. Экобиозащитная техника
- •Тема 8. Характеристики чс, принципы организации мер их ликвидации -
- •Тема 9. Правовые, нормативно-технические и организационные
- •2.3. Организационные технические мероприятия по улучшению условий и безопасности труда
- •3. Методические рекомендации по выполнению кр
- •Защита курсовой работы
2. Конспект лекций
Тема 1. Предмет, цель, задачи и содержание дисциплины
Человек и среда обитания. Характерные состояния системы «человек-среда обитания». Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Предмет, цель и содержание дисциплины БЖД. Основные задачи дисциплины, место в системе наук, роль в подготовке специалистов по технологическим машинам и оборудованию, основные термины и определения.
Принципы, методы и средства обеспечения БЖД.
Тема 2. Основы физиологии труда и рациональные
условия жизнедеятельности
Цели и задачи физиологии труда. Физиологическая классификация видов труда. Понятия тяжести и напряженности трудового процесса, вредности и опасности условий труда. Работоспособность человека и ее показатели. Нормирование труда. Рабочего времени и времени и времени отдыха. Классификация условий труда по Р2.2.755 — 99.
Гигиеническое и эргономическое нормирование факторов производственной среды. Оптимальные, допустимые и переносимые нормы.
Терморегуляция организма при различных видах деятельности. Адаптация и акклиматизация в условиях перегрева и переохлаждения. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных помещений.
Естественный состав воздуха, его физиологическое значение и изменения в среде обитания. Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха: отопление, вентиляция, кондиционирование. Устройство и требования к ним
Эргономика и инженерная психология. Рациональная организация рабочего места, требования к производственным помещениям. Режимы труда и отдыха, основные пути снижения утомления и монотонности труда. Особенности труда женщин и подростков.
Освещение, виды и система освещения. Принципы обеспечения требуемых зрительных условий труда на производстве.
Тема 3. Негативные факторы в системе «человек - среда обитания»
Классификация негативных факторов: естественные и антропогенные; физические, химические, биологические и психофизиологические; опасные и вредные. Зоны, вероятность (риск) и уровни воздействия негативных факторов.
Источники естественных негативных факторов, их интенсивность, пространственное распределение, частота и продолжительность, вероятность прогноза и поражающие факторы. Стихийные бедствия, их воздействие на человека, объекты народного хозяйства (ОНХ) и природную среду (ПС).
Техносфера, причины ее формирования. Виды техносферных зон регионов: производственная среда. Промышленная зона (регион), городская (селитебная), транспортная и бытовая среда. Производственная среда, виды, источники и уровни ее негативных факторов. Взаимодействие и трансформация загрязнений в среде обитания, негативные последствия.
Бытовая среда, источники и уровни ее негативных факторов. Взаимосвязь состояния бытовой среды с комплексом негативных факторов производственной и городской сред.
Техногенные аварии и катастрофы, их причины. Взрывы, пожары, химические и другие негативные воздействия на человека и среду обитания.
Тема 4. Анатомофизиологическое воздействие на человека опасных и вредных факторов среды обитания и поражающих
факторов, характерных для ЧС
Структурно-функциональные системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания, их особенности и характеристики. Допустимое воздействие вредных факторов на человека, среду обитания и принципы его определения,
Вредные вещества, классификация, пути поступления в организм человека, их действие. Нормирование содержания вредных веществ. Допустимые уровни их воздействия на гидросферу, почву, животный и растительный мир.
Механические и акустические колебания, их воздействие на человека и нормирование. Опасность их совместного действия.
Ударная волна взрыва, особенности ее прямого и косвенного воздействия на человека. Воздействие ударной волны ядерного взрыва на человека, сооружения, технику и ПС. Особенности воздействия опасных факторов пожара на людей, сооружения и ПС.
Электромагнитные поля (ЭМП) и излучения. Воздействие на человека ЭМП промышленной частоты и радиочастот. Нормирование ЭМП. Особенности воздействия лазерного излучения и электромагнитного импульса ядерного взрыва. Действие ультрафиолетового излучения, нормирование.
Воздействие на организм человека и среду обитания ионизирующих излучений, их нормирование. Лучевая болезнь, другие заболевания и отдаленные последствия.
Воздействие электротока на организм человека. Факторы, вызывающие электротравматизм и влияющие на степень поражения человека. Допустимые значения электротока через человека. Классификация помещений и электроустановок по электроопасности. Условия и причины поражения человека электротоком.