1. Структура курсового проекта, курсовой работы

Расчетно-пояснительная записка к курсовому проекту, курсовой работе должна предусматривать следующую логическую структуру:

Титульный лист.

Содержание (или оглавление).

Введение.

1. Реферативный обзор теоретического вопроса по современным методам управления инновационными процессами на предприятии на тему «_______________________».

Для курсового проекта

2. Разработка паспорта инвестиционного проекта на освоение технологических инноваций.

2.1. Постановка задачи, краткая характеристика выбранного инвестиционного (инновационного) проекта.

2.2. Паспорт инвестиционного проекта.

Для курсовой работы

2. Оценка условий целесообразности инвестирования в инновационный бизнес.

2.1. Постановка задачи и исходные данные.

2.2. Выполнение расчетов по оценке эффективности инвестирования в инновационный бизнес.

2.3. Выводы по второй главе.

Заключение.

Список использованных источников.

Глоссарий (словарь терминов).

Приложения.

Объем первой главы расчетно-пояснительной записки курсового проекта, курсовой работы – 15 страниц машинописного текста. Количество страниц последующих глав не регламентируется, главное условие – расчетно-пояснительная записка должна содержать всю исчерпывающую информацию для раскрытия поставленных в задании вопросов.

Оформление расчетно-пояснительной записки к курсовому проекту, курсовой работе должно соответствовать стандарту организации СТО ВоГТУ 2.7-2006 «Система стандартов по организации учебного процесса и контроля его качества. Проекты дипломные и курсовые. Общие требования и правила оформления расчетно-пояснительной записки». [10]

2. Требования к содержанию кусового проекта, курсовой работы

2.1. Введение

В этом разделе студенту необходимо раскрыть следующие позиции:

- актуальность темы исследования (описывается в соответствии с выбранным теоретическим вопросом по современным методам управления инновационными процессами на предприятии);

- степень разработанности проблемы (описывается в соответствии с выбранным теоретическим вопросом по современным методам управления инновационными процессами на предприятии);

- цель и задачи исследования;

- методологическая и эмпирическая база исследования;

- практическая значимость работы.

Актуальность темы исследования. Любое исследование начинается с обоснования актуальности проблемы исследования, позволяющего судить о глубине понимания автором проблемы собственного исследования и, соответственно, о качестве выполненного исследования. При обосновании актуальности исследования можно остановиться на следующих моментах:

- новые условия и предпосылки, которые обусловливают актуальность изучаемого явления в настоящее время;

- освещение данной проблемы в официальных документах;

- запросы общества, которые могут быть удовлетворены решением данной проблемы;

- освещение вопроса в научной литературе;

- причины, по которым в настоящее время проблема становится актуальной;

- причины, по которым данная проблема привлекает внимание практических работников;

- потребности практики, которые могут быть удовлетворены решением данной проблемы;

- имеющиеся достижения, которые следует обобщить и проанализировать.

Обоснование актуальности проблемы исследования может быть проведено с использованием разных подходов (многоаспектность доказательства актуальности).

Степень разработанности проблемы. В данном разделе следует перечислить отечественных и зарубежных авторов, занимавшихся данной проблемой в различных ракурсах, а также современных ее исследователей, указать недостаточно разработанные пункты и искажения, обусловленные слабой освещенностью темы в отечественной литературе, если таковые имеют место. [1] Например:

Вопросами оценки эффективности инвестиций в проекты развития предприятия посвящены работы следующих отечественных исследователей: Валдайцева С.В., Виленского П.Л., Губановой Е.С., Завьялова О.В., Краюхина П.А., Кобзева В.В., Ковалева В.В., Лившица А.Л., Львова Д.С., Пахолкова Н.А., Фатхутдинова Р.А., Шичкова А.Н., и др. В зарубежной литературе данная проблематика освещается работами таких авторов как: Беренс В., Бирман Г., Бригхем Ю., Друри К., Зель А., Хавранек П.М., Шмидт С. и др.

Вопросы, касающиеся оценки стоимости предприятия и менеджмента, ориентированного на стоимость бизнеса освещаются в работах таких авторов как  Есипов В.Е. , Грязнова А.Г., Козырь Ю.В., Пратт Ш.П., Рош Дж., Рутгайзер В.М., Федотова М.А., Коупленд Т., Коллер Т., Мурин Дж., Скотт М.К., Старинский В.Н. Авторы раскрывают основные подходы и методы оценки бизнеса, при этом недостаточное внимание уделяется специфике оценки инвестиционной стоимости предприятий.

Цель и задачи исследования. В этом разделе следует четко сформулировать цель работы, а также то, посредством каких поставленных и решенных задач она была достигнута. Как правило, цель исследования должна вытекать из темы исследования.

Методологическая и эмпирическая база исследования. Методология - это логическая организация научной деятельности, состоящая в определении цели и предмета исследования, принципов, подходов и ориентиров в его проведении, выборе средств и методов, определяющих возможность получения достоверных и обоснованных результатов. Методологической базой исследования являются принципиальные подходы, методы, которые применялись для проведения исследования. Метод - в широком смысле - способ человеческого действия (практического и теоретического), стереотипная процедура отношения человека к миру. Метод - это «совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности».

Студентами могут быть указаны следующие методы:

- общенаучные и философские методы (системный подход, органический подход, диалектический метод и др.);

- методы фундаментальных наук: математические, экономические (метод теории игр, комбинаторика, методы теории графов, или метод балансов), методы логики (метод анализа, метод индукции, метод исследования причинно-следственных связей, метод выдвижения и проверки гипотез, метод дедуктивного вывода, метод эмпирического обобщения);

- методы, принадлежащие к избранной сфере исследования (метод экспертных оценок, метод анкетирования, метод расчета экономической эффективности и т.п.).

При написании этого раздела студенту необходимо ориентироваться в таких дисциплинах, как «Экономико-математические методы», «Исследование систем управления» и т.п.

Эмпирическая основа исследования - перечень объектов и областей, исследованных автором в контексте своей работы. При выборе и описании эмпирической базы возникает иллюзия очевидности выбранных объектов: они эмпирически наблюдаемы. Методы эмпирического исследования: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. [1]

В качестве информационной базы курсового проекта (работы) рекомендуется использовать законодательные акты Российской Федерации по экономике в целом и по изучаемой дисциплине в частности, решения Правительства РФ по исследуемым вопросам, данные Госкомстата Российской Федерации, учебную и специальную литературу, монографии, сборники научно-практических конференций, статьи. Целесообразно изучить зарубежный опыт применительно к рассматриваемой проблеме. Важным условием успешного раскрытия выбранной темы является ознакомление с материалами, опубликованными в периодических изданиях, таких, как научно-практический журнал «Экономист», аналитический еженедельник «Коммерсант»; журналы: «Менеджмент в России и за рубежом», «Менеджмент сегодня», «Теории и практики управления», «Региональная экономика: теория и практика», «Инноватика и инноватор» и др. [4]

Практическая значимость может быть оценена следующими показателями: определением сферы применения теории на практике, области реальной жизни, где проявляется данная закономерность, идея, концепция; возможностью и готовностью к освоению результатов исследования и др. [1]