I. Вопросы, изученные ранее:

1. Анатомо - топографическое строение зубов.

2. Эндодонтические инструменты. Классификация.

3 Стандартизация эндодонтических инструментов по ISO.

4. Назначение, последовательность их использования.

II. Целевые задачи:

Студент должен знать: 1. Расположение устьев корневых каналов в многокорневых зубах. 2. Требования к сформированному каналу. 3. Методы определения рабочей длины. 4. Этапы проведения расширения корневых каналов по методике «Step Back». 5. Цель, с которой проводится каждый этап методики «Step Back». 6. Необходимый комплект инструментов для проведения обработки корневого канала методом «Step Back». 7. Что такое («Master file»), его значение. 8. Обезболивание в клинике терапевтической стоматологии.

Рекомендуемая литература: Пожарицкая М.М. «Пропедевтическая стоматология» // М.Медицина.-2004. Э.Л. Базикян «Пропедевтическая стоматология» // Москва. – 2009. Скорикова Л.А., Волков В.А., Баженова Н.П., Лапина Н.В., Еричев И.В «Пропедевтика стоматологических заболеваний»// Ростов н/Д: Феникс, 2002. А.И.Николаев, Л.М.Цепов «Практическая терапевтическая стоматология» // Москва «МЕДпресс-информ».-2008. Лекционный материал.

Студент должен уметь: 1. Определять положение устьев каналов многокорневых зубов. 2. Подобрать необходимый комплект эндодонтических инструментов для проведения обработки корневого канала методом «Step Back». 3. Определять рабочую длину. 4. Проводить все этапы расширения корневых каналов по методике «Step Back». 5. Определять рабочую длину разными методиками.. 6. Проводить все этапы расширения корневых каналов по методике «Step Back». 7. Выбирать адекватный метод обезболивания.

III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:

1. Заполните таблицу:

Формула зуба	Длина корня	Ориентиры для создания доступа к корневому каналу
1.3
1.2
1.1
3.5
3.4
3.3
3.2
3.1

2. Перечислите этапы формирования корневого канала по методике «Step Back» и укажите цель каждого этапа..

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________________________________________________________________4.___________________________________________________________________________________________________________________________________5.___________________________________________________________________________________________________________________________________