- •Общие сведения о курсе
- •Требования гос к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Управление персоналом»
- •Учебно-тематический план по специальности 080507.65 «Менеджмент организации»:
- •Программа курса
- •Тема 1. Концептуальные основы управления персоналом: общие понятия, цели, задачи.
- •Тема 2. Рынок труда. Управление занятостью.
- •Тема 3. Основы формирования системы управления персоналом. Социально-трудовые отношения.
- •Тема 4. Социально-психологические аспекты управления персоналом
- •Тема 5. Формирование кадровой политики. Стратегия управления персоналом.
- •Тема 6. Кадровое планирование в организации. Маркетинг персонала.
- •Тема 7. Методы и принципы подбора и отбора персонала. Технологии оценки кандидатов при приеме на работу.
- •Тема 8. Управление процессом адаптации персонала
- •Тема 9. Профессиональное обучение и повышение квалификации персонала
- •Тема 10. Планирование и развитие карьеры сотрудников
- •Тема 11. Управление производительностью труда.
- •Тема 12. Создание системы оценки и аттестации персонала
- •Тема 13. Оценка эффективности персонала и управление карьерой
- •Тема 14. Современные механизмы стимулирования результатов труда персонала
- •Тема 15. Безопасность, условия и дисциплина труда персонала
- •Тема 16. Эффективное руководство и формирование рабочих групп
- •Тема 17. Зарубежный опыт управления персоналом
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Концептуальные основы управления персоналом: общие понятия, цели, задачи.
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 2. Особенности современного рынка труда.
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 3. Основы формирования системы управления персоналом. Социально-трудовые отношения.
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4. Социально-психологические аспекты управления персоналом
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 5. Формирование кадровой политики. Стратегия управления персоналом.
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 6. Кадровое планирование в организации. Маркетинг персонала.
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 7. Методы и принципы подбора и отбора персонала. Технологии оценки кандидатов при приеме на работу.
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 8. Управление процессом адаптации персонала
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 9. Профессиональное обучение и повышение квалификации персонала
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 11. Управление производительностью труда.
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 13. Место и роль мотивационных факторов в процессе трудовой деятельности работников
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 14. Современные механизмы стимулирования результатов труда персонала
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 15. Безопасность, условия и дисциплина труда персонала
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Семинар 16. Эффективное руководство и формирование рабочих групп
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание к семинару
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Фундаментальное отличие между управлением человеческими ресурсами и управлением персоналом состоит в том, что:
- •Экономическая целесообразность управления человеческими ресурсами заключается в том, что:
- •Принцип гуманизма в управлении персоналом предполагает:
- •На основе анализа должностной структуры можно определить потребность в специалистах:
- •Управление персоналом организации направлено в первую очередь на:
- •Важным признаком профессионализации управления персоналом стало:
- •Необходимость в управлении персоналом обосновывается:
- •При реализации функции маркетинга роль управления персоналом заключается в:
- •Концепция научной организации труда делает акцент на:
- •Концепция управления с позиций психологии и человеческих отношений делает акцент на:
- •Основные принципы научного управления Тейлора заключаются в:
- •Гуманистический подход к управлению персоналом подразумевает:
- •Потребность в управлении персоналом как виде профессиональной деятельности обусловлена:
- •Основные черты управления персоналом:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Темы контрольных и курсовых работ
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Глоссарий
- •Содержание
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
Глоссарий
Государственная кадровая политика – система мер, направленная на разработку стратегии, целей, приоритетов регулирования кадровых процессов и отношений на общегосударственном уровне.
Гуманистический подход к управлению персоналом – совокупность методов в управлении персоналом, направленных на учет интересов и ценностей работника как личности.
Кадровый потенциал – персонал предприятия и кадровый резерв во всей совокупности перспективных и задействованных способностей.
Категории персонала – группы персонала, классифицирующийся как руководители, специалисты, рабочие, служащие.
Качественные характеристики персонала - профессиональные способности и профессионально-квалификационные признаки, полученные в процессе обучения и практической деятельности, например, уровень образования, навыки, опыт работы, ответственность, отношение к труду и т.п.
Квалификационное разделение труда – распределение работ в зависимости от их сложности между работниками разных квалификационных групп.
Лидерство – спонтанно возникающий в группе процесс психологического влияния одного члена группы на других.
Объект управления персоналом - работники предприятия, на которых направлено воздействие функций управления персоналом, т.е. все работники предприятия, включая носителей функций управления.
Персонал – совокупность работников организации, которые непосредственно участвуют в производственном процессе и задействуют другие элементы производительных сил.
Предмет управления персоналом - эффективность деятельности как отдельных сотрудников, так и их групп, подразделений и всего коллектива предприятия в целом.
Профессиональное разделение труда – деление работников по профессиям и специальностям.
Профессия – род деятельности (занятий) человека, владеющего определенными теоретическими знаниями и практическими навыками, полученными в результате профессиональной подготовки.
Рабочая сила – человек как носитель способностей и качеств, которые могут производительно использоваться в процессе труда.
Руководство – это процесс управления, который осуществляется руководителем, исполняющим роль посредника социального контроля и власти, на основе правовых полномочий и норм более широкой социальной общности, в которую входит данная группа.
Специальность – разновидность профессии, более узкая ее часть, специализация работника в рамках профессии.
Технократический подход к управлению персоналом – совокупность методов, способствующих реализации производственных интересов (максимизации выпуска продукции, выполнению плана и т.п.) без учета личностного фактора. Управление персоналом сводится к подбору кадров с соответствующими профессиональными, квалификационными характеристиками и их расстановке исходя из задач организации производства.
Технологическое разделение труда – расстановка работников по стадиям, видам работ и производственным операциям в зависимости от технологии производства, содержания и особенностей выполнения работ. Технологическое разделение труда делится на четыре типа: предметное, подетальное, пооперационное и по видам работ.
Трудовые ресурсы – человек как пассивный объект внешнего управления – планово-учетная единица.
Трудовой потенциал – человек как субъект со своими потребностями и интересами в сфере труда.
Управление персоналом - совокупность методов, принципов и подходов к воздействию на работников организации с целью повышения эффективности ее функционирования, оптимизации и роста индивидуальной и коллективной производительности труда.
Управление человеческими ресурсами (human resources management) - специфическая функция менеджмента, предполагающая стратегически и логически последовательный подход к управлению наиболее ценным активом предприятия - работающими там людьми, которые коллективно и индивидуально вносят вклад в решение задач предприятия, а также перспективными работниками (кадровым резервом).
Функциональное разделение труда – деление персонала на функционально однородные группы (служащие и рабочие), каждая из которых отличается своей ролью в осуществлении производственного процесса или деятельности.
Человеческие ресурсы – занятые и перспективные работники во всей совокупности их производительных возможностей, которые прямо или косвенно участвуют в производственном процессе и задействуют другие элементы производительных сил.
Человеческий капитал – человек – объект наиболее эффективных вложений и субъект, преобразующий их в совокупность знаний, умений с целью их последующей реализации.
Человеческий фактор – человек - главная движущая сила общественного производства, средства повышения его эффективности.