Четвертий модульний контроль (м4)

Четвертий модульний контроль проводиться, коли студенти вивчили теми:

міжнародні фінанси;

фінансова безпека держави;

фінанси країн з розвиненою ринковою економікою;

фінанси Європейського Союзу.

Оцінка за четвертий модуль складається із: оцінки отриманої на семінарських заняттях до 20 балів( в межах одного семінару від 0 до 5), за виконану модульну роботу (контрольна робота №4 – до 20), за виконану індивідуальну роботу (доповідь з міні лекцією від 0 до 10). Індивідуальну роботу у вигляді міні лекції студенти виконують не менше однієї за другим семестром: або третій модуль, або четвертийий. Максимальна сума балів, яку можуть набрати студенти складає 50 балів.

Поточний модульний контрольза результатами другого семестру (пмк2)

Цей контроль здійснюється за підсумками контролю двох модулів (М3 + М4) та оцінюється так само, як ПМК1з максимальною кількістю балів – 100.

ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ УСЕРЕДНЕНИЙ

Даний контроль передбачає УСЕРЕДНЕННЯ ПМК1 та ПМК2.У залікову книжку студента виставляються бали, що обчислюються як усереднений за двома семестрами (по 5 кредитів кожний) ПМК = (ПМК1*0.5 *5+ ПМК2*0.5*5)/(5+5) із застосуванням коефіцієнта 0.5 для забезпечення положень п. 7.2.5 Наказу НУДПСУ №578 від 15.04.2010). Сума балів ПМК (усередненого) таким чином не перевищує 50 балів.

ІСПИТ

Проводиться іспит письмово. Білет включає в себе 4 теоретичних завдання різних рівнів складності. Два перших завдання(перший рівень) оцінюються максимально у 15 балів кожне за шкалою 15; 10; 5; 0 (максимально за двома завданнями 30 балів). Два наступних завдання (другий рівень)оцінюються максимально у 10 балів кожне за шкалою 10; 5; 3; 0 (максимально за двома завданнями 20 балів). Разом перший рівень (до 30) та другий (до 20) дають максимальний бал на іспиті — 50.

Відповідь у 15 балів (перший рівень):

• повний, розгорнутий та вичерпний виклад змісту поставленого питання або проблеми;

• повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій та законів;

• виявлення творчих здібностей у розумінні, викладенні та використанні навчально-програмного матеріалу;здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки та узагальнення, знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів основних представників;

• уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їх риси та форми прояву;

• демонстрація здатності висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;використання актуальних фактичних та статистичних даних, знання дат та історичних періодів, які підтверджують тези відповіді на питання;

• знання необхідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод з обов’язковим на них посиланням під час розкриття питань, які того потребують;

• знання точних назв та функцій національних та міжнародних кредитно-фінансових установ, історії їх створення і ролі при вирішенні проблем, які ставляться у конкретному питанні;

Відповідь у 10 балів:

• вичерпна відповідь на поставлене запитання, творчий підхід, застосування методів наукового аналізу, використання актуальних даних, знання необхідних законів, власна аргументація;

• допущено незначні помилки у застосуванні цифрового матеріалу, посиланні на історичні періоди.

Відповідь у 5 бали:

• відповідь у цілому правильна, але допущені значні помилки у застосуванні цифрового матеріалу, посиланні на історичні періоди.

Відповідь у 0 балів:

• згідно із вимогами до відповіді на найвищий бал не виконано три або більше вимоги (якщо вони потрібні для вичерпного розкриття питання).

• висновки зроблені не правильні,

• питання не розкрито.

Відповідь у 10 балів (другий репродуктивний рівень):

• повний, розгорнутий та вичерпний виклад змісту поставленого питання,творчий підхід;

• повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій та законів;

• уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їх риси та форми прояву;

• знання точних назв та функцій національних та міжнародних кредитно-фінансових установ, історії їх створення і ролі;

Відповідь у 5 балів:

• вичерпна відповідь на поставлене запитання, застосування методів наукового аналізу, використання актуальних даних, знання необхідних законів;

• допущено незначні помилки у застосуванні цифрового матеріалу, посиланні на історичні періоди.

Відповідь у 3 бали:

• відповідь у цілому правильна, але допущені значні помилки у застосуванні цифрового матеріалу, посиланні на історичні періоди.

Відповідь у 0 балів:

• згідно із вимогами до відповіді на найвищий бал не виконано три або більше вимоги (якщо вони потрібні для вичерпного розкриття питання).

• висновки зроблені не правильні,

• питання не розкрито.