- •Управление персоналом 080506.65
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Цели и задачи изучения дисциплины.
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.3. Тематический план по курсу на 2011 – 2012 уч. Год. Для студентов уп-400
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Тема 1. Сущность организационной диагностики
- •Тема 2. Информационная база оргдиагностики
- •Тема 3. Технология организационной диагностики
- •Тема 4. Диагностика организационной стратегии
- •Тема 5. Диагностика организационной структуры
- •Тема 6. Диагностика процесса управления
- •7. Кадровый аудит
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы курса.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов.
ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра менеджмента
Бганцев В.В.
(фамилия, инициалы автора (ов)
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДИАГНОСТИКА
______________________________________
(наименование учебной дисциплины)
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки
Управление персоналом 080506.65
(код специальности) (наименование направления подготовки ).
-
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № ……..от «…..» .........................201_ г.
Подпись заведующего кафедрой ………………………………..
Волгоград 2011
Содержание
Наименование раздела |
№ Стр. |
|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины |
|
|
1.1. |
Цели и задачи учебной дисциплины |
3 |
1.2. |
Требования к уровню освоения дисциплины |
3 |
1.3. |
Тематический план учебной дисциплины |
3 |
1.4. |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины |
4 |
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов |
|
|
2.1. |
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. |
20 |
2.2. |
Рекомендации по работе с литературой |
20 |
2.3. |
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса |
22 |
2.4. |
Советы по подготовке к экзамену (зачету) |
23 |
Раздел 3. Материалы тестовой системы |
23 |
|
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) |
28 |
|
Раздел 5. Данные о мультимедийных лекциях |
|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
Цели и задачи изучения дисциплины.
Целью дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по выявлению симптомов проблемных ситуаций на предприятиях, диагностированию их глубинных первопричин; организации и осуществлению работ по проведению комплексной диагностики состояния предприятия; ознакомление с применяемыми консультантами методиками диагностирования реального положения дел в компании.
Задачами изучения дисциплины является изучение принципов организации работы консультанта и клиента на этапах организационной диагностики предприятия; ознакомление с практикой проведения оргдиагностики в рамках оказания консультационных услуг; обучение методам проведения экспресс-диагностики, внутренней и внешней диагностики состояния предприятий; закрепление знаний и развитие навыков по практическому диагностированию предприятий.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения предмета студент должен знать:
принципы проведения анализа деятельности компаний;
особенности оказания консультационных услуг по организационной диагностике предприятий.
Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:
использовать полученные знания для осуществления консультационной деятельности на этапах проведения экспресс-диагностики,
внутренней и внешней диагностики состояния организации;
применять различные методики диагностики состояния предприятий.