- •Напрям підготовки 0201 Культура бакалавр
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 3.Акти та процедури управлінської діяльності.
- •Тема 4.Апарат державного управління.
- •Тема 5.Організація системи органів апарат державного управління України.
- •Тема 6.Система органи місцевого самоврядування та виконавча влада
- •Тема 7.Реформування державного управління та місцевого самоврядування
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •13.Методичне забезпечення
- •14.Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15.Інформаційний ресурс
9. Індивідуальні завдання
Реферат-огляд на тему «Історичний досвід державного управління України та місцевого самоврядування на теренах України».
Індивідуальне завдання – Моніторинг надання адміністративної послуги місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування або установами, організаціями чи підприємствами у порядку делегування їм функцій державного управління або місцевого самоврядування фізичним та юридичним особам та оцінка якості надання цих послуг.
Індивідуальне творче завдання - Проведення досліджень теоретико-методологічних підходів щодо тлумачення основних термінів, понять, формулювань дисципліни - есе-формування.
10. Методи навчання
лекції: інформаційні, проблемні, аналітичні;
практичні заняття;
індивідуальні завдання;
індивідуальні творчі завдання;
ділова гра;
пошуково-аналітична робота;
практикум з використанням програмного забезпечення;
моделювання управлінських процесів;
аналіз конкретних управлінських процедур;
інформаційно-пошукова робота;
дидактичні принципи організації самостійної роботи;
кейс-метод.
11. Методи контролю
Поточний контроль - контрольні роботи по темах дисципліни;
Перевірка письмових практичних завдань;
Перевірка індивідуальних завдань та індивідуальних творчих завдань;
Усне опитування;
Модульний контроль;
Іспит
12. Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий тест (екзамен) |
Сума |
||||||
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
50 |
100 |
|||||
Т 1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
||
3.5 |
6.5 |
16.5 |
3.5 |
15.5 |
2.5 |
2 |
Т1, Т2 ... Т7 – теми змістових модулів
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре |
|
74-81 |
С |
||
64-73 |
D |
задовільно |
|
60-63 |
Е |
||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
13.Методичне забезпечення
Конспект лекцій з начальної дисципліни «Організація державного апарату України».
Практикум з навчальної дисципліни «Організація державного апарату України»
Методичні рекомендації до ділової гри ««Моніторинг інформаційної відкритості сайтів ЦОВВ та моніторинг виконання регуляторного законодавства у сфері господарської діяльності ЦОВВ та органів місцевого самоврядування» .
Методичні рекомендації до виконання індивідуального завдання «Моніторинг надання адміністративної послуги місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування або установами, організаціями чи підприємствами у порядку делегування їм функцій державного управління або місцевого самоврядування фізичним та юридичним особам та оцінка якості надання цих послуг.
Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів над теоретичним матеріалом з навчальної дисципліни «Організація державного апарату України».