ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

КАФЕДРА ТЕОРИИ ПРАВА, ГОСУДАРСТВА И СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ.

Учебно-методический комплекс

для студентов очной и очно-заочной форм обучения

Москва

2008

Автор:

Хабибулина Наталья Ивановна,

профессор кафедры теории права, государства и судебной власти, доктор юридических наук, профессор;

Золотухина Наталья Михайловна,

профессор кафедры теории права, государства и судебной власти, доктор юридических наук, профессор.

Рецензент:

Сафонов Владимир Евгеньевич,

профессор кафедры истории права и государства, доктор юридических наук, профессор

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 - Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры теории права, государства и судебной власти Российской академии правосудия (протокол № 12 от 18 марта 2008 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Российской академии правосудия протокол № __ от _________

© Российская академия правосудия,

© Хабибулина Н.И.

Золотухина Н.М.

Содержание

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ..4

Введение…………………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………….7

Тематический план…………………………………………..…….......7

Программа курса…….………………………………………..……....10

Тематический план семинарских занятий………………………...26

Примерная тематика рефератов…………………………………....27

Методические рекомендации по изучению

учебной дисциплин……………………………………………………33

Планы семинарских занятий………………………………….….….40

Методические рекомендации по организации

самостоятельной работы студентов………………………….…..….53

Вопросы для подготовки к экзамену………………………...….…..56

Литература……………………………………………….……...…...…59

Государственные требования к минимуму содержания дисциплины

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 021100 – Юриспруденция история политических и правовых учений относится к общепрофессиональным дисциплинам федерального компонента и ее минимальное содержание должно отражать следующие дидактические единицы:

- критерии оценки политико-правовых доктрин;

- становление и развитие политико-правовой идеологии;

- политические и правовые идеи в государствах Древнего мира и средних веков;

- политические и правовые учения Нового времени;

- теория естественного права;

- теория разделения властей;

- ранний социализм;

- политические и правовые учения в России;

- правовые и политические учения Канта и Гегеля;

- либеральные политико-правовые доктрины;

- социалистические политико-правовые теории;

- марксистские политико-правовые учения;

- основные политические и правовые учения второй половины XIX века (Остин, Еллинек и др.) и XX века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.)

ВВЕДЕНИЕ

История политических и правовых учений — юридическая дисциплина. Непосредственным ее предметом являются направления политико-правовой мысли, а также отдельные теории, в которых рассматриваются проблемы, связанные с происхождением государства, его элементами (форма правления, форма государственного устройства, политический режим), и комплекс идей, легитимирующих власть и средства ее реализации.

Существенный вклад в проблематику этой науки вносят мысли, посвященные разработке правовых категорий, а также институтов судоустройства и судопроизводства.

В цикле изучения историко-правовых дисциплин истории политических и правовых учений отводится роль обобщения и завершения историко-правового образования. История государства и права зарубежных стран и история государства и права России представляют для истории политических и правовых учений фундаментальную историко-правовую базу, на основе которой студент получает представление о возникновении и развитии государственно-правовых институтов и учреждений и правовых систем. История политических и правовых учений предлагает пути и средства их усовершенствования или радикальных изменений.

Данная дисциплина тесно связана с другими предметами общетеоретического и специально-юридического цикла. Так, теория государства и права позволяет студенту овладеть логической схемой всей структуры государственно-правовых институтов, усвоить их дефиниции и назначения. Только с помощью знания этих категорий он сможет дать юридический анализ любой политико-правовой доктрины. Философия снабжает все науки, и в том числе историю политических и правовых учений, современными (на каждом этапе) методами познания. Отраслевые юридические дисциплины в своем становлении и развитии обращаются к историко-правовому наследию прошлого, и в частности, к советам и предложениям политических мыслителей, находя в них ответы на волнующие их злободневные вопросы. Преемственность политико-правовых знаний представляет собой не только непременное условие их дальнейшего развития, но и серьезный инструмент совершенствования всего государственно-правового строительства.

В состав настоящего учебно-методического комплекса входят две части курса, состоящие из 18 тем, планы семинарских занятий, литература к ним, а также контрольные вопросы для подготовки к зачету и экзамену.

Предлагается следующая структура изложения материала. В первой части студент знакомится с политико-правовыми теориями в зарубежных государствах, последовательно осваивая этапы их развития и выявляя приращение знаний по основным политико-юридическим категориям. Во второй части он изучает процессы возникновения и эволюции политико-правовой мысли в России.

Такая методика позволяет не только представить в целом общую ли­нию развития политико-правовых учений, но и провести историко-сравнительный анализ с выявлением особенностей, характеризующих отечественную политическую теорию на всех этапах ее развития, опираясь при этом на общий уровень политического и правового менталитета в зарубежных государствах.

Расположение тем подчинено историко-хронологической, логической и сравнительной методикам изложения материала, апробированным в высших юридических заведениях в России и за рубежом.

Историко-сравнительные методики сочетаются с проблемным освещением узловых тем курса. Каждая тема содержит соответствующие учения мыслителей, основные направления политической мысли, разрабатываю­щие политико-правовую проблематику.

Учебная литература ко всему курсу дана общим списком (см. ниже), а источники (произведения мыслителей) и монографии (тематические исследования русских и зарубежных авторов) - к каждой теме.

Опыт преподавания данной дисциплины показал, что для получения глубоких знаний недостаточным является только овладение учебной литературой, необходимо также обращение к источникам. При подготовке к семинарским занятиям непосредственное знакомство с произведениями мыслителей обязательно.

Изучение курса завершается экзаменом, подготовиться к которому помогут контрольные вопросы, расположенные в хронологическом порядке.