- •Раздел I. Политические отношения в современном обществе.
- •Раздел II. Духовная сфера общества.
- •Раздел III. Право – регулятор общественных отношений.
- •Раздел I. Политические отношения в современном обществе.
- •1. Прочитайте текст и выполните задания, заполните схему, приведенную выше.
- •2. Заполните схему:
- •6 . Проверь себя:
- •8. Что такое легитимность власти? ____________________________________________
- •Тема «Государство»
- •1. Заполните таблицу: «Теории происхождения государства»
- •2. Прочитайте текст и выполните задания к нему: Происхождение государства
- •3. Признаки государства:
- •4. Заполните схему:
- •Тема «Формы государств»
- •2. Запишите слово, пропущенное в схеме:
- •Виды монархии и их признаки
- •Виды республик и их признаки
- •Тема «Формы государственно-территориального устройства»
- •2. Заполните сравнительную таблицу:
- •Практическая работа по теме “Россия как федерация»*
- •Часть с Прочитайте текст и выполните задания.
- •Тема «Политические режимы»
- •2. Отметьте страны, в которых не существовал тоталитарный режим:
- •1. Одной из ведущих черт демократического политического режима является
- •5. Какому политическому режиму соответствуют высказывания:
- •Вставьте в схему пропущенное слово:
- •Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
- •Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
- •Решите кроссворд:
- •Задания для контроля в формате гиа и егэ Тест № 1. Политика и власть. Государство Вариант №1. Часть а
- •Часть в
- •Часть с
- •Вариант № 2. Часть а
- •Часть в
- •Этапы избирательного процесса
- •Абсентеизм – это _____________________________________________________________ Электорат – это ______________________________________________________________
- •Часть в
- •Часть с Прочитайте текст и выполните задания к нему:
- •Тема «Личность и политика»
- •1. Прочитайте текст и подчеркните политические роли Маргарет Тэтчер
- •Тема «Гражданское общество и правовое государство»
Тема «Формы государств»
1. Форма государства показывает ________________________________________
2. Запишите слово, пропущенное в схеме:
Форма правления - _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
М онархия – это такая форма правления, при которой …
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды монархии и их признаки
Линии сравнения |
Абсолютная |
Дуалистическая |
Парламентарная |
1. Принадлежность законодательной власти |
|
|
|
2. Осуществление исполнительной власти |
|
|
|
3. Назначение главы правительства |
|
|
|
4. Ответственность правительства |
|
|
|
5. Право роспуска парламента |
|
|
|
6. Право veto монарха на решения парламента |
|
|
|
7. Чрезвычайно-указное законодательство монарха |
|
|
|
8. Современные страны |
|
|
|
Нетипичные формы монархия в мире:
Р еспублика – это такая форма правления, при которой…
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Виды республик и их признаки
Линии сравнения |
Президентская |
Полупрезидентская (смешанная) |
Парламентская |
1. Порядок избрания президента |
|
|
|
2. Порядок образования правительства |
|
|
|
3. Ответственность правительства |
|
|
|
4. Право роспуска парламента у президента |
|
|
|
5. Наличие поста премьер-министра |
|
|
|
6. Объем полномочий президента |
|
|
|
7. Современные государства |
|
|
|
Нетипичные формы республик в мире:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Какая форма правления установилась в Российской Федерации согласно Конституции РФ 1993 года?
_____________________________________________________________________
Тема «Формы государственно-территориального устройства»
1. Форма государственно-территориального устройства показывает ________________
_____________________________________________________________________________