Министерство образования РФ

Братский государственный технический университет

ИСТОРИЯ РОССИИ

Методические указания для студентов

заочного обучения технических специальностей

Братск 2000

2

История России: Методические рекомендации / В.А. Буряко-

ва, Н.Н. Витковская. – Братск: БрГТУ, 2000. – 24 c.

В методической разработке даны практические рекоменда-

ции студентам заочного обучения по курсу «История России»,

приведены планы семинарских занятий, темы докладов и сообще-

ний, примерные контрольные вопросы для экзамена, термины, ис-

точники и литература.

Рецензент В.И. Сверчков, д-р ист. наук, профессор

Печатается по решению издательско-библиотечного совета

665709, Братск, ул. Макаренко, 40

Братский государственный технический ун-т

Тираж 200 экз. Заказ

3

Введение

Методические рекомендации предназначены для студентов –

заочников технических специальностей, изучающих курс «История

России». На его освоение отводится 24 часа аудиторного времени в

течение всего учебного года. Завершается курс сдачей экзамена.

Цель изучения данного курса – дать цельное представление об

историческом пути России, показать становление и развитие стра-

ны, раскрыть альтернативы общественного развития на разных

этапах истории.

Данный курс включает 12 часов лекционных занятий (1-я сес-

сия, октябрь) и 12 часов семинарских (2-я сессия, март-апрель).

Студенты, подготовив доклады и сообщения, участвуют в работе 3

семинаров по 1-й части курса и 3 семинаров по 2-й.

Для того чтобы успешно сдать экзамены, необходимо:

1. Посещать обзорные лекции, читаемые преподавателями ка-

федры.

2. Используя основную и дополнительную литературу, при-

нимать активное участие в семинарских занятиях.

3. Знать содержание основных терминов и понятий по курсу

«История России», данных в методических рекомендациях.

4. Регулярно в течение года посещать консультации для сту-

дентов-заочников.

В методических указаниях даны планы семинарских занятий,

примерные вопросы для экзамена, список необходимой и дополни-

тельной литературы, словарь терминов и понятий.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПО I ЧАСТИ КУРСА «ИСТОРИЯ РОССИИ»

Семинар 1. Основные этапы становления и развития

государственности России

1. Восточные славяне. Образование древнерусского государ-

ства. Норманнская теория.

2. Киевский этап в развитии государственности. Крещение Руси.

3. От московского княжества – к царской деспотии: эпоха

Иоанна IV (Грозного).

4

4. Эпоха Петра Великого. Усиление государственной власти в

России. Основные реформы петровской эпохи.

5. От Петра I к «просвещенному абсолютизму» Екатерины II.

6. Декабризм как проявление необходимости модернизации

общества.

7. Реформы Александра II. Результаты и следствия.

Доклады и сообщения

1. Формирование древнерусской народности.

2. Как была крещена Русь.

3. Полководцы древней Руси.

4. Смута в Московском государстве.

5. Самозванцы в России.

6. Борис Годунов: портрет политика.

7. Вклад Петра Великого в укрепление морского могущества России.

8. Преобразования в быту и культуре в период Петровских реформ.

9. Александр II – реформатор.

Литература [1, 2, 3, 10, 13, 16, 17, 18, 20-22, 66, 68].

Объясните термины и понятия: язычество, погосты, нор-

маннская теория, бортничество, Избранная Рада, приказы, оприч-

нина, земщина, Сенат, Синод, фискал, земства.

Семинар 2. Россия в период революций (1905-1917 гг.)

1. Первая российская революция: ее характер, основные эта-

пы, особенности, итоги.

2. Политические партии России. Их классификация, про-

граммные установки по основным вопросам общественного разви-

тия.

3. Февральская революция. Свержение самодержавия и уста-

новление двоевластия.

4. Три политических кризиса Временного правительства.

5. Победа Октябрьского вооруженного восстания в Петрогра-

де. II Всероссийский съезд Советов. Создание советского прави-

тельства.

6. Октябрьская революция: историческая неизбежность или

случайность? Современные оценки.

5

Доклады и сообщения

1. Политические партии в революции 1905-1917 гг.

2. Аграрный вопрос в программах политических партий.

3. Столыпин и его реформы.

4. Отречение Романовых от престола.

5. Гибель царской семьи: мифы и реальность.

6. Корниловский мятеж: замыслы и реальность.

7. Политический портрет Керенского.

8. Установление Советской власти в Иркутской губернии.

Литература [1, 2, 3, 5, 6, 8, 12, 22, 28, 40, 43, 47, 50, 51, 58, 69].

Объясните термины и понятия: кадеты, октябристы, мень-

шевики, большевики, буржуазная революция, буржуазно-

демократическая революция, революционная ситуация, революция

социалистическая.

Семинар 3. Гражданская война и иностранная интервенция

в России

1. Становление новой государственности. Разгон Учредитель-

ного собрания и его последствия.

2. Расхождение с «левыми» эсерами по основным вопросам

дальнейшего развития страны.

3. Начало гражданской войны и иностранной интервенции.

Причины и основные этапы.

4. «Военный коммунизм» – основная политика государства в

годы гражданской войны. Ее сущность и цели.

5. Программы «белого» и «красного» движения. «Белый» и

«красный» террор.

6. Последствия гражданской войны, ее влияние на дальнейшее

развитие государства.

Доклады и сообщения

1. А.В. Колчак и его историческая судьба.

2. "Белый" и "красный" террор.

3. Историческая судьба Деникина и Врангеля.

4. Создание Красной Армии.

5. Сталин и Троцкий в годы гражданской войны.

6. Гражданская война в Сибири.

Литература [1, 2, 4, 6, 8, 9, 24, 29, 33, 34, 37, 39, 45, 46, 55, 59, 60, 67- 69].

6

Объясните термины и понятия: антоновщина, «военный

коммунизм», гражданская война, декларация, декрет, деклассиро-

ванный, диктатура пролетариата, новая экономическая политика,

продналог, продразверстка, концессия.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПО II ЧАСТИ КУРСА «ИСТОРИЯ РОССИИ»

Семинар 1. Советский Союз в годы второй мировой войны

и в послевоенные годы

1. Германия и СССР накануне войны. Проблемы коллективной

безопасности. Советско-германские договоры 1939 года.

2. Начало Великой Отечественной войны, ее характер, основ-

ные этапы. Причины поражения Красной Армии в начальный пе-

риод Великой Отечественной войны.

3. Срыв плана «молниеносной войны». Значение победы под

Москвой. Сталинградская и Курская битвы.

4. Значение победы СССР в Великой Отечественной войне.

Цена победы.

5. Переход страны к мирной жизни. Преодоление последствий

войны.

6. Изменения в мире после второй мировой войны. Начало

«холодной войны».

7. Новая волна репрессий: «Ленинградское дело», дело врачей.

8. Смерть Сталина. Борьба за власть.

9. Первые шаги по оздоровлению морально-политической об-

становки, десталинизация общества.

Доклады и сообщения

1. Репрессии в Красной Армии.

2. Сталин как военачальник.

3. Братчане – Герои Советского Союза.

4. Создание советского атомного оружия.

5. Партизанская борьба в тылу врага.

6. Тегеранская конференция и ее решения.

7. Потсдамская конференция и ее решения.

8. Война СССР с Японией.

9. История создания ООН и ее роль в современном мире.

7

10. Версии смерти Сталина.

11. Берия Л.П. Новые факты и материалы.

Литература [2, 8, 11, 12, 18, 22, 28, 32, 34, 36, 41, 45, 47, 48, 61, 62].

Объясните термины и понятия: антигитлеровская коали-

ция, второй фронт, депортация, ленд-лиз, план «Барбаросса», пре-

вентивная война, репатриация, фашизм, шовинизм, штрафные ба-

тальоны, пацифизм, аннексия.

Семинар 2. Советское общество в годы

«оттепели» и «застоя» (50-80- е гг.)

1. Начало оттепели. Н.С. Хрущев.

2. Разоблачение культа личности Сталина. Доклад Н.С. Хру-

щева на XX съезде КПСС.

3. Преобразования в экономике. Противоречия экономических

реформ.

4. Внешнеполитическая деятельность страны в период

50-60- х годов.

5. Кризис политического руководства в 1964 г. Отстранение

Н.С. Хрущева от власти.

6. Политический портрет Брежнева.

7. Экономические реформы 60-х годов: замыслы и результаты.

8. Негативные тенденции социально-политического и духов-

ного развития общества.

9. Внешнеполитический курс страны в 60-80-е годы. Про-

грамма мира и ее реализация.

10. Оценка политической деятельности Л.И. Брежнева и его

окружения.

Доклады и сообщения

1. Карибский кризис.

2. События 1962 г. в Новочеркасске.

3. Атмосфера «оттепели» и ее влияние на литературу и искусство.

4. Третья программа КПСС: утопия или реальность.

5. БАМ – стройка века или памятник эпохи застоя?

6. Трагедия Афганистана.

7. Ю.В. Андропов: политик и человек.

8. Жуков Г.К.: жизнь и судьба.

Литература [2, 5, 7, 8, 11, 12, 20, 22- 24, 31, 34, 35, 45, 50, 51, 54, 56, 64, 71].

8

Объясните термины и понятия: бюрократия, волюнтаризм,

демагогия, деформация, «застойный период», коррупция, морато-

рий, совнархоз, субъективизм, «теневая экономика», диссидент,

менталитет, номенклатура, паритет, экстенсивный, тоталитаризм,

концепция.