План семінару:

1. Поняття інновації та інноваційної діяльності.

2. Система законодавства про інноваційну діяльність.

3. Інноваційні правовідносини.

4. Інноваційна діяльність технологічних парків.

5. Повноваження Державного агентства України з інвестицій та інновацій.

6. Порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності.

4. Стимулювання інноваційної діяльності.

5. Договір на створення та передачу науково-технічної продукції.

Теми рефератів:

1. Інноваційна діяльність технологічних парків.

2. Порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності.

3. Пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні.

4.Засоби державного регулювання діяльності щодо трансферу технологій

5.Позитивне та негативне стимулювання інноваційної діяльності

6.Державна реєстрація інноваційних проектів

Контрольні запитання:

1.Яки характерні ознаки притаманні інноваційної діяльності

2.У чому полягає роль держави як учасника інноваційних правовідносин

3.Які складові інноваційних правовідносин

4.Чим відрізняються інноваційне підприємство від решти підприємств

5.Яким категоріям інноваційних проектів надається державна підтримка

6.За допомогою яких договорів опосередковуються відносини щодо розробки інноваційних проектів

Терміни:

1. Інноваційна діяльність;

2. Інновації;

3. Об’єкти інноваційної діяльності;

4. Інноваційне підприємство;

5. Інноваційний продукт;

6. Інноваційна продукція;

7. Інноваційний проект;

8. Стимулювання інноваційної діяльності;

9. Позитивне стимулювання Інноваційної діяльності;

10. Негативне стимулювання Інноваційної діяльністі

Література:

1. Господарський кодекс України від 16.01.2003 р.

2.Цивільний кодекс України від 16.01.2003 р.

.Закон України «Про інноваційну діяльність». ВВРУ. – 2002. - № 36. – Ст.. 266.

3.Закон України «Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні». ВВРУ. – 2003. - № 13. – Ст.. 93.

4.Закон України «Про спеціальний режим інноваційної діяльності технологічних парків». ВВРУ. – 1999. - № 40. – Ст.. 363.

5.Закон України від 14.09.2006 р, «Про державне регулювання діяльності у сфері трансферту технологій»

6.Указ Президента України № 1873/2005 від 30.12.05 р. «Про Положення про Державне агентство України з інвестицій та інновацій».

7. Постанова КМУ № 1474 від 17.09.03 р. «Про затвердження Порядку державної реєстрації інноваційних проектів і ведення Державного реєстру інноваційних проектів».

8. Постанова ВРУ № 916-XIV від 13.07.1999 р. «Про Концепцію науково-технологічного та інноваційного розвитку України». ВВРУ. – 1999. - № 37. – Ст.. 336.

9.Наказ Міністерства освіти і науки України № 522 від 07.11.2000 р. «Про затвердження Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності».

10.Хозяйственный кодекс Украины: Комментарий. Издание второе. – Х.: ООО «Одиссей», 2005. – 896 с.

11.ПостановаУряду України: від 28 грудня 2001 р. № 1801 «Про затвердження Програми розвитку ін­вестиційної діяльності на 2002-2010 роки»,

13.Міжнародно-правові акти:

• Угода про науково-технічне співробітництво в межах СНД (13.03.1992 р.);

• Угода від 24 вересня 1993 р. про підтримку і розвиток малого підприємни­цтва в державах - учасницях СНД (Угоду ратифіковано із застереженням! Законом № 582-ХІV від 08.04.99);

• Угода від 24 грудня 1993 р. про міждержавну експертизу проектів будівни­цтва, які становлять взаємний інтерес для держав - учасниць Співдружності Незалежних Держав;

• Угода від 16 червня 1994 р. між Україною та Європейським Співтовари­ством про наукове і технологічне співробітництво (Угоду ратифіковано коном № 368-ІУ від 25.12.2002);

• Угода між Урядом України, Урядом Російської Федерації та Кабінетом Міністрів Республіки Білорусь про співробітництво і кооперацію в галузі створення і виробництва хімічних волокон і технологічного обладнай для їх випуску (Москва, 17 жовтня 1994 р,).

14. Высоцкий Д.Е. Правовые формы объектов инновационной деятельности:-Донецк :Вебер,2007.-118с.

15. Кокурин Д.И.Инновационная деятельность –М.: Экзамен, 2001.-576с.

Семінар № 8

Тема: Правове регулювання фінансової діяльності.

МЕТА:	Вивчення вказаної теми курсу; освоєння лекційного матеріалу та знань, які були отримані слухачами в ході самостійної роботи; оволодіння вміннями використовувати отримані знання у практиці
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:	Опорні конспекти, першоджерела
ТРИВАЛІСТЬ:	2 години