Требования по оцениванию курса "психология и педагогика"

Итоговая оценка по предмету "Психология и педагогика" для студентов технических специальностей - зачет.

Для получения итоговой оценки по предмету необходимо:

1. Активная работа во время аудиторных занятий (пропуски лекций не допускаются)

2. Успешное выполнение самостоятельных заданий (см. Приложение 1)

3. Успешное выполнение контрольных заданий (см. Приложение 2)

При наличии пропусков лекций студент не допускается до сдачи зачета без конспекта ответов на основные вопросы курса.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО "ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ"

название работы	требования к выполнению работы	сроки сдачи работы
1. Психология познания Цель работы - раскрытие сущности познавательных процессов, определяющих знание об окружающем мире	В процессе самостоятельной работы с учебной литературой по психологии, студент заполняет таблицу «Психологические процессы» (см. ниже)	04.10.2012г.
2. Словарь терминов по педагогике Цель работы - освоение основных категорий педагогике	Необходимо найти определения предлагаемых понятий Зафиксировать «ключевые слова» в определении, определяющие суть явления. Работа сдаётся в письменном виде «от руки». педагогика, образование, структура системы образования и типы образовательных учреждений РФ, цели и содержание образования, непрерывное образование, обучение, основные принципы обучения, движущие силы обучения, учебная деятельность, воспитание, коллектив и его сущностные характеристики, семейное воспитание, типы семей.	25.10.2012
3. Современные методы и формы обучения и воспитания Цель работы - формирование представления о существующих методах и формах обучения и воспитания.	В процессе самостоятельной работы с учебной литературой по педагогике необходимо: прояснить разработать классификацию методов и форм обучения и воспитания дать краткую характеристику описываемых методов и форм. Творческий уровень выполнения задания (по желанию) предполагает разработку примера использования какого-то метода в практике преподавания курса «Психология и педагогика»	08.11.2012
4. Словарь терминов по психологии Цель работы - освоение основных категорий психологии	Необходимо найти определения предлагаемых понятий Зафиксировать «ключевые слова» в определении, определяющие суть явления. Работа сдаётся в письменном виде «от руки». психология, психика, отражение, сознание, бессознательное, самосознание, структура сознания и бессознательного, раздражимость, чувствительность, психическое развитие, деятельность, наблюдение, эксперимент, тест, опрос, анкетирование, интервью, беседа, индивид, личность, индивидуальность, ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, внимание, эмоции, воля, темперамент, холерик, флегматик, сангвиник, меланхолик, характер, акцентуации характера, способности, задатки, интеллект, креативность потребности, мотивы, направленность.	22.11.12

Таблица

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

понятие психического процесса	Основные свойства и виды	примеры рассматриваемых познавательных процессов	Индивидуальные особенности данного познавательного процесса (заполняется с помощью выполнения тестовых методик)
Ощущение	виды ощущений: экстероцептивные, проприоцептивные, интероцептивные; закономерности ощущений: пороги, адаптация, взаимодействие, синестезия.
Восприятие	свойства восприятия (предметность, целостность, структурность, избирательность, константность, апперцепция); восприятие пространства, движения и времени.
Память	виды памяти (эмоциональная, двигательная, образная, словесно-логическая, непроизвольная, произвольная, кратковременная, оперативная, долговременная); процессы памяти: запоминание и его виды, сохранение, узнавание и воспроизведение, забывание и его предупреждение.
Мышление	операции мышления; формы и виды мышления; решение мыслительных задач
Воображение	виды воображения (активное, пассивное, преднамеренное, непреднамеренное, воссоздающее, творческое); способы создания образов воображения (агглютинация, акцентирование, схематизация, типизация).
Внимание	виды внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное); свойства внимания (объем, распределение, устойчивость, переключение, сосредоточенность).
Речь	Основные виды речи

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Контроль усвоения основных ЗУН по курсу, заключается в написание контрольных работ по темам:

1. Методологические основы психологии и психология познания

2. Психология индивидуальности

3. Основы психологии и педагогики (тест по ключевым понятиям курса "Психология и педагогика")