Направления учебно-воспитательной работы с группой Сфера знаний

I курс

Формируемые качества личности	Деятельность куратора по повышению уровня воспитанности студента
	Виды внеклассной деятельности	Виды деятельности в предметной области
- мотивация; - интерес к знаниям, учебе; - добросовестное отношение к учению; - организованность; - трудолюбие;	- классные часы: «Правила внутреннего распорядка», «Знакомство с образовательной программой»; «Учись учиться», «Путь к успеху», - диагностика направленности личности; - тренинги по сплочению коллектива, выявлению лидерских качеств; - обобщающий семинар «НОТ студента»;	- участие в предметных конкурсах: * математические олимпиады, * КВН по русскому языку, * конкурс чтецов, * конкурс по толерантности; - ведение дневника «Путь к успеху» (НОТ студента); - посещение музеев, связанных с образованием: * музей политической истории, * Смольный собор, * Пушкинский лицей;

II курс

Формируемые качества личности	Деятельность куратора по повышению уровня воспитанности студента
	Виды внеклассной деятельности	Виды деятельности в предметной области
- мотивация к самообразованию; - ответственность (за получение знаний и посещаемость); - формирование навыков исследовательской деятельности; - целеустремленность; - пунктуальность; - сопереживание;	- диагностика (развитость мыслительных процессов); - классные часы: «НОТ студента», «Помогая другим, учимся вместе», - мой стиль общения на уроке; - ступени самообразования; - встречи с преподавателями колледжа, учителями школ, выпускниками колледжа; - педагогический клуб «Личность» * Учителями славится Россия (клубное мероприятие)	- участие в различных олимпиадах, конкурсах, викторинах: * по русскому языку, * по математике, * по истории, * по толерантности, * по литературе; - проектная деятельность по предмету ВП; - учебные экскурсии: * Планетарий, *Пулковская обсерватория; - интегрированные уроки; - день Доверия; - недели самосовершенствования;

III курс

Формируемые качества личности	Деятельность куратора по повышению уровня воспитанности студента
	Виды внеклассной деятельности	Виды деятельности в предметной области
- мотивация к профессиональным знаниям и деятельности; -формирование навыков исследовательской и проектной деятельности; - расширение общего кругозора; - НОТ студента; - успешность в учебно-познавательной деятельности;	- организация тренингов, направленных на повышение мотивации к учебной деятельности; - планирование и подведение итогов недели самосовершенствования; - участие и организация Дней Доверия; - проведение традиционных внеклассных мероприятий колледжа (по перспективному плану); - вечера встреч с интересными людьми; - взаимодействие со школами города, района по внеучебно-воспитательной практике (проведение внеклассных занятий, организация кружков);	- участие в СНО; - посещение музеев по специализации; - предметные игры: * «Мы разные, мы вместе», * «Что, где, когда?» - День Науки; - участие в конкурсе «Студент года»; - ступени самообразования (через предметы педагогика и пед.мастерство); - взаимодействие со школами города, района по внеучебно-воспитательной практике (проведение внеклассных занятий, организация кружков);