МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра социологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________В.И. Малюк

«04» апреля 2011 г

Рег. № М-1229

Социология семьи

Методические указания к семинарским занятиям

для студентов всех форм обучения

Специальность 040201 – Социология

Санкт-Петербург

2011

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составители

д-р филос. наук, проф. К.М. Оганян

канд. филос. наук, доц. В.Н. Лупанов

Рецензент

д-р ист. наук, проф. Л.Н. Гончаренко

Подготовлено на кафедре социологии

Одобрено научно-методическим советом

специальности 040201

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителями

© СПбГИЭУ, 2011

Содержание

1. Общие указания…………………………………………....…….4

2. Методические указания к изучению дисциплины…………….4

3. Планы семинарских занятий по дисциплине…………………..6

Тема 1. Социология семьи как наука……………………………...6

Тема 2. Современные теоретические концепции

социологии семьи………………………………………………….7

Тема 3. Социология семьи в России: история формирования…..8

Тема 4. Семья как социальный институт и малая

социальная группа…………………………………………………10

Тема 5. Структура и социальные функции семьи………………11

Тема 6. Семейное поведение: основные виды и типы…………..12

Тема 7. Межличностное взаимодействие и особенности

социализации в семье……………………………………… …….13

Тема 8. Проблемы современной российской семьи……………..14

Тема 9. Семейная политика в России и будущее семьи………...16

4. Рекомендуемая литература……….…………………….………17

Приложение А. Содержание дисциплины

(Извлечение из рабочей программы)……………………………..20

Приложение Б. Перечень контрольных вопросов для

проверки знаний по дисциплине………………………………….29

1. Общие указания

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цель дисциплины

Цель изучения дисциплины – это усвоение основных понятий, категорий и закономерностей развития семьи в конкретных социально-исторических условиях и современных культурах общества. Изучение содержания дисциплины, системы понятий социологии семьи как науки, включает в себя также знания и умения правильно использовать их к анализу семейно-брачных отношений в современных условиях, в том числе к российской семье.

2. Задачи дисциплины

Для изучения данной дисциплины студенты должны:

• овладеть основными понятиями, закономерностями и тенденциями развития семьи в современном обществе;

• приобрести знания в области социологического анализа семейных изменений и семейного поведения;

• получить представление о главных теоретических концепциях и парадигмах социологии семьи;

• уметь проводить исследования и анализировать основные проблемы в развитии современной семьи;

• иметь представления об основных направлениях современной семейной политики России.