4.3. Календарный план выполнения самостоятельной работы по учебной дисциплине “Уголовное право” (Общая часть)

№ п/п	Виды работы	Срок выполнения
1.	А) Выбор и регистрация казуса у координатора группы Б) Формирование группы для подготовки мини-ролевой игры (выбор участников, составление сценария)	1 игра – сентябрь; 2 игра – февраль.
2.	Подбор и изучение нормативно - правовых актов, постановлений Пленума Верховного суда Украины, научной литературы	Во время изучения соответствующей темы учебной дисциплины “Уголовное право” (Общая часть), а также в свободное время
3.	Консультации с преподавателем	Дни консультаций преподавателя
4.	Проведение репетиций по мини-ролевой игре и отчет о ходе организации ее проведения через координатора	1 игра - к 20 ноября; 2 игра – до 20 апреля.
5.	Проведение мини – ролевой игры	1 игра - до 20 декабря; 2 игра - до 20 мая.

Примечание: Если студент для мини-ролевой игры выбрал казус, который включает в себя темы, изучаемые последними, ему необходимо получить консультацию преподавателя заранее.

5. Методические рекомендации к тестироваанию студентов

5.1. Текущее тестирование

Объяснительная записка

Текущее тестирование проводится с целью контроля знаний и умений студентов, полученных при изучении соответствующих тем курса. Тесты ко всем темам содержатся в “Сборнике тестов по учебной дисциплине “Уголовное право” (Общая часть)”. Студенты имеют возможность подготовиться к тестированию с помощью напечатанного сборника тестов на русском и украинском языках.

Студенты, которые учатся в группах с русским языком проходят тестирование на русском языке. Студенты, которые учатся в группах с украинским языком – на украинском языке.

Эта форма контроля может проводиться в два этапа или после изучения соответствующего блока (темы):

1) по итогам изучения 1 смыслового модуля (темы с 1 по 6) – максимально 15 баллов;

2) по итогам изучения 2 смыслового модуля (темы с 7 по 12) - максимально 20 баллов;

3) по итогам изучения 3 смыслового модуля (темы с 13 по 14) - максимально 20 баллов;

4) по итогам изучения 4 смыслового модуля (темы с 19 по 24) – максимально 15 баллов.

Текущее тестирование проводится в компьютерном классе соответственно графика, под контролем преподавателя. В отдельных случаях возможно тестирование на бумажных носителях.

Количество тестов на текущем тестировании:

1 смысловой модуль - 20 тестов;

2 смысловой модуль - 25 тестов;

3 смысловой модуль - 25 тестов;

4 смысловой модуль - 20 тестов.

График (расписание) текущего тестирования складывается преподавателем вместе с координаторами групп. Для каждой группы для тестирования предоставляется 1 час 20 минут.

Студенты должны знать имя пользователя и свой пароль.

Повторное тестирование не предусматривается.

Примечание: Если студент отсутствовал на текущем тестировании по уважительной причине, ему предоставляется возможность пройти тестирование индивидуально.

Критерии оценки текущего тестирования

1 и 4 смысловые модули : 2 и 3 смысловые модули

(20 тестов) (25тестов):

100%-95% - 15 баллов; 100%-95% - 20 баллов;

90% - 94% - 14 баллов; 90% - 94% - 19 баллов;

93% - 89% - 13 баллов; 93% - 89% - 18 баллов;

88% - 92% - 12 баллов; 88% - 92% - 17 баллов;

91% - 87% - 11 баллов; 91% - 87% -.16 баллов;

86% - 80% - 10 баллов; 86% - 80% - 15 баллов;

79% - 70% - 9 баллов; 79% - 70% - 13 баллов;

69% - 60% - 8 баллов; 69% - 60% - 11 баллов;

50% - 59% - 7 баллов; 50% - 59% - 10 баллов;

45% - 49% - 6 баллов; 45% - 49% - 9 баллов;

40% - 44% - 5 баллов; 40% - 44% - 8 баллов;

30% - 39% - 4 балла; 30% - 39% - 7 баллов;

25% - 29% - 3 балла; 25% - 29% - 6 баллов;

20% - 24% - 2 балла; 20% - 24% - 5 баллов;

11% - 19% - 1 балл; 15% - 19% - 3 балла;

0% - 10 % - 0 баллов. 11% - 14 % - 1 балл;

0% -10% - 0 баллов.