Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка Смыков-Воробьев обновленная.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
4.5 Mб
Скачать

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент научно-технологической политики и образования

ФГОУ ВПО Волгоградская государственная сельскохозяйственная академия

Кафедра «Землеустройство и земельный кадастр»

Методические указания

Учет и разграничение земель в муниципальном образовании

Для выполнения лабораторно–практических работ по дисциплинам:

«Земельный кадастр», «Государственные регистрация и учет земель»

Волгоград

ИПК «Нива»

2010

УДК 631.11

ББК 65.32-5

М-54

М-54 Методические указания для выполнения лабораторно-практических работ «Учет и разграничение земель в муниципальном образовании» / Сост. А.В. Воробьев, А.В. Смыков, Е.В. Акутнева – Волгоградская ГСХА: Волгоград, 2010. - 28 с.

В методических указаниях, на основе карты М 1:25000 территории сельского поселения, изложены порядок и содержание выполнения лабораторно-практических работ по учету и разграничению земель в границах муниципального образования.

Для студентов эколого-мелиоративного факультета, очной и заочной форм обучения по направлениям «Землеустройство» и «Земельный кадастр».

Рекомендовано методической комиссией эколого-мелиоративного факультета Волгоградской ГСХА от 7 сентября 2010 г., протокол № 1.

УДК 631.11

ББК 65.32-5

© А.В. Воробьев, А.В. Смыков,

Е.В. Акутнева

© ИПК ФГОУ ВПО ВГСХА «Нива», 2010

Содержание

стр.

Введение

4

ЗАДАНИЕ 1. Учет земель в границах кадастровых кварталов.

5

ЗАДАНИЕ 2. Формирование кадастровых единиц и учет

земель на территории муниципального

образования.

10

ЗАДАНИЕ 3. Разграничение земель и определение полномочий по управлению земельными ресурсами.

20

Рекомендуемая литература………………………………………

24

Приложение………………………………………………………...

25

Введение

Реформы, начатые в России в начале 90-х годов прошлого столетия, поставили перед государственными и муниципальными органами власти ряд сложных задач. Важнейшая из них – реализация государственной земельной политики, направленной на организацию рационального использования земель с учетом многообразия форм собственности на землю. Одно из направлений этой политики – создание государственного земельного кадастра, призванного, прежде всего, служить информационной основой государственного управления земельными ресурсами. В свою очередь, управление земельным фондом страны, субъекта Российской Федерации, муниципального образования невозможно без проведения учета земельных ресурсов.

Учет и разграничение земель на уровне муниципального образования является базовой основой управления и предполагает проведение целого комплекса взаимосвязанных землеустроительных и кадастровых работ по описанию и установлению границ территории муниципального образования, изучению состава земельного фонда, инвентаризации земель, учета земель по категориям, формам собственности, видам угодий и т.д.

Выпускники ВГСХА, получающие квалификацию инженер по специальности «Земельный кадастр», должны знать основные положения технологии ведения учета земель, необходимые для решения задач, связанных с управлением земельными ресурсами.

Для этого в процессе изучения дисциплин «Земельный кадастр», «Государственные регистрация и учет земель» студентами выполняются специальные лабораторные (контрольные) работы:

1. Учет земель в границах кадастровых кварталов.

2. Формирование кадастровых единиц и учет земель на территории муниципального образования.

3. Разграничение земель и определение полномочий по управлению земельными ресурсами.

Лабораторные (контрольные) работы оформляются в виде текста, таблиц, расчетов, карты территории сельского поселения и других документов.

При выполнении лабораторных работ широко применяются программные продукты различных информационных технологий: Mapinfo, Excel, «Волга» и другие.

Цель настоящих методических указаний – приобретение студентами углубленных, практических навыков ведения учета земель, разграничения собственности на землю на уровне муниципального образования.