- •Автономное образовательное учереждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет».
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •Опд.Ф.23. Правоохранительные органы
- •Введение
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план для студентов очно-заочного отделения
- •Учебно-тематический план
- •Глоссарий.
- •Учебный модуль № 1. Введение в курс «Правоохранительные органы»
- •Краткое изложение программного материала. Тема. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Проектное (практическое) задание
- •Тема. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы».
- •Тема. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Основные вопросы
- •Тема. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Перечень рекомендуемой литературы ко всем темам.
- •Учебный модуль № 2. Судебная власть, правосудие и его демократические основы.
- •Краткое изложение программного материала. Тема. Судебная власть и система органов, ее осуществляющих правосудие в Российской Федерации
- •Тема. Правосудие и его демократические основы (принципы)
- •Тема. Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие
- •Проектное (практическое) задание Тема. Судебная власть и система органов, ее осуществляющих
- •Тема. Правосудие и его демократические основы (принципы)
- •Тема. Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Правосудие и его демократические основы (принципы)»
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие»
- •Учебный модуль № 3. Судебная система Российской Федерации
- •Тема «Суды общей юрисдикции»
- •Тема «Военные суды»
- •Тема «Арбитражные суды и иные арбитражные органы»
- •Тема «Конституционный Суд Российской Федерации»
- •Тема «Основные этапы развития судебной системы»
- •Проектное (практическое) задание Тема. Суды общей юрисдикции
- •Тема. Военные суды
- •Тема. Арбитражные суды и иные арбитражные органы в Российской Федерации
- •Тема. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема. Суды субъектов Российской Федерации
- •Тема. Основные этапы развития судебной системы
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Суды общей юрисдикции»
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме « Арбитражные суды в Российской Федерации»
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Конституционный Суд Российской Федерации»
- •Официальный сайт: Конституционного Суда рф: ks.Rfnet.Ru. Перечень рекомендуемой литературы к теме « Суды субъектов Российской Федерации»
- •Учебный модуль №4. Органы прокуратуры и предварительного расследования.
- •Тема «Организация выявления и расследования преступлений»
- •Тема. Организация прокуратуры в Российской Федерации
- •Тема. Организация выявления и расследования преступлений
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Прокурорский надзор и органы прокуратуры»
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Органы, осуществляющие предварительное расследование преступлений»
- •Тема «Органы внутренних дел Российской Федерации»
- •Тема «Органы обеспечения безопасности Российской Федерации»
- •Проектное (практическое) задание Тема «Органы внутренних дел Российской Федерации»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема: Органы обеспечения безопасности Российской Федерации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Органы внутренних дел Российской Федерации»
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Органы обеспечения безопасности Российской Федерации»
- •Тема. Частные детективные и охранные службы как негосударственные организации обеспечения правоохраны
- •Проектное (практическое) задание Тема «Юридическа помощь и ее организация. Организация и деятельность нотариата и адвокатуры в Российской Федерации»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема «Частные детективные и охранные службы как негосударственные организации обеспечения правоохраны» Основные вопросы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Юридическа помощь и ее организация. Организация и деятельность нотариата и адвокатуры в Российской Федерации»
- •Перечень рекомендуемой литературы к теме «Частные детективные и охранные службы как негосударственные организации обеспечения правоохраны»
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Семинар №2. Тема №2. Судебная власть. Правосудие и его демократические принципы.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы.
- •Семинар №4-5 Занятие №1,2. Тема №4-5. Суды общей юрисдикции.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар №6-7. Занятие №1,2. Тема №6-7. Арбитражные суды и иные арбитражные органы в Российской Федерации.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар №8 Занятие №1 Тема №8. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар №9-10. Занятие № 1,2. Тема №9-10. Прокурорский надзор и органы прокуратуры.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы.
- •7. Участие прокурора в суде 1-й, 2-й и надзорной инстанций. Семинар №11. Тема №11. Органы, осуществляющие предварительное расследование преступлений.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные сайты:
- •Методические указания.
- •Семинар №12-13. Занятие № 1,2. Тема №12-13. Организация и деятельность адвокатуры и нотариата в Российской Федерации
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные сайты:
- •Методические указания.
- •Нормативный материал и основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные сайты:
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы.
- •Система мониторинга
- •Пояснение оценок
- •Учебная карта доц.Князева е.Г. – Правоохранительные органы
- •Шкала перевода рейтинговых баллов в традиционные оценки****
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика курсовых и дипломных работ
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен
- •Рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы Структура курсовой работ
- •Правила оформления курсовой работы
- •По предмету: правоохранительные органы На тему: «указывается тема курсовой работы согласованная
- •Тема 2. Общая характеристика правоохранительных органов Российской Федерации
- •Тема 3. Действующее законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Тема 4. Судебная власть и судебная система в Российской Федерации
- •Тема 5. Конституционные принципы организации судов и осуществления правосудия
- •2. Содержание принципа гласности судопроизводства:
- •3. Одним из принципов осуществления правосудия является:
- •4. Из презумпции невиновности следует:
- •5. Конституционный Суд рф рассматривает дела путем:
- •Тема 6. Суды общей юрисдикции
- •1. В систему судов общей юрисдикции входят:
- •2. Судебный департамент при Верховном Суде рф правомочен:
- •3. Верховный Суд рф действует в составе:
- •4. Суды общей юрисдикции рассматривают дела:
- •5. Районный суд при рассмотрении уголовных дел состоит из:
- •Тема 7. Арбитражные суды
- •1. Высший Арбитражный Суд рф действует в составе:
- •2. Председатель Высшего Арбитражного Суда рф назначается на должность:
- •3. В России действуют … федеральных арбитражных судов округов
- •4. Структура арбитражных судов:
- •Тема 8. Конституционный Суд Российской Федерации. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 9. Статус судей и присяжных заседателей
- •2. Судьи военных судов назначаются на должность:
- •3. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи Конституционного суда рф:
- •4. Судьи военных судов назначаются на должность:
- •Тема 10. Органы прокуратуры и прокурорский надзор
- •Тема 11. Органы обеспечения правопорядка и безопасности в Российской Федерации
- •3. Принципами обеспечения безопасности является:
- •4. Основным направлением деятельности Федеральной службы
- •Тема 12. Органы внутренних дел Российской Федерации:
- •1. Милиция Российской Федерации – это:
- •Тема 13. Органы предварительного следствия и дознания
- •Тема 14. Нотариат в Российской Федерации
- •Тема 15. Адвокатура в Российской Федерации
- •Тема 16. Частные детективные и охранные службы как
Шкала перевода рейтинговых баллов в традиционные оценки****
№ |
Аттестационная оценка по дисциплине |
Рейтинговые баллы |
1. |
2 - неудовлетворительно (с повторным изучением дисциплины) |
менее 31 балла |
2. |
2 – неудовлетворительно (с возможной пересдачей) |
31-59 |
3. |
3 – удовлетворительно |
60-70 |
4. |
4 – хорошо |
71-84 |
5. |
5 - отлично |
85-100 |
Примечания:
* Простое присутствие на занятиях без учета работы баллами не оценивается.
** В случае получения 0 баллов постмодульный контроль необходимо пройти повторно.
*** Баллы, полученные на экзамене, складываются с баллами, полученными в течение семестра. Путем сложения этих баллов определяется итоговая оценка по дисциплине.
**** Данная шкала перевода рассчитана на курс (дисциплину), изучаемую в течение одного семестра.
***** Допуск к экзамену возможен, если в течение семестра студент набрал не менее 51 балла.
Рекомендации:
В качестве вариантов для выполнения индивидуальных домашних заданий и контролируемой самостоятельной работы (пп. 4 и 5 учебной карты) предлагаются следующие:
1. Реферирование статьи из специального юридического журнала (статья выбирается или выдается студенту преподавателем). Задание может сопровождаться вопросами, которые также выдаются студенту, ответы на которые при изложении материала обязательны.
2. Написание эссе по актуальным вопросам истории права и государства, например: «Проблемы формирования древнеегипетского права». Эссе также может представлять собой развернутый ответ на вопрос, например, Какова природа происхождения мушкенумов? Ответы на такого рода задания должны отличать: лаконичность, четкость ответа с комментариями студентами изложением аргументированной собственной позиции.
3. Подготовка и представление развернутой презентации по тому или иному вопросу, имеющему отношение к текущему семинарскому занятию (такие задания студент по собственному желанию получает от преподавателя заранее). Такое задание может выполняться как одним, так и двумя студентами (в зависимости от сложности задания). Особенность дачи такого вида задания в том, что тема эссе должна быть достаточно узкой, а сама презентация должна осуществляться с привлечением специальной литературы.
4. Что касается индивидуальных домашних заданий, то они, как правило, сводятся к анализу первоисточников с ответами на вопросы, которые ставятся преподавателем.
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Важнейшим направлением развития современной российской государственности является оптимизация деятельности правоохранительных органов. Идет поиск путей наиболее эффективного участия судов, прокуратуры, силовых ведомств, других органов правоохраны в защите и укреплении демократических устоев российского государства, защите прав и свобод человека и гражданина, обеспечения жизнедеятельности государства и общества.
Специфика курса определяется высоким динамизмом развития правовой базы деятельности правоохранительных органов, уточняющей их организацию, полномочия, взаимоотношения с другими публичными структурами государства. За последнее время произошли существенные изменения законодательного регулирования деятельности правоохранительных органов России.
Проводимые в рамках административной реформы новые подходы к организации федеральных органов исполнительной власти уточнили полномочия ряда министерств и ведомств, осуществляющих правоохранительную деятельность.
Под общим руководством Министерства юстиции РФ созданы три федеральные службы: Федеральная служба исполнения наказаний; Федеральная служба судебных приставов; Федеральная регистрационная служба.
В Министерстве внутренних дел РФ - Федеральная миграционная служба.
Федеральная таможенная служба переподчинена Правительству РФ, вместо Министерства экономического развития и торговли.
Упразднена Федеральная служба налоговой полиции, на ее базе создана Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков.
Идет реформирование Федеральной службы безопасности РФ. Упраздненная Федеральная пограничная служба вошла структурно в состав органов ФСБ РФ, создаются пограничные управления береговой охраны ФСБ РФ. Термин «пограничные войска» утратил свое значение. На данном этапе пограничные войска, с учетом выполняемых задач, стали именоваться «пограничными органами».
Созданы апелляционные арбитражные суды, и соответственно арбитражные суды составляют теперь четырехзвенную структуру.
Все это диктует необходимость своевременного обновления учебного материала, исключение старых и включение новых пластов нормативных правовых актов по изучаемой дисциплине.
В юридической литературе не стихает полемика об отнесении (либо не отнесении) органов судебной власти к правоохранительным. В настоящее время организация и деятельность органов судебной системы изучается в контексте предмета «правоохранительные органы».
Особая роль суда в системе правоохранительных органов определяет его значение и место в государстве. В соответствии с конституционным принципом разделения властей суд самостоятельно осуществляет возложенные на него полномочия, не подконтролен и не подчинен каким-либо органам государства и обеспечивает судебный контроль за их деятельностью.
С учетом бурно меняющейся экономической ситуации, меняется и нормативно правовая база. На данном этапе разрабатываются новые государственные образовательные стандарты, в том числе и по юриспруденции. Вполне возможно, что будет пересмотрен и обязательный стандарт набора тем по предмету «правоохранительные органы».