РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Волосникова Л. М./

__________ _____________ 2011 г.

ЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов очной формы обучения

(направление 020100.62 «Химия», профиль подготовки:

«Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность», «Физическая химия», «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Органическая и биоорганическая химия»)

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __ Аникеева О. П.

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры Мировой экономики

и международного бизнеса

«_______» __________ 2011 г., протокол №

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем - 31 с.

Зав. кафедрой ___ Симонова Л.М.

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНиИТ

«______»___________2011 г., протокол №

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Глухих И.Н./

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С. А./

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра мировой экономики и международного бизнеса

О.П. Аникеева

ЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для бакалавров очной формы обучения направления подготовки 020100.62 «Химия», профилей подготовки «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность», «Физическая химия», «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Органическая и биоорганическая химия»

Тюменский государственный университет

2011

Аникеева О.П. Экономика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления «Химия», профилей подготовки «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность», «Физическая химия», «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Органическая и биоорганическая химия» очной формы обучения. Тюмень, 2011. 31с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Экономика. [электронный ресурс] /Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой мировой экономики и международного бизнеса Института права, экономики и управления ТюмГУ. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

Ответственный редактор: д.Э.Н., профессор л.М. Симонова

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Аникеева О. П., 2011.

1. Пояснительная записка

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Экономика» является формирование комплекса знаний об основах и механизмах функционирования экономической системы как совокупности взаимодействующих институтов под воздействием различных факторов и общественных отношениях между людьми, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ, освоение студентами навыков выявления устойчивых взаимосвязей и тенденций в разнообразных экономических явлениях и процессах, во всей экономике в целом, а также формирование у студентов современного экономического мышления и практических умений и навыков, позволяющих принимать решения в конкретной экономической среде.

В ходе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

- системное изучение концептуальных основ и положений экономической науки и практики с ориентацией на лучшие мировые стандарты, российские реалии и менталитет;

- формирование знаний об основных категориях и закономерностях экономических процессов;

- формирование базовых представлений о функционировании экономической системы и о взаимодействии ее сфер;

- освоение принципов, инструментов и механизмов экономического поведения и взаимодействия индивидов, фирм и государства в условиях рыночной экономики.

Изучение данного курса позволит студентам расширить свои представления и пополнить знания о взаимодействии рыночных агентов в рамках национальной и мировой современной рыночной экономики; повысить гуманитарную культуру и экономическую образованность.

1.2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Экономика» является дисциплиной по выбору базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО и включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами учебного плана, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, программное обеспечение, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации дисциплины.

Дисциплине «Экономика» предшествуют следующие теоретические курсы, при освоении которых студент получает знания, связанные с базовыми понятиями и законами экономической науки: «История», «Философия», «Математика», «Иностранный язык».

Дисциплина «Экономика» является базой для изучения таких дисциплин как «Правоведение», «Основы предпринимательской деятельности», «Социология» и других предметов.

1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

• знание основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук, способность использовать их при решении социальных и профессиональных задач и способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-3);

• настойчивость в достижении цели с учетом моральных и правовых норм и обязанностей (ОК-13);

• умение работать в коллективе, готовность к сотрудничеству с коллегами, способность к разрешению конфликтов и социальной адаптации (ОК-14);

• способность в условиях развития науки и техники к критической переоценке накопленного опыта и творческому анализу своих возможностей (ОК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:

- базовую терминологическую лексику, базовые лексико-грамматические конструкции и формы;

- основы экономической теории, необходимые для осуществления профессиональной деятельности.

• Уметь:

- показывать понимание прочитанного и прослушанного материала, собирать, анализировать, классифицировать и систематизировать научную информацию;

- подготавливать информационные сообщения, доклады, тезисы;

- подготавливать научные обзоры, аннотации, составлять рефераты и библиографические указатели;

- участвовать в работе семинаров, научно-практических конференциях, симпозиумах;

- использовать полученные знания для выработки жизненной стратегии и решения организационных задач;

- использовать знания основ экономики при решении социальных и профессиональных задач.

• Владеть:

- навыками поиска профессиональной информации, реферирования и аннотирования текстов, оформления своих мыслей в виде монологического и диалогического высказывания;

- навыками межкультурного диалога, психологической саморегуляции, педагогического мастерства, обладать толерантностью, трудолюбием, устремленностью к интеллектуальному совершенствованию;

• навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.