- •Структура и оформление квалификационных и курсовых работ
- •0915 “Компьютерная инженерия”
- •Чернигов чгту 2002
- •Квалификационные уровни высшего образования
- •Содержание учебных и квалификацонных работ
- •1Общие положения
- •2Структура работы
- •3.2Техническое задание
- •3.2.1 Техническое задание определяет требования к содержанию, объему и срокам выполнения работы и служит основанием для выполнения работы. Оно размещается в работе согласно табл. 2.1
- •3.2.2В техническом задании приводят следующие сведения:
- •Анализ решаемой задачи
- •Исследование существующей информации
- •Определение путей и методов решения задачи
- •Описание творческого процесса решения задачи
- •3.11 Требования к приложениям Назначение приложений
- •3.11.1В приложениях помещают материал, который:
- •Типы приложений
- •3.11.2В приложения могут быть включены:
Анализ решаемой задачи
Описываются ограничения решаемой задачи (для каких конкретно условий решается задача и в каких условиях достигнутое решение будет неприменимо; какие функции предполагаемого решения задачи должны быть реализованы обязательно и какие функции определенно не будут реализованы и т.п.)
Приводится первая попытка декомпозиции задачи, т.е. предположения автора о том, какие подзадачи необходимо решить, чтобы оказалась решенной поставленная основная задача.
Определяются особенности условия задачи, облегчающие решение и особенности, затрудняющие его.
Оценивается полнота и непротиворечивость условия. При необходимости условие самостоятельно доопределяется автором работы.
Исследование существующей информации
Приводятся известные сведения по решаемой задаче. Эти сведения автор работы вправе брать из любого доступного ему источника, например:
из учебников и любой другой учебной и методической литературы;
из книг, журналов, газет, выставочных и рекламных материалов, передач по радио и телевидению;
из мнений экспертов, т.е. людей, имеющих опыт и знания в рассматриваемой задаче. Это могут быть и люди из внешних организаций, и преподаватели института, и товарищи автора по совместной учебе в университете и т.п.;
из личного опыта самого автора работы.
Анализ существующей информации не сводится просто к ее изложению. В нем должны приводиться критические выводы о том, чем то или иное сведение полезно для решаемой задачи.
Если требуется, подобный анализ производится для каждой подзадачи в отдельности, при этом он группируется в пункты или подпункты.
Определение путей и методов решения задачи
На основании выводов из анализа существующей информации и собственного понимания задачи автором перечисляются несколько вариантов (направлений) работы по решению поставленной задачи.
Производится критическое сопоставление вариантов - указывается, чем плох и чем хорош каждый из них.
В конце фиксируется выбор варианта, на котором остановился автор.
Если работа представляет собой решение нескольких самостоятельных задач, то анализ и выбор вариантов производится для каждой из них в отдельности.
Описание творческого процесса решения задачи
Данное описание может составлять и один раздел работы, и несколько, при необходимости они могут делиться на подразделы.
В этом описании приводится методика и последовательность действий автора при решении проблемы. Приводится неформальное описание реализуемых алгоритмов и других технических решений.
Описывается процесс и итоги окончательно оформившейся у автора декомпозиции задачи по одному - двум ее уровням (условно уровень 0 - сама задача, уровень 1 - ее подзадачи, уровень 2 - подзадачи подзадач и т.д.). Следует указать, какие противоречия и трудности пришлось попутно преодолевать при решении и каким образом.
В конце описания процесса решения задачи делается ссылка на приложения (как правило, это проекты), в которых фиксируется достигнутый результат.
3.9Выводы
3.9.1Выводы помещают непосредственно после изложения сути работы на новой странице согласно табл. 2.1.
3.9.2В выводах приводят оценку полученных результатов (негативные результаты в том числе) работы или ее отдельного этапа с учетом мировых тенденций решения поставленной задачи; описываются предполагаемые области использования результатов работы; оценивается хозяйственная, научная и социальная значимость работы.
3.9.3Текст выводов может быть разделен на пункты.
3.9.4Как правило, выводы завершаются оценкой полноты достигнутого решения, т.е. приводятся сведения о том, чего автору достичь удалось, а чего не удалось и почему. В выводах подчеркиваются особо ценные, по мнению автора, моменты разработки, приводятся соображения автора о том, что именно в данной работе можно было сделать лучше при наличии большего лимита времени и как можно было бы продолжить и усовершенствовать решение данной задачи, если бы это потребовалось.
3.10 Требования к перечню использованных источников
3.10.1Перечень использованных источников, на которые ссылаются в основной части работы, должен быть приведен в конце текста работы, начиная с новой страницы согласно табл. 2.1. В соответствующих местах текста должны быть ссылки.
Библиографические описания в перечне использованных источников приводят в порядке, в котором они впервые упоминаются в тексте. Ссылка в тексте представляет собой порядковый номер описания использованного источника в перечне, который заключают в квадратные скобки. Библиографические описания ссылок в перечне приводят в соответствии с действующими стандартами по библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание указывают в том виде, в каком оно дано в источнике, или формулируют на основе анализа источника. Библиографическое описание составляют на языке текста документа.