- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения специальностей 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии», 1-26 02 03 «Маркетинг»,
- •Вопросы для семинарских занятий и самоконтроля, задачи, тесты
- •Тема 1. Бухгалтерский учет в системе управления деятельностью организации, его предмет и метод
- •1.1. Бухгалтерский учет в системе управления деятельностью организации. Вопросы для семинарского занятия
- •1.2. Предмет и метод бухгалтерского учета Вопросы для семинарского занятия
- •Состав объектов хозяйственной деятельности
- •Группировка объектов бухгалтерского учета, раскрывающих
- •Тема 2. Бухгалтерский баланс как элемент метода
- •Вопросы для семинарского занятия
- •Общие сведения для бухгалтерского баланса оао «Луч»
- •Бухгалтерский баланс, типы балансовых изменений под влиянием
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Счета и двойная запись Вопросы для семинарского занятия
- •Журнал регистрации хозяйственных операций оао «Татьяна»
- •Корреспонденция счетов бухгалтерского учета по хозяйственным
- •Данные по отдельным счетам бухгалтерского
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Учет хозяйственных процессов Вопросы для семинарского занятия
- •Остатки долгосрочных активов оао «Маяк»
- •Остатки производственных запасов в оао «Маяк» на 1 января 20__г.
- •Расчет отклонений в стоимости материалов
- •Остатки производственных запасов в оао «Маяк»
- •Данные по отдельным счетам бухгалтерского учета
- •Расчет распределения косвенных расходов оао «Маяк»
- •Данные по счетам бухгалтерского учета выпуска продукции,
- •Остатки готовой продукции и товаров отгруженных в оао «Маяк» на 1 января 20__г., р.
- •Данные по отдельным счетам бухгалтерского учета доходов, расходов и финансовых результатов, р.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Документация и инвентаризация Вопросы для семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Формы и регистры бухгалтерского учета Вопросы для семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Учет денежных средств Вопросы для семинарского занятия
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 8. Учет расчетов Вопросы для семинарского занятия
- •Задачи (практические занятия)
- •Задачи (самостоятельная работа)
- •Тест Вопросы для самоподготовки
- •Тема 9. Учет вложений во внеоборотные активы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Учет основных средств Вопросы для семинарского занятия
- •Остатки по некоторым синтетическим счетам торговой организации
- •Остатки по аналитическим счетам к счету 01 «Основные средства» на 1 декабря текущего года
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 11. Учет нематериальных активов Вопросы для семинарского занятия
- •Остатки по счетам 04 «Нематериальные активы» и
- •05 Амортизация нематериальных активов» на 1 декабря 200_ г.
- •Остатки по аналитическим счетам к счету
- •04 «Нематериальные активы» на 1 декабря 200_ г.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 12. Учет финансовых вложений Вопросы для семинарского занятия
- •Тема 13. Учет производственных запасов Вопросы для семинарского занятия
- •Тема 14. Учет расчетов с персоналом по оплате труда Вопросы для семинарского занятия
- •Исходные данные для начисления зарплаты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг). Вопросы для семинарского занятия
- •Исходные данные для распределения и списания суммы общехозяйственных расходов
- •Исходные данные для распределения и списания расходов
- •Тема 16. Учет готовой продукции Вопросы для семинарского занятия
- •Тема 17. Учет реализации продукции (товаров, работ и услуг) Вопросы для семинарского занятия
- •Задача 86. Отразить на счетах бухгалтерского учета операции промышленного предприятия.
- •Тема 18. Учет финасового результата хозяйственной деятельности. Учет фондов и резервов Вопросы для семинарского занятия
- •Тема 19. Бухгалтерская отчетность
- •Остатки средств по счетам, тыс. Р.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Товарная накладная 375490
- •Отчет о прибылях и убытках
- •Отчет об изменении капитала
- •Отчет о движении денежных средств
- •Отчет о целевом использовании полученных средств
Вопросы для семинарских занятий и самоконтроля, задачи, тесты
Тема 1. Бухгалтерский учет в системе управления деятельностью организации, его предмет и метод
1.1. Бухгалтерский учет в системе управления деятельностью организации. Вопросы для семинарского занятия
1. Каковы объективные предпосылки возникновения хозяйственного учета?
2. Что такое хозяйственный учет? Каковы его основные особенности?
3. Какую роль играет учет в системе управления субъектом хозяйствования?
4. Какие виды учета объединяет хозяйственный учет? Какая взаимосвязь существует между видами учета?
5. Какие измерители применяются в учете? Каково их назначение и в чем отличие?
6. Какова сущность бухгалтерского учета? В чем его особенность?
7. Каковы основные задачи и функции бухгалтерского учета?
8. Каковы характеристики основных стадий учетного процесса?
9. Каков состав пользователей бухгалтерской информации?
10. Какие требования предъявляются к бухгалтерской информации?
11. Каково содержание требований к бухгалтерскому учету?
Тест
На каждый вопрос выберите один правильный ответ.
1. В труде какого автора впервые изложены постулаты бухгалтерского учета?
Варианты ответа:
а) Фибоначчи;
б) Бенедетто Котрульи;
в) Луки Пачоли;
г) Ф. Гюгли и И.Ф. Шер.
2. Что изображено на интернациональной эмблеме счетных работников?
Варианты ответа:
а) весы, кассовый аппарат и кривая Бернулли;
б) солнце, весы и кривая Бернулли;
в) перо с чернильницей и Лука Пачоли;
г) весы, кассовый аппарат и счеты.
3. Какой измеритель является универсальным?
Варианты ответа:
а) денежный;
б) натуральный;
в) трудовой;
г) все перечисленные.
4. Какие из измерителей используются для учета товарно-материальных ценностей?
Варианты ответа:
а) трудовые;
б) натуральные;
в) стоимостные;
г) натуральные и стоимостные.
5. Что представляет собой хозяйственный учет?
Варианты ответа:
а) система контроля над фактами хозяйственной деятельности;
б) система наблюдения, измерения, регистрации и обобщения хозяйственных фактов, явлений, процессов в целях контроля и управления ими;
в) информация о финансовом положении организации.
6. Какой вид хозяйственного учета формирует отчетность, отражающую финансовое положение организации?
Варианты ответа:
а) статистический;
б) оперативный;
в) управленческий;
г) бухгалтерский (финансовый).
7. Какая отличительная черта характерна для оперативного учета?
Варианты ответа:
а) использование особых приемов сбора и обработки информации;
б) быстрота получения информации;
в) обязательное документирование операций;
г) анализ и контроль учетных данных.
8. Что такое статистический учет?
Варианты ответа:
а) система быстрого, своевременного отражения хозяйственных процессов с целью воздействия на них;
б) система сплошного, непрерывного и документального отражения хозяйственной деятельности организации;
в) система количественного и качественного отражения массовых явлений и хозяйственных операций.
9. Что такое бухгалтерский учет?
Варианты ответа:
а) система быстрого, своевременного отражения хозяйственных процессов с целью воздействия на них;
б) система сплошного, непрерывного и документального отражения хозяйственной деятельности организации;
в) система количественного и качественного отражения массовых явлений и хозяйственных операций.
10. Что характерно для бухгалтерского учета?
Варианты ответа:
а) использование особых приемов и обработки информации с обязательным документированием операций;
б) быстрота получения информации;
в) отсутствие специальной службы;
г) анализ и контроль учетных данных.
11. Какие из перечисленных функций выполняет бухгалтерский учет?
Варианты ответа:
а) только информационная и контрольная функции;
б) только аналитическая и регулирующая функции;
в) только функции обратной связи и обеспечения сохранности собственности организации;
г) все перечисленные выше функции.
12. Какие задачи являются основными для бухгалтерского учета и отчетности?
Варианты ответа:
а) формирование полной и достоверной информации о деятельности организации и ее финансовом положении, полученных доходах и понесенных расходах;
б) обеспечение внутренних и внешних пользователей своевременной информацией о наличии и движении активов и обязательств, а также об использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами и сметами;
в) предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности организации и выявление резервов ее финансовой устойчивости;
г) все перечисленные выше задачи бухгалтерского учета и отчетности.
13. Какие из перечисленных функций бухгалтерского учета реализуются в системе управления организацией?
Варианты ответа:
а) информационная и контрольная;
б) контрольная и аналитическая;
в) аналитическая и регулирующая;
г) все перечисленные выше функции.
14. Какие пользователи учетной информации имеют прямой финансовый интерес?
Варианты ответа:
а) акционеры, инвесторы, покупатели, кредиторы;
б) аудиторские фирмы и налоговые органы;
в) финансовые органы и органы управления.
15. Что такое принципы бухгалтерского учета?
Варианты ответа:
а) функции и задачи бухгалтерского учета;
б) требования к бухгалтерскому учету;
в) методические приемы и способы ведения бухгалтерского учета;
г) исходные, базовые положения бухгалтерского учета как науки, которые предопределяют все последующие, вытекающие из них утверждения.
16. Какие из перечисленных принципов бухгалтерского учета являются принципами-допущениями?
Варианты ответа:
а) непрерывность деятельности, имущественная обособленность, последовательность применения учетной политики, временная определенность фактов хозяйственной деятельности;
б) единообразие ведения бухгалтерского учета, сопоставимость и достоверность учетной информации, полнота, осмотрительность, приоритет содержания перед формой, непротиворечивость и рациональность;
в) все перечисленные выше принципы бухгалтерского учета.
17. Какие из перечисленных принципов бухгалтерского учета являются принципами-требованиями?
Варианты ответа:
а) непрерывность деятельности, имущественная обособленность, последовательность применения учетной политики, временная определенность фактов хозяйственной деятельности;
б) единообразие ведения бухгалтерского учета, сопоставимость и достоверность учетной информации, полнота, осмотрительность, приоритет содержания перед формой, непротиворечивость и рациональность;
в) все перечисленные выше принципы бухгалтерского учета.
18. Что следует понимать под методологией бухгалтерского учета?
Варианты ответа:
а) функции и задачи бухгалтерского учета;
б) требования к бухгалтерскому учету;
в) совокупность принципов, базовых понятий, методических приемов и способов бухгалтерского учета.
19. Кто осуществляет государственное регулирование бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Республике Беларусь?
Варианты ответа:
а) Президент Республики Беларусь;
б) Национальное собрание Республики Беларусь;
в) Совет Министров Республики Беларусь;
г) Министерство финансов Республики Беларусь, Национальный банк Республики Беларусь и другие органы государственного управления в пределах их компетенции;
д) все перечисленные выше органы государственного управления Республики Беларусь.
20. Какой орган государственного управления в Республике Беларусь осуществляет непосредственное методологическое руководство бухгалтерским учетом и бухгалтерской отчетностью хозяйствующих субъектов?
Варианты ответа:
а) Президент Республики Беларусь;
б) Национальное собрание Республики Беларусь;
в) Совет Министров Республики Беларусь;
г) Министерство финансов Республики Беларусь;
д) Национальный банк Республики Беларусь и другие органы государственного управления в пределах их компетенции.