Учебно – методическая карта
Номер темы, занятия; |
Название темы, занятия; перечень изучаемых вопросов |
Количество аудиторных часов |
Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) |
Литература |
Формы контроля знаний |
|||
Лекции |
Практические (семинарские) занятия |
Лабораторные занятия |
Управляемая самостоятельная работа студента |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1.
|
Анатомия, физиология и гигиена человека
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
2,3 |
1,5 |
2. 2.1. |
Опорно-двигательная система. Опорно-двигательная система.
|
|
|
2 |
|
Плакаты, препараты |
5,7 |
5,6 |
2.2. |
Опорно-двигательная система.
|
|
|
2 |
|
Плакаты, препараты |
4,6 |
3,5 |
2.2. |
Опорно-двигательная система.
|
2 |
|
|
|
Плакаты, планшеты |
1,8 |
2,5 |
2.2. |
Опорно-двигательная система.
|
|
|
2 |
|
Планшеты, плакаты |
3,6 |
5,7 |
3. 3.1.
|
Кровь. Кровь.
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
4,8 |
1,5 |
3.2. |
Кровь.
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
2,3 |
1,5 |
3.3. |
Кровь.
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
1,8 |
2,5 |
4. 4.1. |
Кровообращение. Кровообращение.
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
6 |
1,5 |
4.2. |
Кровообращение.
|
|
|
2 |
|
Муляжи, влажные препараты |
3,5 |
5,8 |
4.3. |
Кровообращение.
|
2 |
|
|
|
Плакаты, препараты |
6 |
2,5 |
5. 5.1. |
Дыхание. Дыхание.
|
2 |
|
|
|
Плакаты, препараты, влажные препараты |
1,8 |
1,5 |
5.2. |
Дыхание.
|
|
|
2 |
|
Влажные препараты, муляжи, плакаты, мультимедийная презентация |
6,8 |
5,7 |
6. 6.1. |
Пищеварение. Пищеварение.
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
3,4 |
1,5 |
6.2.
|
Пищеварение.
|
|
|
2 |
|
Планшеты, влажные препараты, мультимедийная презентация |
6,8 |
5,6 |
7. 7.1. |
Мочевыделительная система. Мочевыделительная система.
|
2 |
|
|
|
Мультимедийная презентация, влажные препараты |
1,7 |
2,5 |
7.2. |
Мочевыделительная система.
|
|
|
2 |
|
Плакаты |
2,5 |
5,6 |
8. |
Строение и функции кожи.
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
6 |
1,5 |
9.
|
Половая система.
|
|
|
2 |
|
Влажные препараты, плакаты, мультимедийная презентация |
5,6 |
4,5 |
10. 10.1.
|
Железы внутренней секреции. Железы внутренней секреции.
|
2 |
|
|
|
Мультимедийная презентация, планшеты |
7,8 |
1,5 |
10.2. |
Железы внутренней секреции.
|
2 |
|
|
|
Мультимедийная презентация, влажные препараты |
3,6 |
2,5 |
11. 11.1. |
Нервная система. Нервная система.
|
2 |
|
|
|
Мультимедийная презентация, плакаты |
1,2 |
1,5 |
11.2. |
Нервная система.
|
|
|
2 |
|
Плакаты, планшеты, влажные препараты, мультимедийная презентация |
7 |
5,7 |
12. 12.1. |
Анализаторы и их значение. Анализаторы и их значение.
|
2 |
|
|
|
Муляжи, плакаты |
2,6 |
1,5 |
12.2. |
Анализаторы и их значение.
|
2 |
|
|
|
Муляжи, планшеты |
4,8 |
1,5 |
12.3. |
Анализаторы и их значение.
|
2 |
|
|
|
Муляжи, плакаты, планшеты |
1,2 |
2,5 |
13. |
Высшая нервная деятельность.
|
2 |
|
|
|
Плакаты |
4,5 |
2,9 |