4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

– количество зачетных единиц – 3;

– общая трудоемкость курса в часах – 108 ч (в т.ч. аудиторных часов – 54 ч, СРС – 54 ч);

– распределение по семестрам – дисциплина изучается в 1 семестре;

– форма и место отчетности – зачет в 1 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Организационные основы туризма. Средства размещения и предприятия питания как составная часть туристской индустрии. Туристские перевозки. Индустрия отдыха и развлечений. Экскурсионная и выставочная работа как структурный элемент турдеятельности. Туристко-рекреационные ресурсы России и зарубежья. Международный туризм. Международные туристские организации. Рынок туризма в России. Состояние туризма в России.

6. Разработчик: Попова О.Н., к.п.н., доцент, кафедра теории и методики трудового обучения и воспитания ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Эксперт: Перепелицына М.А., к.п.н., доцент, кафедра теории и методики трудового обучения и воспитания ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет».

Б1. В.2 «история туризма»

1. Цель освоения дисциплины – формирование у студентов знаний об историческом и перспективном развитии психологического, этического, эстетического, организационно-технологического аспектов туризма.

Задачи освоения дисциплины:

– раскрыть основные этапы зарождения и развития туризма в связи с определенным типом культуры;

– показать изменения в географии туризма в разные периоды истории;

– раскрыть особенности российского СКС и туризма, его историю, современное состояние

– познакомить с основными тенденциями и перспективами развития современного международного туризма.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «История туризма» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла Б1.В.2 и опирается на основу таких предметов как, «Введение в туризм», «История России».

Освоение дисциплины является необходимой основой для изучения следующих предметов: «Организация туристской деятельности», «Виды и тенденции развития туризма», «Курортное дело с основами курортологии».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

– владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);

– способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-9);

– способностью ориентироваться в современных тенденциях развития туристской индустрии (СК-1).

В результате изучения студент должен

знать:

– динамику развития путешествий, их цели, задачи и социокультурные последствия;

– историю туризма в связи с определенным типом культуры;

– изменения в географии туризма в разные периоды истории;

– объективные причины и предпосылки становления организационного туризма и системы его обслуживания;

– особенности российского туризма, его историю, современное состояние;

– основные тенденции и перспективы развития современного международного туризма;

уметь:

– выделять проблемы в развитии туризма на разных временных этапах и решать их с учетом особенностей исторической эпохи;

– анализировать степень воздействие разных факторов (экономических, социокультурных, окружающей среды и др.) на развитие туристской индустрии.

владеть:

– грамотной, логически верно и аргументировано построенной устной и письменной речью;

– навыками анализа причин и следствий;

– навыками поиска закономерностей.