2. Что выступает в качестве предмета уголовного права?

   1. Совокупность общественных отношений возникающих в связи с совершением преступления или общественно опасного деяния предусмотренного УК и применением мер уголовно-правого воздействия за их совершение;

   2. Преступление и уголовная ответственность за их совершение;

   3. Совокупность уголовно-правых норм регулирующих отношения возникающие в связи с совершением преступления;

   4. Совокупность общественных отношений возникающих в связи с совершением правонарушения;

   5. Совокупность общественных отношений возникающих в связи с совершением преступления или общественно опасного деяния предусмотренного УК.

3. Уголовно-правовыми методами регулирования уголовно-правовых отношений являются:

   1. Запретительный, восстановительный, предупредительный;

   2. Запретительный, дозволения;

   3. Воспитательный, регулятивный, восстановительный;

   4. Запретительный, дозволения, предписания, стимулирования;

   5. Общее предупреждение, частное предупреждение.

4. Уголовное право выполняет следующие функции:

   1. Охранительную, предупредительную, воспитательную, примирительную;

   2. Общего предупреждения и частного предупреждения;

   3. Охранительную, предупредительную, воспитательную, регулятивную, восстановительную;

   4. Охранительную, предупредительную, воспитательную, регулятивную, прогнозирующую;

   5. Охранительную, предупредительную, воспитательную, регулятивную, стимулирующую.

5. Объектами уголовно-правой охраны, закрепленными в ст. 2 УК, являются:

   1. Космическое пространство, территория Республики Беларусь в пределах государственной границы, физические лица, юридические лица, животный и растительный мир;

   2. Законность и правопорядок, мир и безопасность человечества, человек, его права и свободы, собственность, права юридических лиц, природная среда;

   3. Мир и безопасность человечества, человек, его права и свободы, собственность, права юридических лиц, природная среда, общественный и государственный интерес, конституционный строй, установленный правопорядок;

   4. Человек его права, свободы и собственность;

   5. Мир и безопасность человечества, человек, его права и свободы, собственность, конституционный строй, установленный правопорядок;

6. В чём выражена воспитательная функция уголовного права:

   1. Недопущение совершения гражданами преступлений;

   2. Недопущение совершения преступлений тем лицом, которое уже совершило преступление;

   3. Воспитание граждан в духе уважения и соблюдения законов путём устрашения угрозой уголовной ответственности до реального применения наказания;

   4. Воспитание граждан в духе борьбы с преступностью;

   5. Информированности граждан о сущности запретов уголовного права и санкциях за их совершение.

7. В чём основное отличие уголовного права от иных отраслей права?

   1. В формах ответственности;

   2. В нормах права;

   3. В предмете и методе правового регулирования;

   4. В принципах и задачах права;

   5. В методах правового регулирования.

8. Наука уголовного права – это:

   1. Система знаний об уголовных наказаниях;

   2. Система знаний об уголовном законе, преступлении и уголовной ответственности;

   3. Система знаний о личности преступника;

   4. Система знаний об Уголовном кодексе;

   5. Система знаний о преступлении.