Опросник Р.Кеттелла 16PF (форма А, 187пунктов)
Год публикации опросника - 1950.
Основные идеи разработки опросника:
Центральным для Кеттелла является различение «поверхностных черта» и «исходных (т.е. основных) черт». При этом исходная черта определяется только посредством факторного анализа, позволяющего исследователю оценить переменные или факторы, являющиеся основой поверхностного поведения.
Кеттелл создал перечень этих поверхностных черт, включив в него 36 биполярных названий, который был расширен до 46 при добавлении специальных терминов, найденных в работах других исследователей. Оценка этих черт составила основу для осуществления изначального факторного анализа L-данных (описание поведенческих особенностей) и Q-данных ( самооценка), в результате которого были выделены основные личностные факторы.
Основной фактор получил в теории Кеттелла название основной черты. Названия факторов отражают характерную для Кеттелла любовь к изобретению новых терминов. Некоторые названия факторов, по сути, описательны, другие отражают гипотетические представления автора относительно истоков и природы этих факторов.
Например, название «премсия» - это сокращение от «протестированной эмоциональной сенситивности», «аутия» предполагает яркую выраженность аутических качеств и т. д. При этом у Кеттелла присутствуют и популярные бытовые обозначения этих факторов. Технические названия предназначены для психологов, бытовые представляют собой описательные общедоступные определения.
Индекс |
Техническое название |
Бытовое обозначение |
1. А |
affectothymia - sizothymia : аффектотимия -сизотимия (шизотимия) |
общительность - замкнутость |
2. В |
высокий интеллект - низкий интеллект |
абстрактное мышление -конкретное мышление |
3. С |
сила «я» - слабость «я» |
эмоциональная стабильность -эмоциональная нестабильность |
4. Е |
доминантность - конформность |
доминантность -подчиненность |
5. F |
surgency – desurgency : сургензия -дисургензия |
экспрессивность - сдержанность |
6. G |
сила «сверх я» - слабость «сверх-я» |
высокая совестливость - недобросовестность |
7. H |
parmia – threctia: пармия - трекция |
смелость -робость |
8. I |
premsia –harria: премсия - харрея |
чувствительность -суровость |
9. L |
protension - alaxia претензия - алаксия |
подозрительность - доверчивость |
10. M |
autia - praxernia аутия - праксерния |
мечтательность -практичность |
11. N |
shrewdness – natural forthrighness ревднес - натурал фортриднесс |
проницательность - наивность |
12. О |
гипотимия - гипертимия |
склонность к чувству вины - самоуверенность |
13. Q1 |
радикализм - консерватизм |
гибкость - ригидность |
14. Q2 |
самодостаточность - социабельность |
нонконформизм - конформизм |
15 Q3 |
контроль желаний - импульсивность |
высокий самоконтроль - низкий самоконтроль |
16. Q4 |
фрустрированность - нефрустрированность - |
эмоциональная напряженность - расслабленность |
Обработка данных:
Ответы сверяются с ключом.
Перевод сырых балов в стеновые значения.
Низкий значения 1-3 стена; высокие значения 8 -10 стенов
Варианты опросника
Имеется 2 параллельные формы по 187 пунктов А и В.
Кроме того, Кеттелл разработал вариант опросника для взрослых более низким образовательным уровнем - вариант С, который содержит 104 пункта и более простую шкалу ответов (да, нет).
В нашей стране эти варианты были переведены и адаптированы: в конце 70-ых годов - ленинградскими психологами И.М.Палеем и М.С.Жамкочьян. Московскими психологами А.Г.Шмелевым и В.И.Похилько в 1983г была разработана компьютерная программа для данного опросника.
Переводом и адаптацией формы С занимались в нашей стране ряд психологов - В.А.Чикер, Л.В.Мургулец, А.Н.Капустина, Э.С. Чугунова.
В отечественной версии форма С содержит дополнительную шкалу Д - характеризующая особенности самооценки.
Кроме того, авторы адаптации считают, что она без ограничений может использоваться на выборках взрослых.
Следует заметить низкие психометрические показатели отечественных адаптаций методики – в частности, невоспроизводимость 16-фактороной структуры. А также недостаточная репрезентативность выборки - нормативные значения получены на небольших 200 человек и специфических выборках - студенческих.
Сам Кеттелл апробировал свою методику на достаточно представительной выборке испытуемых, учитывая такие факторы, как:
численный состав не менее 500 человек;
пол:
возраст;
профессиональная направленность. в качестве примера: бухгалтеры (причем отдельно американцы и англичане), администраторы, летчики – пилоты, стюардессы, художники (мужчины и женщины отдельно), биологи, химики, офисные работники (клерки), адвокаты, фермеры, футболисты, швейцары ресторанного бизнеса, гардемарины (курсанты военно-морских училищ), военные, шахтеры, музыканты, монахи (миссионеры), полицейские, физики, профессора университетов, физиологи, продавцы и др.
Литература: Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. введение в экспериментальную психологию личности. Учебное пособие для студентов. М.: Просвещение, 1985.
Описание первичных факторов
Фактор а: - аффектотимия - сизотимия (техническое название)
«общительность - замкнутость -» (бытовое название)
Полюс А+ именуется affectothymia, и он характеризует интенсивное выражение аффектов (чувств).
Полюс А- в техническом названии именуется sizothymia (от латинского слова sizo, что означает скучный, унылый
В современном толковании фактора А как нормальной психической характеристики здоровых людей, указывается, что он описывает особенности динамики эмоциональных переживаний.
Список наиболее значимых характеристик фактора в L данных
№ |
положительный полюс (высокие значения) фактора А+ |
отрицательный полюс (низкие значения) фактора А- |
аффектотимия (циклотимия) |
сизотимия |
|
сердечность, доброта |
обособленность, отчужденность |
|
1. |
легкость общения |
конфликтность |
2. |
гибкость, приспособленность |
ригидность |
3. |
добросердечность |
холодность |
4. |
открытость |
скрытность, неразговорчивость |
5. |
эмоциональность |
сдержанность |
6. |
доверчивость |
подозрительность |
7. |
беспечность |
осторожность |
8. |
общительность |
отгороженность, эгоистичность |
В Q –данных
фактор А сформировали следующие вопросы: (положительный полюс выделен жирным шрифтом)
1. Мне больше нравится работа:
А) инженера; б) преподавателя.
2. Мне хочется быть
А)администратором; б) архитектором.
3. Работая на предприятии, я предпочту иметь дело с
А) техникой; б) людьми
Для высоких значений фактора характерны богатство и яркость эмоциональных проявлений, естественность непринужденность поведения, готовность к сотрудничеству; чуткое, внимательное отношение к людям, доброта и мягкосердечие. Такие люди хорошо уживаются в коллективе, активны в установлении контактов, любят работать с людьми, с готовностью участвуют в общественных мероприятиях.
При низких значениях по этому фактору выражены такие черты как вялость аффекта, отсутствие живых, трепещущих эмоций. Такие люди холодны, жестки, формальны в контактах. Они чуждаются людей, предпочитают общаться с книгами и вещами, стараются работать одни, избегают коллективных мероприятий. В делах недостаточно гибки, но точны и обязательны.
Нельзя считать, что аффектотимия – это хорошо, а сизотимия – плохо. Каждый тип хорош для разных видов деятельности:
Аффектотимы предпочтительны на административных постах, требующих постоянного общения с людьми; сизотимы там, где требуется точность, аккуратность, тщательность исполнения.
Фактор в: высокий интеллект -интеллект
абстрактное мышление - конкретное мышление
Фактор В не определяет уровень интеллекта, он ориентирован на измерение оперативности мышления и общего уровня вербальной культуры и эрудиции. Следует отметить, что низкие оценки по этому фактору могут зависеть от других характеристик личности: тревожности, фрустрированности, низкого образовательного ценза. И главное, фактор В, пожалуй, единственный фактор методики, который не является строго валидизированным. Поэтому результаты по этому фактору являются ориентировочными.
Список наиболее значимых характеристик фактора в L данных
