- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Спортивно-педагогический колледж Департамента физической культуры и спорта города Москвы
- •Оценка ___________________________
- •Содержание работы студента-практиканта
- •Инструкция по технике безопасности на уроках физической культуры по разделу изучаемой программы
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры
- •Выводы по хронометрирования урока физической культуры
- •Показатели динамики плотности урока физической культуры по частям и видам упражнений
- •Диаграмма показателей общей и моторной плотности по частям урока физической культуры (в %)
- •Диаграмма показателей различных видов деятельности учащихся на уроке (в %)
- •Протокол анализа нагрузки урока физической культуры по динамике чсс
- •График динамики нагрузки на уроке по показателям чсс
- •Выводы по динамики нагрузки на уроке по показателям чсс
- •План-конспект урока по Физической культуре №1
- •План-конспект урока по Физической культуре №2
- •План-конспект урока по Физической культуре №3
- •План-конспект урока по Физической культуре №4
- •План-конспект урока по Физической культуре №5
- •План-конспект урока по Физической культуре №6
- •План-конспект урока по Физической культуре №7
- •План-конспект урока по Физической культуре №8
- •План-конспект урока по Физической культуре №9
- •План-конспект урока по Физической культуре №10
- •План-конспект урока по Физической культуре №11
- •План-конспект урока по Физической культуре №12
- •План-конспект урока по Физической культуре №13
- •План-конспект урока по Физической культуре №14
- •План-конспект урока по Физической культуре №15
- •План-конспект Зачетного урока по физической культуре №16
- •План-конспект Зачетного урока по физической культуре №17
- •План-конспект Зачетного урока по физической культуре №18
- •План-конспект Зачетного урока по физической культуре №19
- •План-конспект Зачетного урока по физической культуре №20
Показатели динамики плотности урока физической культуры по частям и видам упражнений
Компонент урока |
Общая плотность (%) |
Моторная плотность (%) |
Подготовительная часть урока |
|
|
Основная часть урока |
|
|
1. (частная задача) |
|
|
2. (частная задача) |
|
|
3. (частная задача) |
|
|
4. (частная задача) |
|
|
Подвижная игра |
|
|
Заключительная часть урока |
|
|
Урок в целом |
|
|
Диаграмма показателей общей и моторной плотности по частям урока физической культуры (в %)
Диаграмма показателей различных видов деятельности учащихся на уроке (в %)
Анализируемые виды деятельности |
% от общего времени урока |
Условное обозначение |
Наблюдение, слушание, объяснения учителя |
|
|
Выполнение заданий, физических упражнений |
|
|
Отдых, ожидание очереди |
|
|
Построение, перестроение |
|
|
Уборка и раздача инвентаря |
|
|
Простой |
|
|
Протокол анализа нагрузки урока физической культуры по динамике чсс
Время измерения |
Показатели пульса |
Вид деятельности |
|
За 10 сек. |
За 1 мин. |
||
До урока 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 После урока через 3 мин. |
|
|
|
График динамики нагрузки на уроке по показателям чсс
Выводы по динамики нагрузки на уроке по показателям чсс
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
педагогический анализ урока
физической культуры
Урок проводит ________________________________________________
дата____________________________ класс_________________________ кол-во уч-ся по списку__________ кол-во уч-ся присутствующих на уроке_________________________ из них М.__________Д.__________ |
время начала и окончания урока ________________________________ № урока по расписанию___________ учебная четверть_________________ № урок с начала четверти__________ тип урока_______________________ |
Задачи урока:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ВНЕКЛАССНОГО СПОРТИВНО-МАССВОГО МЕРОПРИЯТИЯ
ПО физической культуры
Урок проводит ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
дата____________________________ класс_________________________ кол-во уч-ся по списку__________ кол-во уч-ся присутствующих на уроке_________________________ из них М.__________Д.__________ |
время начала и окончания урока ________________________________ № урока по расписанию___________ учебная четверть_________________ № урок с начала четверти__________ тип урока_______________________ |
Задачи урока:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фото внеклассного
мероприятия
Выводы:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________