Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Smirnov_A_A__Zhivaev_N_G_Adaptatsia_studentov_i...doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
3.54 Mб
Скачать

128

Смирнов а.А., Живаев н.Г. Адаптация студентов и образ вуза

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Ярославский государственный университет им. П.Г.Демидова

СМИРНОВ А.А., ЖИВАЕВ Н.Г.

Адаптация студентов и образ вуза

Монография

Ярославль, 2010

УДК

ББК

Рецензенты:

Смирнов А.А., Живаев Н.Г. Адаптация студентов и образ вуза. Монография / Яросл. гос. ун-т - Ярославль, 2010. 160 с. Илл.7. Табл.12.Библиогр.: 144 назв.

В книге представлены результаты теоретических и эмпирических исследований взаимосвязи адаптации студентов с образом вуза.

В работе установлена взаимная связь между адаптацией студентов и образом вуза и факультета, выделены и описаны ее социально-психологические закономерности.

Определена структура образа вуза и факультета. Показано, что она представлена тремя компонентами: рамочные (формальные) условия, социальные условия, условия профессиональной подготовки. Выявлено, что адаптированность студентов влияет как на отдельные характеристики образа вуза и факультета, так и на их комплексы (компоненты).

Установлено, что образ вуза и адаптация студентов оказывают взаимное влияние друг на друга, характер и направление которого зависит от ряда детерминант: пола, типа довузовской подготовки, места проживания до поступления, преобладающей стратегии совладающего поведения, уровня субъективного контроля, учебной мотивации, а также от этапа обучения.

Установлены закономерности взаимосвязи адаптированности студентов с идеализацией вуза: с повышением идеализации вуза и факультета адаптированность студентов возрастает; но при экстремально высокой идеализации адаптированность понижается.

Выделены структурные эффекты в системе взаимной обусловленности адаптированности и образа, а также установлены закономерности динамики взаимосвязи адаптированности студентов с образом вуза.

Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ), проект № 08-06-00775а

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 5

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования взаимосвязи адаптации студентов с образом вуза 7

Психологические основы адаптации студентов в вузе 8

1.2. Психологическая характеристика образа вуза 15

1.3. Связь адаптации студентов с образом вуза 22

1.4. Выводы по главе 26

Глава 2. Методологическое обеспечение эмпирического исследования 28

2.1. Основание эмпирического исследования 28

2.2. Диагностический инструментарий эмпирического исследования 31

2.3. Процедура обработки результатов эмпирического исследования 32

Глава 3. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение 34

3.1. Структура образа вуза и факультета 34

3.2. Влияние адаптированности студентов на образ вуза 38

3.3. Закономерности детерминации взаимосвязи адаптированности студентов с образом вуза 42

3.3.1. Половая специфика взаимосвязи адаптированности студентов с образом вуза 43

3.3.2. Влияние места проживания студентов на взаимосвязь их адаптированности с образом вуза 47

3.3.3. Зависимость взаимосвязи адаптации студентов с образом вуза от типа довузовской подготовки 49

3.3.4. Закономерности влияния учебной мотивации на взаимосвязь адаптации студентов с образом вуза 56

3.3.5. Влияние локуса субъективного контроля на взаимосвязь адаптации студентов с образом вуза 64

3.3.6. Зависимость структуры взаимосвязи адаптированности студентов с образом вуза от уровня развития стратегий совладающего поведения 73

3.4. Влияние образа вуза на адаптированность студентов 84

3.5. Динамика взаимосвязи адаптированности студентов с образом вуза 93

Заключение 102

В соответствии с результатами работы нами были сделаны следующие выводы: 104

Список литературы 107

Предметный указатель 117

Приложение 119

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]