ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Утверждаю
Проректор по учебной работе,
п
редседатель
методического совета
_____________________ Б. В. Россинский
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (степень) – бакалавр
кафедра физической культуры и специальной подготовки
Безопасность жизнедеятельности
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Москва
2011
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Безопасность жизнедеятельности
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Москва
2011
Автор:
А. С. Закалов, преподаватель
кафедры физической культуры и специальной подготовки
РПА Минюста России
Рецензенты:
М. В. Абульханова, кандидат педагогических наук,
заведующая кафедрой физической культуры и специальной подготовки РПА Минюста России
И. И. Зулаев, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики физического воспитания и спорта Московской государственной академии физической культуры
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки бакалавров юриспруденции.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой физической культуры и специальной подготовки РПА Минюста России.
©
РПА Минюста России, 2011
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
целевую установку;
содержание учебной дисциплины;
учебно-методическое обеспечение дисциплины;
требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РПА Минюста России.
Цель изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: формирование у студентов РПА Минюста России базовых знаний и навыков, предусмотренных программой дисциплины.
Задачи:
подготовка студентов к поведению в опасных и чрезвычайных ситуациях различного характера;
привитие студентам навыков сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности;
сформировать навыки оказания первой медицинской помощи.
Преподавание дисциплины базируется на категориях, разработанных по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности».
Требуется координация с дисциплинами: криминалистика, семейное право, уголовное право.
Дисциплина изучается в 1 семестре и выполняет базовые функции для специальных дисциплин.
Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам
Раздел I. Чрезвычайные ситуации (чс) социального, природного, техногенного и военного характера
Тема 1. Чрезвычайные ситуации природного характера, их последствия и правила безопасного поведения
Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению, масштабам распространения и тяжести последствий: природные, социальные, техногенные.
Землетрясения и их поражающие факторы. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о землетрясении, во время и после землетрясений.
Оползни, сели, обвалы, лавины и их поражающие факторы. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении об угрозе схода селя, оползня, обвала. Правила безопасного поведения во время и после схода селя, оползня, обвала, а также безопасного выхода из зоны стихийного бедствия.
Ураганы, бури, смерчи и их поражающие факторы. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о приближении урагана, бури, смерча. Правила безопасного поведения во время и после ураганов, бури, смерча.
Наводнения и их поражающие факторы. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о наводнениях, во время и после наводнений.
Природные пожары (лесные, торфяные, степные) и их характеристика. Предупреждение природных пожаров. Правила безопасного поведения при возникновении природных пожаров.
Тема 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и правила безопасного поведения
Понятие о промышленных авариях и катастрофах. Потенциально опасные объекты.
Пожары и взрывы, их характеристика, пожаровзрывоопасные объекты. Правила безопасного поведения при пожарах и взрывах.
Промышленные аварии с выбросом опасных химических веществ. Химически опасные объекты производства. Аварийно химически опасные вещества (АХОВ), их характеристика и поражающие факторы. Защита населения от АХОВ. Правила безопасного поведения при авариях с выбросом опасного химического вещества.
Аварии на радиационно опасных объектах. Правила безопасного поведения при радиационных авариях.
Гидродинамические аварии. Правила безопасного поведения при угрозе и в ходе наводнения при гидродинамической аварии.