Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. реком. для студентов V курса СиНМП семин...doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
72.19 Кб
Скачать

4

Методические рекомендации для студентов V курса педиатрического факультета

Семинар

Тема: «Оказание экстренной медицинской помощи при состояниях клинической смерти, синдромах острой дыхательной и сердечно-сосудистой недостаточности, при нарушениях функции ЦНС, аллергических синдромах и шоковых состояниях у детей на догоспитальном этапе».

Актуальность темы обусловлена специфичностью организации и работы службы скорой и неотложной медицинской помощи (СиНМП); увеличением в настоящее время числа состояний среди детей и подростков, требующих оказания СиНМП, значительным влиянием своевременности и правильности оказания СиНМП на исход угрожаемых состояний и дальнейшее качество жизни детей и подростков.

Цель: сформировать представление об организации и задачах службы СиНМП, принципах обследования, выборе и реализации лечебно-тактических мероприятий при угрожаемых состояниях у детей на догоспитальном этапе; научить принципам диагностики угрожаемых и терминальных состояний, методам сердечно-лёгочной реанимации, первой врачебной помощи при синдромах острой дыхательной недостаточности, остром нарушении кровообращения, нарушениях функции ЦНС, аллергических состояниях, шоке и комах различной этиологии у детей.

Общее время: 6 часов.

Оснащение занятия:

Схемы и таблицы:

  • Система организации экстренной медицинской помощи детям и подросткам на догоспитальном этапе.

  • Критерии оценки степени тяжести приступа бронхиальной астмы у детей.

  • Функциональные обязанности и права врача бригады СиНМП.

  • Формы первичной медицинской документации (у. ф. №110 / у, №114 / у).

  • Основные показатели деятельности станции СиНМП.

  • Принципы сердечно-лёгочной реанимации (СЛР) в педиатрии.

  • Шкала Глазго

  • Неотложная помощь при судорожном синдроме.

  • Неотложная помощь при гипертермическом синдроме.

Место проведения занятия: учебная комната.

Вопросы для повторения:

  • Принципы организации медицинской помощи при катастрофах и чрезвычайных ситуациях.

  • Этапы оказания экстренной медицинской помощи детям и подросткам.

  • Особенности оказания экстренной медицинской помощи на догоспитальном этапе.

  • Преемственность в работе детской поликлиники, станции СиНМП и стационара.

  • Показания к экстренной госпитализации.

  • Причинение вреда здоровью больного и ответственность за неоказание медицинской помощи.

  • Прогноз реанимации и обоснование отказа от её дальнейшего проведения.

  • Возрастные особенности, предрасполагающие к развитию угрожаемых состояний.

  • Смерть мозга

  • Семиотика угрожаемых состояний у детей.

  • Причины, диагностика и клиника декомпенсации и остановки дыхания у детей, методы терапии острой дыхательной недостаточности на догоспитальном этапе.

  • Ведущие причины, диагностика и клиника острой сердечно-сосудистой недостаточности. Электрокардиографическая диагностика нарушений сердечного ритма.

  • Этиология, патогенез, клиника, классификация и дифференциальный диагноз острых аллергических состояний у детей. Клиническая фармакология средств, применяемых для купирования аллергических состояний.

  • Гипертермический синдром. Выбор лечения и тактические решения при «бледной» и «розовой» лихорадке.

  • Клинические признаки гипертонического криза, понятие об артериальной гипертензии.

  • Причины и клиника расстройств сознания, судорожного синдрома, острой внутричерепной гипертензии.

  • Диагностика, тактическая задача и последовательность терапевтических мероприятий при различных коматозных состояниях у детей.

Вопросы для самоконтроля по теме занятия:

I. По базисным знаниям:

  1. Этапы оказания экстренной медицинской помощи детям и подросткам.

  2. Возрастные анатомо-физиологические особенности детей и подростков, предрасполагающие к развитию угрожаемых состояний.

  3. Нарушение прав больных при оказании им СиНМП, причинение вреда здоровью больного и ответственность за неоказание медицинской помощи.

  4. Признаки клинической смерти, смерти мозга. Критерии отказа от реанимации.

  5. Признаки декомпенсации дыхания у детей и подростков.

  6. Методы терапии ОДН на догоспитальном этапе.

  7. Клинические признаки острой сосудистой недостаточности.

  8. Диагностика нарушений сердечного ритма.

  9. Клинические критерии гипертонического криза у детей и подростков.

  10. Клинические признаки острых аллергических состояний у детей и методы их купирования.

  11. Лечебно-тактические мероприятия при анафилактическом шоке, синдроме Лайела, отёке Квинке и сывороточной болезни.

  12. Оценка клинических симптомов у детей раннего возраста, связанных с нарушением функции ЦНС

  13. Причины и клиника расстройств сознания, судорожного синдрома, острой внутричерепной гипертензии.

  14. Клинические признаки и дифференциальный диагноз ком, наиболее часто встречающихся в педиатрической практике.

  15. Клинические признаки «бледной» и «розовой» лихорадки. Гипертермический синдром у детей.

II. По теме, планируемой на обсуждение:

  1. Функциональные обязанности врача бригады СиНМП.

  2. Показания к экстренной госпитализации и госпитализации в реанимационное отделение. Методы транспортировки детей бригадой СиНМП при различных неотложных состояниях.

  3. Техника проведения и оценка эффективности сердечно-лёгочной реанимации.

  4. Диагностика и экстренная помощь при приступе бронхиальной астме.

  5. Диагностика и экстренная терапия при инородных телах трахеи и бронхов.

  6. Признаки угрожаемых состояний при острой сосудистой недостаточности, первая помощь при них.

  7. Признаки угрожаемых состояний при нарушениях сердечного ритма, первая помощь при них.

  8. Клиника и первая врачебная помощь при анафилактическом шоке. Тактические решения, условия транспортировки.

  9. Диагностика и экстренная терапия отёка Квинке и синдрома Лайела на догоспитальном этапе.

  10. Особенности экстренной терапии при судорожном синдроме различного генеза на догоспитальном этапе.

  11. Диагностика и первая врачебная помощь при гипергликемической коме. Тактические решения на догоспитальном этапе.

  12. Диагностика и экстренная терапия при гипогликемической коме. Показания к госпитализации.

  13. Гипертермический синдром. Выбор лечения и тактические решения при «бледной» и «розовой» лихорадке.

  14. Использование шкалы Глазго для оценки уровня поражения ЦНС при комах различного генеза.

  15. Диагностика и экстренная терапия острой внутричерепной гипертензии у детей. Показания к госпитализации.

В результате изучения данной темы

а) студент должен знать:

  1. Содержание работы врача неотложной и скорой медицинской помощи.

  2. Принципы обследования ребёнка при угрожаемых состояниях и варианты оказания экстренной помощи при угрожаемых и терминальных состояниях.

  3. Показания к экстренной госпитализации детей и подростков в стационар и отделение реанимации, условия транспортировки.

  4. Технику и определение эффективности сердечно-лёгочной реанимации.

  5. Методы терапии при ОДН на догоспитальном этапе: внезапная остановка, декомпенсация, отёк лёгких, острая обструкция дыхательных путей (инородные тела трахеи и бронхов), синдром острой бронхиальной обструкции, плевральное напряжение.

  6. Признаки угрожаемых состояний при острой сосудистой недостаточности, нарушений сердечного ритма и мероприятия первой врачебной помощи.

  7. Особенности сбора анамнеза и план обследования детей при острых угрожаемых аллергических состояниях и нарушениях функции ЦНС на догоспитальном этапе.

  8. Методы терапии при различных аллергических синдромах и анафилактическом шоке на догоспитальном этапе.

  9. Особенности экстренной терапии при судорожном синдроме различного генеза.

  10. Организационно-тактические мероприятия и первая врачебная помощь при внутричерепной гипертензии у детей.

  11. Экстренную медицинскую помощь при гипер- и гипогликемической комах на догоспитальном этапе.

  12. Лечебно-тактические решения при «бледной» и «розовой» лихорадке.