Лекция по скд №1
Сущность скд:
Современная цивилизация достигла такого уровня развития, когда её дальнейшее движение стало зависеть от совершенствования человека, его интеллекта, кругозора, ценностных ориентиров. «Всесторонне развитая личность» являлась важной задачей ещё в античные времена (Платон). Что является важной задачей и современного мира, совершенство человека становится важнейшим условием для преобразования общественной жизни.
Для современного мира необходимы образованные личности, юридически, экономически зрелые, физически здоровые, социально активные, способные к реальным действиям.
Формирование такой личности возможно в процессе социализации: приобретении необходимых знаний, навыков жизни в обществе.
Большую роль в этом процессе играет СКД, в которой законодательно закреплены основные направления деятельности в условиях досуга, включающие и требования социализации. СКД предлагает возможность использовать свои права гражданина на пользование достижениями СКД. На право повышения образовательного уровня, участия в общественных формированиях. В этом процессе необходима взаимосвязь следующих субъектов: личность, общество, государство.
Не случайно СКД принимает активное участие в превращении личностей общества из объектов государственного влияния в активные субъекты.
Социально-культурная деятельность:
III. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ предлагает современную концепцию активного вовлечения каждого человека в организацию собственной жизни, выбора пути, перспектив совершенствования, развитие личностных качеств и способностей, благополучие семьи и профессиональной деятельности, т. е. деятельность как основа человеческого бытия, должна стать основным показателем жизни человека.
II. КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ предполагает активный процесс приобщения человека к системе культурных ценностей, нравственных и эстетических идеалов, участия в сохранении и приумножении богатейшего мирового и отечественного искусства, историко-культурного наследия в формировании национального менталитета (необходимого жизненного стержня со свойственными особенностями мышления, поведения, личностных качеств).
«Культура – это мозг страны, её судьба и надежда».
В античные времена культура означала не только возделывание почвы, но и развитие ума.
В современном мире культура охватывает все сферы деятельности.
Культурная деятельность предполагает интенсивное развитие идей, интересных инициатив, новых технологий, практического опыта на основе широкой информации, модернизации, но использовании практического опыта и устных традиций.
СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ сторона СКД, которая предполагает возможность активного влияния на личность и общество, на отдельные категории, социальные слои и группы, по средством культуры, присущими ей методами средствами и формами, достигая ответной реакции аудитории.
Социальный подход предполагает анализ реальной социально-культурной ситуации, микросреды, окружающей человека, влияющий на особенности:
Особенности воспитательно-образовательного процесса
Возможностей межличностного контактов
Удовлетворение культурных потребностей и интересов населения (примерно 500 интересов)
Наличие условий для восстановления физического и психического здоровья
Участие население в в гражданских акциях и инициатив и т. д.
Социально-культурная микросреда призвана превратить каждого члена конкретной общественности из объекта в субъект, из пассивного наблюдателя в заинтересованного активиста.
ТАКИМ ОБРАЗОМ СКД – это исторически обусловленный, педагогически и психологически направленный, социально востребованный процесс освоения личностью и обществ