Задание n 20 Тема: Система образования в рф

Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах :

			общедоступность образования
			светский характер образования
			бесплатность образования
			авторитарность образования

Решение: Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах: общедоступность образования и светский характер образования. Также используются следующие принципы: свобода и плюрализм в образовании, единство федерального культурного и образовательного пространства, гуманистический характер образования и др. Педагогика : учеб. / Л. П. Крившенко [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. – М. : ТК Велби, Проспект, 2008. – С. 353.

 ЗАДАНИЕ N 21 Тема: Психика и организм

______ индукция предполагает развитие торможения после исчезновения в какой-то части головного мозга возбуждения и наоборот.

			Последовательная
			Одновременная
			Пространственная
			Устойчивая

 ЗАДАНИЕ N 22 Тема: Развитие психики человека

Л. С. Выготский выделял две зоны психического развития:

			зону ближайшего развития
			зону актуального развития
			зону естественного развития
			зону возрастного развития

 ЗАДАНИЕ N 23 Тема: Психика, поведение и деятельность

Установите соответствие между понятиями и их определениями. 1. Интериоризация. 2. Экстериоризация. 3. Операция. 4. Действие.

1			перевод внешнего действия во внутренний план
2			реализация умственного действия вовне, в виде действия с предметами
3			способ выполнения действия, определяемый условиями наличной ситуации
4			единица деятельности, произвольная опосредованная активность, направленная на достижение осознаваемой цели
			освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков

 ЗАДАНИЕ N 24 Тема: Сознание человека

Условиями возникновения индивидуального сознания являются …

			совместная деятельность
			активное общение взрослого с ребенком
			непроизвольное поведение
			возраст ребенка

 ЗАДАНИЕ N 25 Тема: История развития научной психологии

Душа является(-лась) предметом изучения психологии на _______ этапе.

			первом
			втором
			третьем
			четвертом

 ЗАДАНИЕ N 26 Тема: Предмет и методы психологии

К характеристике совершенства методов относится …

			валидность
			репрезентативность
			направленность
			ригидность

 ЗАДАНИЕ N 27 Тема: Профессиональная деятельность педагога

Установите соответствие между видами профессиональной деятельности педагога и их характеристиками. 1. Воспитательная деятельность. 2. Коррекционно-развивающая деятельность. 3. Научно-методическая деятельность.

1			включает в себя организацию воспитательной среды и управление разнообразными внеурочными видами деятельности школьников
2			состоит в выявлении и исправлении недостатков в развитии личности ученика
3			заключается в освоении учителем современных теорий и технологий воспитания и обучения
			направлена на социализацию ребенка и его социальную защиту

 ЗАДАНИЕ N 28 Тема: Мастерство педагогического общения

Способность преподавателя видеть все, что происходит вокруг него, заниматься сразу несколькими видами деятельности называется …

			распределенностью внимания
			эмпатией
			рефлексией
			общительностью

 ЗАДАНИЕ N 29 Тема: Требования к современному педагогу

Вера в возможности ребенка, умение видеть в нем лучшее, а также вера в свои собственные возможности и успех своего дела определяется как …

			педагогический оптимизм
			педагогическая справедливость
			профессиональная самоотверженность
			профессиональная совесть

  ЗАДАНИЕ N 30 Тема: Общая характеристика педагогической профессии

Возрастные особенности развития личности служат основанием для выделения следующих педагогических специальностей …

			воспитатель дошкольного учреждения; учитель основной школы, преподаватель вуза, педагог-андрагог
			логопед, сурдопедагог, тифлопедагог
			учитель истории, музыки, физики, математики
			педагог системы общего образования, педагог дополнительного образования

  ЗАДАНИЕ N 31 Тема: Психология общения

Расположите виды сценариев, используемых в общении (по Э. Берну), от простых до сложных.

1			ритуал
2			времяпрепровождение
3			игры
4			деятельность

Решение: Общение всегда подразумевает наличие социального контекста. Сюда могут быть отнесены социальные ситуации, в структуру которых входят сценарии. Сценарии, по Э. Берну, различаются по своей сложности. Расположим их от простых до самых сложных: 1). Ритуал; 2). Времяпрепровождение; 3). Игры; 4). Деятельность. Доценко, Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита / Е. Л. Доценко. – СПб. : Речь, 2004. – 304 с.