- •Цель и задачи курсовой работы
- •3. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •3.1. Нормативно-правовая база
- •Этапы выполнения курсовой работы
- •Показатели вредности и опасности
- •3.3.1. Санитарно гигиенические показатели
- •3.3.2. Психофизиологические показатели
- •Объекты оценки и показатели травмобезопасности
- •Объекты оценки травмобезопасности рабочих мест
- •Показатели травмобезопасности рабочих мест
- •Классификация условий труда по показателям травмобезопасности
- •Классификация условий труда по показателям обеспеченности сиз
- •Методические рекомендации по оценке условий труда
- •Оценка условий труда по санитарно-гигиеническим показателям
- •Предложения по улучшению условий труда
- •4. Методические рекомендации по оформлению расчётно-пояснительной записки
- •5. Пример аттестации рабочего места
- •5.4.2. Виброакустические показатели
- •5.4.3. Показатели микроклимата
- •5.4.4. Световая среда производственных помещений
- •5.4.5. Неионизирующие электромагнитные излучения
- •5.4.6. Ионизирующие излучения
- •5.5. Экспертиза условий труда штамповщика по психофизиологическим показателям
- •5.5.1. Тяжесть трудового процесса
- •Карта аттестации рабочего места штамповщика по тяжести трудового процесса
- •К определению класса условий труда штамповщика
- •5.5.2. Напряженность трудового процесса
- •Карта аттестации рабочего места штамповщика по напряженности трудового процесса
- •К определению класса условий труда штамповщика по напряженности трудового процесса
- •5.6. Общая оценка условий труда по показателям вредности и опасности
- •Итоговая таблица по оценке условий труда штамповщика по показателям вредности и опасности
- •5.7. Экспертиза условий труда по травмобезопасности
- •5.8. Экспертиза условий труда по обеспеченности сиз
- •5.9. Итоговая оценка условий труда и принятие решения о возможности аттестации рабочего места
- •5.10. Предложения по улучшению и оздоровлению условий труда
- •5.10.1. Предложения по снижению уровня шума
- •5.10.2. Предложения по снижению травмобезопасности
- •5.10.3. Сопутствующий эффект предложенных мероприятий
- •5.10.4. Заключение об эффективности предложенных мероприятий
- •Список литературы
- •А. 1. Варианты индивидуальных заданий на курсовую работу
- •1. Рабочее место слесаря-сборщика
- •2. Рабочее место монтажника радиоаппаратуры
- •3. Рабочее место токаря
- •4. Рабочее место фрезеровщика
- •5. Рабочее место шлифовщика
- •6. Рабочее место электросварщика (сварка под слоем флюса)
- •7. Рабочее место гальваника
- •8. Рабочее место аккумуляторщика
- •А. 2. Варианты индивидуальных заданий к практическим занятиям (ручная дуговая сварка)
- •А. 3. Предельно – допустимые концентрации (пдк) вредных веществ в воздухе рабочей зоны и классы их опасности
- •Образец титульного листа
- •Аннотация
2. Рабочее место монтажника радиоаппаратуры
№ п/п |
Наименование производственного фактора |
Варианты заданий |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
1 |
Воздух рабочей зоны: − кислота серная, мг/м³ − свинец, мг/м ³ − окись кадмия, мг/м³ |
0,8 0,015 − |
1 0,01 − |
1,5 0,008 0,005 |
1,2 0,012 0,01 |
1,4 0,007 − |
1,0 0,014 0,01 |
2 |
Виброакустические показатели: − шум (эквивалентный уровень), дБА |
65 |
60 |
63 |
65 |
68 |
70 |
3 |
Микроклимат: − температура, °С − скорость воздушных потоков, м/с − относительная влажность воздуха, % |
18
0,3
60 |
23
0,4
65 |
24
0,2
70 |
20
0,4
76 |
25
0,4
70 |
21
0,3
65 |
4 |
Производственное освещение: − естественное, КЕО − искусственное, Лк − разряд зрительных работ |
0,4 300 3 |
0,4 300 5 |
0,6 250 3 |
0,6 200 3 |
0,5 200 3 |
0,5 150 3 |
5 |
Неионизирующие излучения: − ЭСП (уровень), кВ/м − ЭМП ПЧ (напряженность), кВ/м |
25
10 |
22
7 |
20
10 |
24
10 |
22
7 |
25
10 |
6 |
Тяжесть трудового процесса: − масса детали, кг − масса перемещаемого груза за смену по рабочей поверхности, кг − масса перемещаемого груза при подъеме с пола, кг |
5
500 |
3
600 |
5
750 |
3
600 |
5
500 |
3
600 |
7 |
Напряженность трудового процесса: − работа по тех. процессу − ответственность за конечный результат − число элементов/время выполнения операции, с |
Нет
Да
3/20 |
Да
Да
5/50 |
Нет
Нет
10/20 |
Нет
Да
5/100 |
Нет
Да
8/100 |
Да
Да
5/50 |