- •Московская сельскохозяйственная академия им. К.А. Тимирязева
- •(Сборник учебных материалов)
- •Содержание и структура сборника
- •Роль икс. История развития икс в Росcии и других странах
- •1.1. Роль икс в повышении эффективности сельского хозяйства
- •1.2. Общественные условия развития сельского хозяйства России
- •1.3. Земская модель агрономической помощи населению
- •1.4. Развитие идеи рационализации крестьянского хозяйства в
- •1.5. Исторические особенности развития икс в России и за рубежом
- •1А. Практическое занятие на тему: «Роль икс. История развития икс»
- •2. Основные модели организации информационно-консультационной службы
- •2.2. Икс в рамках министерства и департаментов сельского хозяйства
- •2.3. Университетская модель икс
- •2.4. Икс на базе объединений товаропроизводителей и фермерских
- •С другой стороны, такие службы
- •Организационная структура местного фермерского союза и консультационного центра
- •2.5. Консультационные службы в составе коммерческих фирм
- •2.6. Частные консультационные службы
1.4. Развитие идеи рационализации крестьянского хозяйства в
советский период
Общественная агрономия в России как институт оказания агрономической помощи населению развивалась до октября 1917 г. В планы Временного правительства входило углубление земской реформы и создание волостных земств. В этих низовых структурах местного самоуправления общественная агрономия должна была получить дополнительный импульс для своего дальнейшего развития. Однако с победой партии большевиков в Октябрьской революции земские структуры были упразднены, а вся власть на местах перешла в руки Советов.
Годы гражданской войны не пощадили и бывших земских агрономов. Их судьбы в большинстве случаев остались неизвестными для потомков. Новая власть не слишком дружелюбно относилась к «буржуазным специалистам». Хотя в годы НЭПа появится возможность для реализации творческого потенциала представителей «старой» школы. Тот же А.В. Чаянов в своей записке, направленной в комиссию ЦК ВКП(б) , 6 октября 1927 г. напишет: «…мы уже можем дать этому новому «хозяйствующему субъекту» (т.е. крестьянским хозяйствам периода НЭПа – авт.) и новую технику земледелия. Наше опытное дело и местная агрономия, бывшие до войны в героическом периоде первых шагов, теперь уже кое-что знают. Выводы десятилетней исследовательской работы уже во многом созрели, и мы располагаем немалым в рационализации хозяйства» [12, с. 215].
А.В. Чаянов , конечно же , будет иметь ввиду и вклад в дело рационализации трудового крестьянского хозяйства представителей созданного им научного направления, так называемой организационно-производственной школы. Она как бы приняла эстафету от дореволюционной общественной агрономии, усилив научную составляющую этой подвижнической деятельности. В 1918 году при Петровской академии под руководством ученого был создан семинарий по аграрным вопросам, а в 1922 г. на базе последнего организован первый в стране научно исследовательский институт сельскохозяйственной экономии. А.В. Чаянов был назначен его директором.
В институте был собран цвет российской экономической мысли того времени. За время своего существования, до 1930 г., институтом будет проведено ряд экспедиций и исследований, выпущено много крупных работ, построенных на в высшей мере корректных данных с применением самых современных, включая математические, методов.
О самом А.В. Чаянове во введении к восьмитомному изданию его трудов, выпущенному Сорбонной в 1967 г., будет написано: «Наделенный способностью глубоко проникать в сущность вещей, он с редко встречающейся легкостью переходит от экспериментальных наблюдений к теоретическим обобщениям и от этих обобщений к практике» [11, с. 8].
К сожалению, научные и практические изыскания представителей организационно-производственной школы войдут в противоречие с курсом партии на коллективизацию сельского хозяйства. Представители этой школы во главе с А.В. Чаяновым будут репрессированы, и жизнь многих из них оборвется в расцвете творческих сил.
3 октября 1937 г. трагически оборвется и жизнь самого А.В.Чаянова.
Становление и укрепление административно–командной системы в нашей стране на долгие годы прервет в экономике процесс инициативного поиска и выработки самостоятельных решений. На смену самодеятельности хозяйствующих субъектов придет администрирование, порой грубое и некомпетентное, со стороны партийных и государственных органов. Последствия этого особенно отразятся на сельском хозяйстве.
Несомненно, за годы Советской власти будет осуществлен качественный прорыв в области общего и специального образования, в налаживании системы подготовки и переподготовки кадров, в развитии фундаментальной и прикладной науки. Однако кадры, лишенные инициативы и поставленные в условия зависимости от трафаретных решений «верхов», будут бессильны в использовании своего творческого потенциала.
Возрождение ИКС в России начнется только в 90-е годы ХХ века, спустя столетие с момента возникновения первых служб общественной агрономии.