- •Хід роботи
- •1 .Тхір і.Л. Калушка в.П.”Посібник користувача” пк. Тернопіль 2008
- •2. Глинський я.М. “Практикум з інформатики” , Львів, «Деол», 2006
- •3. О.Л. Вальдрат, р.Б. Чаповська. «Робота з мs Ехсеl » - Київ, 2006р Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •1.Тхір і.Л. Калушка в.П.”Посібник користувача” пк. Тернопіль 2008
- •2. Глинський я.М. “Практикум з інформатики” , Львів, «Деол», 2006
- •3. О.Л. Вальдрат, р.Б. Чаповська. «Робота з мs Ехсеl » - Київ, 2006р Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Додаток
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
Теоретичні відомості
База даних – це сукупність даних, яким властива структурованість і взаємопов’язаність, а також незалежність від прикладних програм.
До бази даних звертаються, коли доводиться описувати складні об’єкти з багатьма властивостями-атрибутами, коли поставлене завдання автоматизації введення даних і виводу інформації, коли необхідно забезпечити процес введення і відновлення даних, тобто забезпечити цілісність інформації.
Хід роботи
Запустіть програму Місrоsоft Ассеss, викличте довідку по Місrоsоft Ассеss, виберіть Знакомство с Місrоsоft Ассеss, виберіть розділ Бази даних, пройдіть всі кроки даного розділу.
Запустіть процедуру створення нової таблиці.
В діалозі Нова таблиця виділіть у списку позицію Конструктор, визначте склад таблиці, заповнивши для кожного поля таблиці три колонки: ім’я поля, Тип даних и Опис.
У першій колонці задайте ім’я майбутньої таблиці, у другій – вкажіть його тип,а в третій – введіть інформацію про призначення поля. Кількість записів у вікні Конструктора повинно збігатися з кількістю полів у створюваній таблиці.
4.Складіть таблицю, в якій будуть вміщені відомості про путівки, запропоновані туристичною фірмою.
Вироби
|
Трудомісткість 1 шт. н-год.
|
План |
Звіт |
||
кількість шт. |
сума н-год. |
кількість шт. |
сума н-год. |
||
Електричні газонаповнюючі лампи |
20 |
100 |
2000 |
110 |
2200 |
Напівпровідникові діоди |
80 |
450 |
36 000 |
500 |
40 000 |
Напівпровідникові тріоди |
5 |
200 |
1000 |
150 |
750 |
Світодіоди |
30 |
120 |
3600 |
60 |
1800 |
Фотодіоди |
|
ВСЬОГО |
42 600 |
|
44 750 |
5. Задайте дані для полів таблиці.
6.У створюваній таблиці визначте ключове поле, що містить числа, які однозначно визначають той чи інший запис таблиці. Для цього установіть курсор у рядок поля і натисніть кнопку Ключове поле на панелі інструментів.
Збережіть створену таблицю, задавши шлях збереження.
Звіт практичної роботи повинен містити опис послідовності виконання завдань,
роздрукування таблиці, а також висновки по роботі.
-
Контрольні запитання:
.
Що таке база даних?
Що таке СУБД?
Що таке структура таблиці?
Якими способами можна створити таблицю?
Опишіть процес створення таблиці в режимі Конструктора?
Які типи даних можна використовувати у таблицях Access?
Які числові формати використовують в таблицях Access?
Які вимоги ставляться до ключового атрибуту
Тема: Робота з майстром таблиць в СУБД Microsoft Access.
Мета: Набути практичних навичок з флотування бази даних їз застосування інструментарію Майстра створення бази даних.
Л ітература, необхідна для підготовки лабораторної роботи:
Я.М. Глинський «Практикум з інформатики» Львів, 2008р.
І.Л. Тхір, В.П. Калушка « Посібник користувача ПК», Тернопіль, 2008р.
Теоретичні відомості
Робота Майстра таблиць заснована на використанні заголовка таблиць, з яких користувач вибирає поле для своєї нової таблиці. Передбачувані заголовки полегшують роботу користувача, але не вирішують всі випадки. Майстер таблиць – це створення таблиці за допомогою програми майстра.
Хід роботи
1 .Викличте довідку по Microsoft Access, виберіть Знакомство с Microsoft Access, тоді виберіть розділ Бази даних: що це таке і як вони працюють. Пройдіть всі сім кроків даного розділу.
2.Розробіть структуру бази даних і структуру таблиць, які входять у неї, відповідно до індивідуального завдання (див. Додаток).
3.Зробіть конструювання Таблиці 1 індивідуального завдання в режимі Конструктор.
4.Зробіть конструювання Таблиці 2 індивідуального завдання в режимі Майстра таблиць.
5.Зробіть конструювання Таблиці 3 індивідуального завдання в режимі Таблиця.
6. У звіті опишіть послідовність виконання завдань, роздрукуйте або накресліть таблиці.