- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
- •Оглавление
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных видов самостоятельной работы студентов 22
- •Содержание практических (семинарских) занятий
- •Материалы для подготовки
- •Тема 1.2. Системы единиц физических величин
- •Тема 1.3. Измерения. Виды измерений.
- •Раздел 2. Методы и средства измерений
- •Тема 2.1. Методы измерений
- •Тема 2.2. Погрешности измерений
- •Тема 2.3. Средства измерений.
- •Раздел 3. Точность результатов измерения
- •Тема 3.1.Обработка многократных измерений
- •Тема 3.2. Обработка результатов косвенных измерений.
- •Тема 3.3. Обнаружение и исключение грубых погрешностей (промахов)
- •Раздел 4. Калибровка и поверка средств измерений
- •Тема 4.1.Методы калибровки и поверки средств измерений.
- •Тема 4.2. Калибровочные и поверочные схемы.
- •Раздел 5. Правовые основы метрологической деятельности.
- •Тема 5.1.Метрологическое обеспечение.
- •Тема 5.2. Российские и международные метрологические организации.
- •Раздел 6. Техническое регулирование
- •Тема 6.1. Стандартизация
- •Тема 6.2. Международные стандарты исо серии 9000.
- •Тема 6.3. Сертификация.
- •Тема 6.4. Применение нормативных документов по качеству.
- •1.1.2. Виды заданий для подготовки к практическим (семинарским) занятиям
- •Инструменты оценки результативности подготовки студентов
- •Требования к оформлению результатов выполнения письменных заданий
- •Примеры типовых расчетов
- •Задание для выполнения ргр Расчетно-графическая работа №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Расчетно-графическая работа №2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Порядок выбора темы (варианта) самостоятельной работы.
- •Сроки выполнения и защиты курсовых работ.
- •Требования к структуре, объему и содержанию самостоятельной работы
- •Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •Требования к структуре расчетно-графической работы
- •Критерии оценки самостоятельной работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •2.5.2. Критерии оценки расчетно-графической работы
- •Требования к форме представления работ.
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Форма проведения промежуточной аттестации.
- •Структура экзаменационного билета и требования к содержанию ответа
- •Оценка промежуточной аттестации
- •Приложение а Оформление титульного листа курсовой работы.
- •Курсовая работа
Раздел 2. Методы и средства измерений
Тема 2.1. Методы измерений
Округление результатов измерений
Прямые и косвенные измерения.
Методы прямых и косвенных измерений.
Структурные схемы измерений.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Каковы правила округления результата?
Что округляют сначала – результат или погрешность измерений?
Как определить, до какого разряда округлить результат?
Поясните методы прямых измерений и приведите примеры.
Поясните методы косвенных измерений и приведите примеры.
Поясните, что означает термин «структурные схемы измерений»?
Приведите пример структурных схем измерений.
В каком случае можно проводить однократные прямые измерения?
Тема 2.2. Погрешности измерений
1. Обработка результатов измерений.
2. Исключение систематические погрешности.
3. Введение поправок в результат измерений.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Что такое случайная погрешность?
Какая погрешность является систематической?
В чем причины появления систематических погрешностей?
Каковы способы компенсации систематических погрешностей?
Какая погрешность всегда присутствует в результате?
Приведите пример неисключенной систематической погрешности.
В каком случае в результат нужно вносить поправку?
Как определяется числовое значение и знак поправки?
Тема 2.3. Средства измерений.
Основные этапы измерений.
Классификация средств измерений.
Понятие об эталонах. Классификация эталонов
Нормирование метрологических характеристик средств измерений.
Экспериментальное определение характеристик погрешности средств измерений.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Каковы основные этапы измерений?
Какие бывают средства измерений
Чем отличаются аналоговые средства измерений от цифровых?
Какое средство измерений является эталоном?
Какие бывают эталоны?
Может ли один и тот же эталон быть и вторичным и первичным?
Каковы основные метрологические характеристики средств измерений?
При какой процедуре определяются действительные метрологические характеристики средств измерений?
Библиографические источники для подготовки:
Лифиц, И. М. Стандартизация, метрология и сертификация : учеб. для вузов по специальностям «Коммерция», «Маркетинг», «Товароведение и экспертиза товаров» / И. М. Лифиц. – 7-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮРАЙТ, 2007. – 399 с. (МОРФ)
Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная техника : учеб. пособие для вузов по направлениям подгот. в обл. техники и технологии / К. К. Ким [и др.] ; под ред. К. К. Кима. – СПб. : Питер, 2006. – 367 с. (МОРФ)
Сергеев, А. Г. Метрология. Стандартизация. Сертификация : учеб. пособие для вузов по направлению «Метрология, стандартизация и сертификация» и специальности «Метрология и метрологическое обеспечение» / А. Г. Сергеев, М. В. Латышев, В. В. Терегеря. – [2-е изд., перераб. и доп.]. – М. : Логос, 2005. – 559 с.
Раздел 3. Точность результатов измерения
Тема 3.1.Обработка многократных измерений
Компенсация систематических погрешностей.
Оценивание неопределенности начальных данных.
Статистическая обработка результатов
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Как производится обработка результатов?
Как определить, что результаты подчиняются нармальному закону распределения?
Как определяется действительное значение при многократных измерениях?
Как оценивается область неопределенности начальных данных?
На каком этапе производится компенсация систематических погрешностей?
Как определить средне квадратичное результатов измерений?
Во сколько раз средне квадратичное результатов измерений больше среднего квадратичного действительного результата измерений?