- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4.Решить ситуационную задачу:
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •7.С биомеханической точки зрения наиболее надежным считается кламмерное крепление съемного протеза:
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •7. С биомеханической точки зрения наиболее надежным считается кламмерное крепление съемного протеза:
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •1.Алгоритм разбора задач:
- •3. Задачи для самостоятельного разбора на занятии:
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Съемные пластинчатые протезы восстанавливают жевательную эффективность
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •9. Для починки съемного пластиночного протеза необходимо получить рабочий оттиск в случае:
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4. Решить ситуационную задачу:
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •2.Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •5. С биомеханической точки зрения наиболее надежным считается кламмерное крепление съемного протеза:
- •1)Точечное; 2) линейное; 3) плоскостное.*
- •4.Решить ситуационную задачу
- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
- •Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.
- •Ответить на вопросы для самоконтроля:
- •3.Проверить свои знания с использованием тестового контроля.
- •4.Решить ситуационную задачу
4.Решить ситуационную задачу
Задача № 1
Полученный из зуботехнической лаборатории пластмассовый протез , в основном , отвечает требованиям , но цвет базиса полосатый , неравномерный , почему ? Правильно ли начинать припасовку такого протеза ?
Задача № 2
Техническое качество у протеза хорошее . Верхний зубной ряд имеет двухсторонний ограниченный дефект , 27 зуб имеет медиальный наклон , 24 зуб палатинальный наклон .
Протез невозможно наложить . Который из основных элементов протеза ( базис , зубы , кламмера ) начнёте корректировать .
Задача № 3
После изготовления частичного съемного протеза техник обнаружил, что пласт масса имеет мраморную с белесоватыми разводами окраску.
- Что привело к изменению окраски пластмассы ?
- Каким образом можно устранить это явление ?
Рекомендуемая литература:
Основная литература.
1. Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. Ортопедическая стоматология: учебник для студентов. – 8-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 512 с.
2. Никольский В.Ю., Федяев И.М. Дентальная имплантология: Учебное пособие. – М.: МИА, 2007. – 168 с.
3. Лекции по ортопедической стоматологии: учебное пособие / Под ред. Т.И. Ибрагимова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 208 с.
Дополнительная литература.
1. Воронов А.П., Лебеденко И.Ю., Воронов И.А. Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов: Учебное пособие. – М.: МЕДпресс-информ, 2006. – 320 с.
2. Зубопротезная техника: учебник / Под ред. М.М. Расулова и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384
3. Ортопедическая стоматология : учебник / под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 640 с. : ил.
Методические рекомендации подготовлены: ассистент кафедры стоматологии Дмитриева В. Н.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № от «___» ___________ 20__г
Зав.кафедрой В.Ю.Никольский
Государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
«Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра стоматологии Методические рекомендации студентам 3 курса по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине: «СТОМАТОЛОГИЯ»
модуль «ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ» (ОЧНО-заочная форма обучения)
Специальность: 060201 – Стоматология
Семестр: 5. Занятие №6
Составитель: ассистент кафедры стоматологии Дмитриева В. Н.
Тема: Коррекция частичных съемных протезов. Починка съемных протезов. Изготовление базисов с эластичной прокладкой, металлическим и металлизированным базисом.
Цель изучения темы: Изучить методы починки, коррекции съемных протезов.
Задачи-изучить:
Коррекция частичных съемных протезов при травмах слизистой оболочки полости рта.
Клинический метод перебазировки частичного съемного протеза.
Клинико-лабораторный метод перебазировки частичного съемного протеза.
Причины поломки съемных протезов (базиса, зубов, кламмеров, дуги и др.).
Методы починки съемных протезов быстротвердеющей и базисной пластмассой.
Этапы изготовления базисов частичных съемных протезов с мягкой подкладкой.
Ортопедическое лечение больных при помощи частичных съемных протезов с металлизированным базисом: показания, клинико-лабораторные этапы изготовления протеза.
Ортопедическое лечение больных при помощи частичных съемных протезов с металлическим базисом: показания, клинико-лабораторные этапы изготовления протеза.
Студент должен знать: до изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
После изучения темы : правила коррекции и починки частичных съемных пластиночных протезов; клинико- лабораторные этапы изготовления ЧСП с мягкой прокладкой.
Студент должен уметь: производить коррекцию и починку частичных съемных протезов.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия( с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.)