- •Методичні вказівки
- •План занять з дисципліни „Терапевтична стоматологія” за кредитно-модульною системою організації навчання (кмсон)
- •3 Курс (5 семестр)
- •Види самостійної роботи студента
- •3 Курс, V семестр (45 год.)
- •Рекомендований вид індивідуальної роботи для студента
- •3 Курс, V семестр (3 бали)
- •Структура дисципліни „Терапевтична стоматологія” та нарахування балів за поточну навчальну діяльність (конвертація традиційних оцінок у бали, оцінка у балах за виконання індивідуальних завдань)
- •3 Курс, V та vі семестри
- •В 8ступ
- •Практичне заняття № 1
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 2
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 3
- •Коротка характеристика теми
- •2. Тер-тест.
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 4
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 5
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 6
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 7
- •Перелік теоретичних питань для підготовки студентів до контролю засвоєння матеріалу змістового модуля № 1
- •Практичне заняття № 8
- •Коротка характеристика теми
- •Класифікація карієсу зубів
- •V. Анатомічна класифікація (вооз)
- •VI За наявністю ускладнень.
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 9
- •Коротка характеристика теми
- •1. Місцеві карієсогенні чинники
- •2. Загальні карієсогенні чинники
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 10
- •Коротка характеристика теми
- •Препарати кальцію, які застосовуються для ремінералізуючої терапії карієсу
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 11
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 12
- •Коротка характеристика теми
- •Препарування каріозних порожнин
- •Етапи препарування каріозної порожнини
- •Вимоги до формування каріозної порожнини
- •Пломбування каріозних порожнин
- •Вимоги до ізолюючих прокладок
- •Етапи пломбування каріозної порожнини композиційними матеріалами
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 13
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №14
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 15
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 16
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 17
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 18
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 19
- •Перелік теоретичних питань для підготовки студентів до контролю засвоєння матеріалу змістового модуля № 2.
Контрольні питання поточного матеріалу
Причини виникнення та класифікація патологічного стирання зубів.
Клінічна картина та лікування підвищеного стирання зубів.
Клиноподібні дефекти зубів, клінічна картина, стадії та фази перебігу хвороби.
Лікування клиноподібних дефектів зубів.
Ерозія зубів, етіологія, клінічна картина, діагностика, лікування.
Некроз твердих тканин зубів, етіологія, різновиди некроза.
Клінічна картина і лікування різних видів некроза твердих тканин зуба.
Гостра та хронічна травма зубів, діагностика, клініка, лікування.
Класифікація гіперестезії твердих тканин зуба.
Лікування гіперестезії твердих тканин зуба, групи медикаментних препаратів.
Орієнтовні тестові завдання та ситуаційні задачі
1. Ерозії твердих тканин зубів розташовані:
А. Тільки на вестибулярній поверхні
В. На усіх поверхнях зубів
С. На вестибулярній та жувальній поверхнях
D.Тільки на жувальній поверхні
Е. На вестибулярній та оральній поверхнях
2. Профілактика ерозії зуба включає в себе:
А. Полоскання рота лужними розчинами
В. Використання мякої зубної щітки
С. Використання фторвмісних зубних паст
D. Обмеження у харчовому раціоні плодів цитрусових
Е. Обмеження у харчовому раціоні продуктів, багатих вуглеводами
3. Для якого некаріозного ураження, що виникає після прорізування зуба, характерне часткове або повне зміщення зуба з лунки в сторону тіла щелепи?
А. Забій зуба
В. Повний вивих
С. Вколочений вивих
D. Злам зуба
Е. Неповний вивих
4. Тактика лікаря при вивиху зуба:
А. Провести рентгенографію, електроодонтометрію, лікування за показами
В. Провести ампутацію пульпи
С. Видалити зуб
D. Видалити пульпу, запломбувати кореневий канал
Е. Провести реплантацію зуба
5. Найбільш характерні ознаки хімічного некроза зубів на початковій стадії:
А. Гіперестезія
В. Стертість зубів, гіперестезія С. Часткова втрата висоти зубів, прикус знижений на 3-4 мм
D. Скарги на „злипання” зубів при закриванні рота, зуби звичайної форми, блиск частково втрачений
Е. Характерних ознак немає
6. Найбільш характерні клінічні ознаки токсичного (медикаментозного) некроза зубів у розвинутій стадії:
А. Зуби яскраво-жовтого кольору, без порушення цілісності емалі
В. На усіх зубах, які мають жовтий та коричневий колір, великі ділянки некрозу з брудно-коричневими некротичними масами, чутливість і біль відсутні
С. Зуби незвичної конічної форми, з дефектами емалі
D. Змішана форма стертості усіх зубів, гіперестезія
Е. Зуби крейдовидні, без блиску, гіперестезія
7. Клінічні ознаки генералізованої форми гіперестезії дентину.
А.Чутливість окремих каріозних зубів
В. Чутливість у ділянці одного зуба при доторкуванні
С. Чутливість у ділянці 2-3 ерозій зубів
D. Чутливість 15 % зубів до хімічних подразників
Е. Гіперестезія більше 75 % наявних зубів до різних подразників
8. Клінічні ознаки обмеженої форми гіперестезії дентину.
А. Гіперестезія усіх наявних зубів
В. Гіперестезія менше 25 % наявних зубів до різних подразників
С. Гіперестезія 50 % зубів до різних подразників
D. Гіперестезія 60 % зубів до різних подразників
Е. Відсутність причинної чутливості зубів
9. Додаткові методи обстеження хворих з набутими некаріозними ураженнями.
А. Дослідження крові та сечі
В. Обстеження у ендокринолога, терапевта, гінеколога та УЗД щитоподібної залози
С. Електрокардіологічне обстеження
D. Обстеження у дерматовенеролога
Е. Рентгенологічне обстеження
10. Профілактика клиновидного дефекта включає в себе:
А. Полоскання рота лужними розчинами
В. Використання м’якої зубної щітки
С. Використання фторвмісних зубних паст
D. Обмеження у харчовому раціоні плодів цитрусових
Е. Обмеження у харчовому раціоні продуктів, багатих вуглеводами
11. У пацієнта 27 років емаль вестибулярної поверхні фронтальних зубів стоншена, тьмяна, ріжучий край овальної форми, коронки вкорочені внаслідок прогресуючого стирання. Працює на виробництві мінеральних добрив. Ймовірний діагноз:
А. Гіпоплазія емалі
В. Гіперестезія твердих тканин
С. Некроз емалі
D. Ерозія емалі
Е. Гострий початковий карієс
12. Для лікування гіперестезії зубів використовують:
А. Сульфат калію
В. Нітрат амонію
С. Окис кремнію
D. Хлорид стронцію
Е. Ацетат алюмінію.
13. При важкому ступені гіперестезії зубів електрозбудливість пульпи становить:
А. 1-3 мкА
В. 3-5 мкА
С. 5-10 мкА
D. 10-15 мкА
Е. 20-40 мкА
14. Розвиток гіперестезії твердих тканин зуба при патології пародонта пов’язаний з:
А. Утворенням пародонтальної кишені
В. Рухомістю зубів
С. Утворенням у пульпі дентиклів
D. Запаленням ясенного краю
Е. Атрофією ясен
15. Пацієнт 19 років скаржиться на болючість 21 зуба після отриманої кілька годин тому травми. Об’єктивно: коронка 21 інтактна, ясенний край гіперемійований, рухомість зуба 1 ступеня, перкусія болюча, ЕОД – 7 мкА. Що необхідно зробити лікареві?
А. Депульпувати 21 зуб
В. Видалити 21 зуб
С. Шинувати 21 зуб
D. Призначити знеболюючі засоби та антибіотики
Е. Не робити нічого
16. Яке з перелічених захворювань має переважно хронічний перебіг?
А. Пришийковий некроз твердих тканин зуба
В. Променевий некроз
С. Комп’ютерний некроз
D. Карієс зуба
Е. Ерозія зуба
17. Пацієнт 58 років скаржиться на болючість 11 зуба після отриманої вчора травми. Об’єктивно: коронка 11 інтактна, ясенний край гіперемійований, рухомість зуба 1 ступеня, перкусія болюча, ЕОД – 120 мкА. Що необхідно зробити лікареві?
А. Провести ендодонтичне лікування 11 зуба
В. Видалити 11 зуб
С. Призначити фізіотерапевтичне лікування
D. Призначити знеболюючі засоби та антибіотики
Е. Не потребує лікування