- •Задания по философии методические указания для студентов заочного факультета
- •По философии студенты должны
- •Темы контрольных работ по философии
- •Тема № 1 Предмет философии и её роль в жизни общества
- •Контрольные задания к теме № 1
- •Тема № 2 Философия и мировоззрение. Типы мировоззрений
- •Контрольные задания к теме № 2
- •Тема № 3 Античная философия: общая характеристика
- •Тема № 4 Философия средневековой Европы: общие черты, проблемы, представители
- •Тема № 5 Философия эпохи Возрождения. Основные черты, идеи, представители
- •Тема № 6 Философия Нового времени. Ф. Бэкон и р. Декарт
- •Тема №7 Философия и. Канта
- •Тема №8 Философия г. Гегеля
- •Тема № 9 Философия к. Маркса. Проблематика и открытия
- •Тема №10 Русская философия XIX - начала хх века
- •Тема № 11 Эволюция понятия «материя» в философии и науке
- •Контрольные задания к теме № 11
- •Тема № 12 Философская и научная картины мира (единство и различие)
- •Контрольные задания к теме № 12
- •Тема № 13 Проблема сознания в философии
- •Контрольные задания к теме № 13
- •Тема № 14 Сознание и бессознательное
- •Контрольные задания к теме № 14
- •Тема № 15 Проблема человека в философии
- •Контрольные задания к теме № 15
- •Тема № 16 Проблема антропосоциогенеза (проблема происхождения и становления человека)
- •Литература:
- •Контрольные задания к теме № 16
- •Тема № 17 Марксистское понимание человека
- •Контрольные задания к теме № 17
- •Тема № 18 Проблема смысла жизни в философии
- •Контрольные задания к теме № 18
- •Тема № 19 Жизнь и смерть в духовном опыте человека
- •Контрольные задания к теме № 19
- •Тема № 20 Проблема свободы в философии
- •Контрольные задания к теме № 20
- •Тема № 21 Космос как предмет философского размышления
- •Контрольные задания к теме № 21
- •Тема № 22 Философские проблемы общества и его истории
- •Контрольные задания к теме № 22
- •Тема № 23 о смысле и направленности истории
- •Контрольные задания к теме № 23
- •Тема № 24 Формационное учение об обществе
- •Контрольные задания к теме № 24
- •Тема № 25 Насилие в истории
- •Контрольные задания к теме № 25
- •Тема № 26 Восток - Запад – Россия
- •Контрольные задания к теме № 26
- •Тема № 27 Основные идеи книги н. Я. Данилевского «Россия и Европа»
- •Контрольные задания к теме № 27
- •Тема № 28 Диалектико-материалистическая теория познания
- •Литература:
- •Контрольные задания к теме № 28
- •Тема № 29 Диалектика и метафизика. Исторические формы диалектики
- •Контрольные задания к теме № 29
- •Тема № 30 Проблема истины в философии и науке
- •Контрольные задания к теме № 30
- •Тема № 31 Культура как предмет философского осмысления
- •Контрольные задания к теме № 31
- •Тема № 32 Наука и её основные ценности
- •Контрольные задания к теме № 32
- •Тема № 33 Философские проблемы техники
- •Контрольные задания к теме № 33
- •Тема № 34 Современная научно-технологическая революция и её социальные последствия
- •Контрольные задания к теме № 34
- •Тема № 35 Идея общественного прогресса
- •Контрольные задания к теме № 35
- •Тема № 36 Глобальные проблемы современности
- •Контрольные задания к теме № 36
- •Тема № 37 Духовные проблемы современности
- •Тема № 38 Основные проблемы человеческого бытия в легенде о Великом инквизиторе
- •Контрольные задания к теме № 38
- •Тема №39 Философский анализ общества
- •Контрольные задания к теме № 39
- •Тема № 40 Культурно-историческая концепция о. Шпенглера
- •Контрольные задания к теме № 40
- •Экзаменационные вопросы
- •Задания по философии
- •656038, Г. Барнаул, пр-т Ленина, 46
Тема № 21 Космос как предмет философского размышления
План
Введение
1. Космоцентризм античной философии.
2. Взгляд на космос (мир, вселенную) в средневековой христианской философии.
3. Вселенная глазами новоевропейской философии науки.
4. Идеи космизма в русской философии.
5. Антропный принцип.
Заключение
Литература:
1. Белоусов Н.А., Инговатов В.Ю. Основы философских знаний: Учеб. пособие для вузов. - Барнаул, 2001. - С. 20-48, 59-62.
2. Введение в философию: В 2-х ч. Ч.1. - М.: Политиздат, 1989. – 367с.
3. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - С. 194-210, 316-321.
4. Моисеев Н.Н. Человек во вселенной и на земле // Вопросы философии. – 1990. - №6.
Контрольные задания к теме № 21
Задание № 1«Мир не враждебен и не дружествен по отношению к нам, а просто-напросто безразличен» (Д.Холмс).
Выскажите своё отношение к такому взгляду.
Какой эпохе вы бы его отнесли: античность, средневековье, новое время? Обоснуйте свой ответ.
Задание № 2Какие из приведённых суждений характеризуют взгляд античных философов на космос:
1) космос бесконечен, это сфера, центр которой повсюду, а окружности нет нигде;
2) вселенная есть творение всемогущего бога;
3) космос имеет пределы в пространстве;
4) человек есть ничтожная, исчезающее малая величина в безбрежном космосе;
5) человек соразмерен космосу, он есть микрокосм (малый космос) в сопоставлении с макрокосмосом (большим космосом);
6) космос упорядочен, в ней действует универсальный закон справедливости;
7) вселенная есть нескончаемый хаос, в ней всё случайно?
Выберите три правильных суждения.
~~~ * * * * * ~~~
Тема № 22 Философские проблемы общества и его истории
План
Введение
1. Проблема единства и многообразия мировой истории: её суть и способы объяснения.
2. Направленность истории и её смысл.
3. Источники исторической деятельности людей.
4. Кто является творцом истории?
Заключение
Литература:
1. Барулин В.С. Социальная философия: В 2-х ч. Ч. 1. - М.: Изд-во МГУ, 1993. - С. 224-232, 242-249.
2. Белоусов Н.А., Инговатов В.Ю. Основы философских знанийУчебное пособие. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2001. – 201с.
3. Келле В.Ж., Ковальзон М.Я. Теория и история: (Проблемы теории исторического процесса). – М.: Политиздат, 1981. – 288с.
4. Мир философии: Книга для чтения. – М.: Политиздат, 1991. – Ч.2. Раздел 8. – С. 407-496.
5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М.: Центр, 2001. - С.12-22.
6. Социальная философия: Хрестоматия: В 2-х ч. Ч. 2. - М.: Высшая школа, 1994. - С.260-308.
7. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. – М.: Изд.-торг. Дом «Гранд»: Фаир-пресс, 1998. – 573с.
8. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М.: Политиздат, 1991.–527с.
Контрольные задания к теме № 22
Задание № 1Объясните идею общественного прогресса: когда она возникла, какие общественные потребности она выразила, по каким критериям оценивается поступательное развитие общества, как и в каких целях используется эта идея в настоящее время, насколько точно отражается в данной идее реальный ход истории?
Задание № 2По каким основаниям и в какие группы можно объединить перечисленные ниже источники исторической деятельности людей:
1) экономические потребности;
2) энергия космоса;
3) жажда власти;
4) потребности в размножении рода, половой инстинкт;
5) потребность в самореализации, в самоактуализации;
6) конкуренция, борьба за выживание;
7) божий промысел;
8) великие идеи;
9) насилие, угроза насилия;
10) инстинкт самосохранения?
~~~ * * * * * ~~~