- •Указания по работе над творческой частью дипломного проекта, связанной с дизайн-разработкой
- •1. Проектные задачи
- •2. Художественно-информационные задачи
- •3. Требования к профессиональной подготовленности выпускника
- •4. Тематические направления дипломных работ
- •4.1. Разработка полноценного информационного мультимедийного объекта на заданную тему
- •4.2. Разработка композиционного решения линейки сквозного дизайна фирменного стиля информационного объекта по заданной тематике
- •4.3. Разработка и информационно-технологическое решение анимационного фильма на тему «...»
- •4.4. Разработка и информационно-технологическое решение учебного фильма на тему «…»
- •4.5. Разработка и информационно-технологическое решение серии рекламных роликов на тему «...»
- •4.6. Разработка дизайн-концепции объёмного информационного объекта по теме «…»
- •5. Графическая часть дипломного проекта
- •6. Текстовая часть творческих глав дипломного проекта
- •6. Работа с источниками
Составитель
В.Ф. Филиппов
Указания по работе над творческой частью дипломного проекта, связанной с дизайн-разработкой
1. Проектные задачи
Формирование целей проекта, критериев достижения целей, выявление приоритетов в решении задачи, выработка концепции решения и отработка единственного предлагаемого решения с использованием знаний, полученных в процессе обучения.
Разработка проектов и объектов двухмерной графики- печатной продукции широкого диапазона: рекламных листовок, плакатов, буклетов, знаков, логотипов, другого из перечня носителей фирменного стиля, не менее 10, исключая близкие по решению /перечень объектов прикладной графики см. ниже/.
Разработка объектов трёхмерной графики – предложения по конструированию объёмов малых архитектурных форм. Оформление воздущных шаров, сложноабрисных объектов, просмотр их в динамическом движении, как средовых объектов широкого спектра различного назначения, либо архитектурно-реставрационныее объёмные предложения по воссозданию утраченных объектов, организации экспомест и т.п.
Мультимедийные разработки различного назначения и направленности не более одной кинематографической части / 10 минут/, представляемой в составе: литературно-сценарной части, покадрового постановочного сценария с представлением основных узловых опорных кадров, выполненных в виде последовательности эскизов с применением мультимедийных программ, подбора звукового сопровождения.
Разработка информационно-технологических решений творческих задач в формате WEB-технологий.
Разработка центрального блока, и страниц электронного издания с отражением тем страниц.
2. Художественно-информационные задачи
Разработка дизайн–проектов по широкому спектру творческих задач в двух- и трёхмерном координатном пространстве.
Выбор информационных технологий, компьютерных программ, оборудования, с учётом технологических и эстетических критериев.
Описание критериев для оценки дизайн-проектов.
3. Требования к профессиональной подготовленности выпускника
Информатик-дизайнер, в частности, должен знать:
процессы получения и обработки информации необходимые для создания информационного объекта,
научные основы создания по выбору методологии и программ для разработки объекта,
основные технологии создания информационных структур при создания объектов дизайна,
законы рисунка, композиции, принципов и основ макетирования двухмерных структур, цветоведения,
эстетические критерии при создании объектов информационного дизайна,
навыки исследовательской работы, анализа при создании информационных объектов,
нрактические навыки рисунка, понимание его конструктивности, многоуровневой композиции при одновременном решении как плоскостной, так и объёмных задач, задач аудио и видеорежиссуры,
навыки искусствоведческого анализа по оценке произведений информационного дизайна.
иметь представление:
об эстетических критериях в создании информационных дизайн-объектов,
об исторических особенностях развития всемирного и отечественного изобразительного, прикладного и декоративного искусства и использования его в современных компьютерных разработках,
о методах разработки и способах генерации идей при проектировании дизайн-объектов.
В процессе дипломного проектирования студенту необходимо:
показать умение работать с искусствоведческой и научно-технической литературой, другими информационными источниками,
методически грамотно разработать творческую и информационно-технологические части проекта,
выявить необходимые зависимости, тенденции и на их основе сформулировать научные обобщения, выводы и заключения по работе.
провести экономический анализ и оценку себестоимости работы, временные затраты, отразить вопросы охраны труда.