Крымский государственный медицинский университет им. С. И. Георгиевского
-
Кафедра
Социальной медицины и организации здравоохранения
3.2. Методические разработки по учебным занятиям для преподавателеЙ
-
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой
доцент Павлюк В.Г.
(Ф.И.О., звание)
(подпись)
«5» июня 2009 г.
Тема: |
Методика проведения экспертных оценок медицинского обеспечения отдельных контингентов населения. Методика принятия управленческих решений. Управление персоналом. |
Дисциплина: |
Социальная медицина и организация здравоохранения |
Факультет: |
1-й медицинский факультет и международный медицинский факультет. |
Курс: |
5 |
Семестр: |
9,10 |
Специальность: |
Лечебное дело |
Куратор темы: |
Гаяновская Л.Д. старший преподаватель; Присенко В.Г. доцент; Махкамова З.Р. доцент |
Актуальность темы.
В связи с возникновением новых социально-экономических условий, реформирования и реструктуризации системы здравоохранения и децентрализации управления, первостепенное значение приобретают вопросы организации и управления, и маркетинга в здравоохранении.
Для полноценной работы практического здравоохранения, для грамотного планирования медицинской помощи, а также для стратегической выработки различных мероприятий в сфере охраны здоровья необходимо проводить тщательный анализ деятельности. А для этого должны быть разработаны и выбраны чёткие критерии оценки здоровья и качества оказываемой населению помощи.
Цель обучения
Усвоить роль и практическую значимость менеджмента в жизни общества в целом и в здравоохранении, как отрасли народного хозяйства, научить основам управления в практическом здравоохранении, подготовить будущих врачей к возможности принятия оптимальных, грамотных управленческих решений.
Научить студентов использовать различные стандарты качества для оценки практической деятельности.
Учебно-целевые задачи.
Студент должен знать:
-
1
Эволюцию менеджмента.
2
Психологию и культуру управления.
3
Формирования спроса и предложения медицинских услуг
4
Рынок здоровья и спроса МУ
5
Основные принципы, функции, структуру маркетинга
6
Аспекты качества медицинского обслуживания
7
Источники информации
8
Модели организации системы обеспечения качества
9
Критерии оценки эффективности плана мероприятий.
2.1.2. Студент должен уметь:
-
Принимать решения, применять на практике пути управления
Организовывать процесс управления в ЛПУ.
Владеть демографической ситуацией и планировать сегментацию рынка
Владеть навыками организации деятельности лечебно- профилактических учреждений различных типов.
Определять в конкретных случаях виды критериев оценки качества.
Определять возможные пути применения стандартов
2.2. Учебно-воспитательные задачи.
-
1.
Общаться с людьми в различных ситуациях устно и письменно;
2.
Решать конфликтные ситуации в коллективе;
3.
Воспитать навыки культуры здоровья.
4.
Заложить основы санитарной культуры.
5
Воспитать чувство ответственности за свою деятельность